Granty edukacyjne Wielkopolskiego Kuratora Oświaty - usługi doskonalenia nauczycieli województwa wielkopolskiego
1.Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na opracowaniu programu, zorganizowaniu i przeprowadzeniu szkolenia w ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli z województwa wielkopolskiego w ramach Grantów edukacyjnych Wielkopolskiego Kuratora Oświaty w 2011 roku. Celem głównym szkolenia jest:
a) wsparcie szkół w rozwijaniu umiejętności analiz wyników sprawdzianu w klasie VI,
b) wsparcie nauczycieli w realizacji procesu dydaktycznego, w szczególności w zakresie doskonalenia metod pracy z uczniem i umiejętności rozpoznawania potrzeb edukacyjnych uczniów z uwzględnieniem etapu kształcenia.
Szkolenie składa się z trzech bloków:
— konferencji wojewódzkiej – etap I,
— szkolenia rad pedagogicznych – etap II,
— warsztatów międzyprzedmiotowych – etap III.
Podczas realizacji usługi wykonawca zobowiązany będzie do bezwzględnego przestrzegania kolejności realizacji poszczególnych etapów.
2. W szkoleniu wezmą udział wskazani przez Wielkopolskiego Kuratora Oświaty dyrektorzy i nauczyciele z 50 szkół podstawowych, które uzyskują niskie wyniki sprawdzianu w klasie szóstej. Ponadto w konferencji wojewódzkiej wezmą udział przedstawiciele organów prowadzących ww. szkoły.
3. Opis szczegółowy I ETAPU szkolenia - konferencja wojewódzka:
1) Cel główny:
a) zapoznanie dyrektorów i przedstawicieli organów prowadzących z koncepcją Wielkopolskiego Kuratora Oświaty dotyczącą wspierania szkół podstawowych osiągających niskie wyniki sprawdzianu w klasie VI,
b) wspieranie dyrektorów w konstruowaniu i realizacji harmonogramów i programów poprawy efektywności kształcenia.
2) Wymagane zagadnienia szczegółowe:
a) zadania organu prowadzącego i dyrektora szkoły w zakresie jakości pracy szkoły i zapobieganiu wykluczeniu społecznemu,
b) metodologia prowadzenia analiz w zakresie wyników sprawdzianu w klasie VI oraz osiągnięć szkolnych uczniów (formułowanie celów analizy; dobór danych, informacji i wskaźników; zestawianie danych; analiza ilościowa i jakościowa; wnioskowanie; określenie zadań nauczycieli; formułowanie rekomendacji dotyczących pracy szkoły),
c) wykorzystanie wyników analiz sprawdzianu w klasie VI do opracowania długofalowego programu poprawy efektywności kształcenia.
3) Forma realizacji: wykłady w oparciu o praktyczne przykłady.
4) Adresat: dyrektorzy szkół oraz przedstawiciele organów prowadzących te szkoły, wskazani przez Zamawiającego.
5) Liczba uczestników: 100-130.
6) Miejsce: Poznań.
7) Termin realizacji konferencji: w ciągu 5 dni kalendarzowych od podpisania umowy.
8) Czas trwania: 4 godziny zegarowe, z przerwą kawową.
4. Opis szczegółowy II ETAPU szkolenia - szkolenia rad pedagogicznych:
1) Cel główny: kształtowanie poczucia odpowiedzialności szkoły i nauczyciela za efekty kształcenia.
2) Wymagane zagadnienia szczegółowe:
a) ewaluacja wewnętrzna pracy szkoły i autoewaluacja pracy nauczyciela,
b) czynniki wpływające na efektywność kształcenia,
c) zasady pracy zespołowej,
d) zdefiniowanie „co jest problemem mojej szkoły”.
3) Forma realizacji: szkolenie z częścią warsztatową, w oparciu o praktyczne przykłady, odnoszące się do wyników sprawdzianów w klasie VI, uzyskanych przez uczniów danej szkoły podstawowej.
4) Adresat: rady pedagogiczne szkół wskazanych przez Zamawiającego.
5) Liczba uczestników: 50 rad pedagogicznych.
6) Miejsce: siedziby szkół w powiatach: chodzieskim, czarnkowsko-trzcianeckim, gnieźnieńskim, gostyńskim, grodziskim, jarocińskim, kolskim, konińskim, kościańskim, krotoszyńskim, nowotomyskim, obornickim, ostrowskim, ostrzeszowskim, pilskim, pleszewskim, poznańskim, rawickim, szamotulskim, śremskim, wągrowieckim.
7) Termin: w dni robocze, po przeprowadzeniu konferencji wojewódzkiej, jednak nie później niż do 18 listopada 2011 r.
8) Czas trwania: 4 godziny lekcyjne.
5. Opis szczegółowy III ETAPU szkolenia – warsztaty międzyprzedmiotowe:
1) Cel główny: kształcenie umiejętności metodycznych nauczycieli.
2) Wymagane zagadnienia szczegółowe:
a) wykorzystanie wyników analiz w planowaniu pracy, zarówno przez zespół międzyprzedmiotowy, jak i nauczyciela,
b) sposoby kształcenia wybranych umiejętności,
c) przekazywanie informacji zwrotnej uczniom i jego rodzicom (prawnym opiekunom).
3) Forma realizacji: warsztat, w oparciu o praktyczne przykłady odnoszący się do wyników sprawdzianów w klasie VI.
4) Adresat: nauczyciele szkół wskazanych przez Zamawiającego, w grupach z uwzględnieniem ich specjalności.
5) Liczba uczestników: 10 grup po ok. 20 nauczycieli (w tym: 5 grup składających się z nauczycieli języka polskiego i historii oraz 5 grup składających się z nauczycieli matematyki i przyrody).
6) Miejsce: Poznań, Piła, Konin, Kalisz, Leszno.
7) Termin: niezwłocznie po realizacji szkoleń rad pedagogicznych, nie później jednak niż do 11.12.2011 r.
8) Czas trwania: 12 godzin lekcyjnych.
Termin
Termin składania ofert wynosił 2011-09-02.
Zamówienie zostało opublikowane na stronie 2011-08-12.
Dostawcy
Następujący dostawcy są wymienieni w decyzjach o przyznaniu zamówienia lub innych dokumentach dotyczących zamówień:
Kto?
Co?
Gdzie?
Historia zamówień
Data |
Dokument |
2011-08-12
|
Ogłoszenie o zamówieniu
|
2011-10-26
|
Ogłoszenie o udzieleniu zamówienia
|