Prowadzenie zajęć dodatkowych w związku z realizacją projektu pt. „Kompetencje kluczowe drogą edukacyjnej przygody! Realizacja zajęć dodatkowych dla uczniów i uczennic w Gminie Somonino” Nr WND - POKL. 09.01.02-22-152/11 współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych

Gmina Somonino

Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Borczu:
— zajęcia wyrównawcze z matematyki w klasach IV-VI – część 1,
— zajęcia wyrównawcze z przyrody w klasach IV-VI – część 2,
— zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego w klasach IV-VI – część 3,
— zajęcia z terapii pedagogicznej dla dzieci z dysgrafią, dysleksją, trudnościami w czytaniu w klasach IV-VI – część 4,
— zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci ze środowisk zagrożonych, z nadpobudliwością psychoruchową w klasach IV-VI – część 5,
— „Praktyczne wykorzystanie języka obcego” – przeprowadzenie zajęć z języka angielskiego w klasach IV-VI – część 6,
— zajęcia „ICT a może TIK? Technologie informacyjno - komputerowe” w klasach IV-VI – część 7.
Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Egiertowie:
— zajęcia wyrównawcze z matematyki w klasach IV-VI – część 8,
— zajęcia wyrównawcze z przyrody w klasach IV-VI – część 9,
— zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego w klasach IV-VI – część 10,
— zajęcia rewalidacyjne dla osób niepełnosprawnych w klasach IV-VI – część 11,
— zajęcia z terapii pedagogicznej dla dzieci z dysgrafią, dysleksją, trudnościami w czytaniu w klasach IV-VI – część 12,
— zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci ze środowisk zagrożonych, z nadpobudliwością psychoruchową w klasach IV-VI – część 13,
— „Praktyczne wykorzystanie języka obcego” – przeprowadzenie zajęć z języka angielskiego w klasach IV-VI – część 14,
— zajęcia „ICT a może TIK? Technologie informacyjno - komputerowe” w klasach IV-VI – część 15,
— zajęcia „Młody matematyk i sprytny inżynier! Praktyczne rozwijanie kompetencji matematyczno – technicznych” w klasach IV-VI – część 16.
Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej im. Ziemi Kaszubskiej w Goręczynie.
— zajęcia wyrównawcze z matematyki w klasach IV-VI – część 17,
— zajęcia wyrównawcze z przyrody w klasach IV-VI – część 18,
— zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego w klasach IV-VI – część 19,
— zajęcia rewalidacyjne dla osób niepełnosprawnych w klasach IV-VI – część 20,
— zajęcia z terapii pedagogicznej dla dzieci z dysgrafią, dysleksją, trudnościami w czytaniu w klasach IV-VI – część 21,
— zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci ze środowisk zagrożonych, z nadpobudliwością psychoruchową w klasach IV-VI – część 22,
— „Praktyczne wykorzystanie języka obcego” – przeprowadzenie zajęć z języka angielskiego w klasach IV-VI – część 23,
— zajęcia „ICT a może TIK? Technologie informacyjno - komputerowe” w klasach IV-VI – część 24,
— zajęcia „Młody matematyk i sprytny inżynier! Praktyczne rozwijanie kompetencji matematyczno – technicznych” w klasach IV-VI – część 25.
Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Połęczynie:
— zajęcia wyrównawcze z matematyki w klasach IV-VI – część 26,
— zajęcia wyrównawcze z przyrody w klasach IV-VI – część 27,
— zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego w klasach IV-VI – część 28,
— zajęcia rewalidacyjne dla osób niepełnosprawnych w klasach IV-VI – część 29,
— zajęcia z terapii pedagogicznej dla dzieci z dysgrafią, dysleksją, trudnościami w czytaniu w klasach IV-VI – część 30,
— zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci ze środowisk zagrożonych, z nadpobudliwością psychoruchową w klasach IV-VI – część 31,
— „Praktyczne wykorzystanie języka obcego” – przeprowadzenie zajęć z języka angielskiego w klasach IV-VI – część 32,
— zajęcia „ICT a może TIK? Technologie informacyjno - komputerowe” w klasach IV-VI – część 33.
Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Somoninie.
— zajęcia wyrównawcze z matematyki w klasach IV-VI – część 34,
— zajęcia wyrównawcze z przyrody w klasach IV-VI – część 35,
— zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego w klasach IV-VI – część 36,
— zajęcia rewalidacyjne dla osób niepełnosprawnych w klasach IV-VI – część 37,
— zajęcia z terapii pedagogicznej dla dzieci z dysgrafią, dysleksją, trudnościami w czytaniu w klasach IV-VI – część 38,
— zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci ze środowisk zagrożonych, z nadpobudliwością psychoruchową w klasach IV-VI – część 39,
— „Praktyczne wykorzystanie języka obcego” – przeprowadzenie zajęć z języka angielskiego w klasach IV-VI – część 40,
— zajęcia „ICT a może TIK? Technologie informacyjno - komputerowe” w klasach IV-VI – część 41,
— zajęcia „Młody matematyk i sprytny inżynier! Praktyczne rozwijanie kompetencji matematyczno – technicznych” w klasach IV-VI – część 42.
Zajęcia dodatkowe w Gimnazjum Publicznym im. Ziemi Kaszubskiej w Goręczynie.
— zajęcia wyrównawcze z matematyki w klasach I-III – część 43,
— zajęcia wyrównawcze z fizyki w klasach I-III – część 44,
— zajęcia wyrównawcze z chemii w klasach I-III – część 45,
— zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego w klasach I-III – część 46,
— zajęcia rewalidacyjne dla osób niepełnosprawnych w klasach I-III – część 47,
— zajęcia z terapii pedagogicznej dla dzieci z dysgrafią, dysleksją, trudnościami w czytaniu w klasach I-III – część 48,
— zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci ze środowisk zagrożonych, z nadpobudliwością psychoruchową w klasach I-III – część 49,
— zajęcia z rozpoznawania zasobów osobistych i kompetencji zawodowych w klasach I-III – część 50,
— zajęcia z doradztwa indywidualnego w zakresie zasobów osobistych i kompetencji zawodowych w klasach III – część 51,
— „Praktyczne wykorzystanie języka obcego” – przeprowadzenie zajęć z języka angielskiego w klasach I-III – część 52,
— „Praktyczne wykorzystanie języka obcego” – przeprowadzenie zajęć z języka niemieckiego w klasach I-III – część 53,
— „Angielski na komputerze” w klasach I-III – część 54,
— „Niemiecki na komputerze” w klasach I-III – część 55,
— zajęcia „ICT a może TIK? Technologie informacyjno - komputerowe” w klasach I-III – część 56,
— zajęcia „Młody matematyk i sprytny inżynier! Praktyczne rozwijanie kompetencji matematyczno – technicznych” w klasach I-III – część 57,
— zajęcia „Przedsiębiorczy gimnazjalisty – przyszły biznesmen” w klasach I-III- część 58.
Zajęcia dodatkowe w Gimnazjum Publiczne im. Jana Pawła II w Somoninie.
— zajęcia wyrównawcze z matematyki w klasach I-III – część 59,
— zajęcia wyrównawcze z fizyki w klasach I-III – część 60,
— zajęcia wyrównawcze z chemii w klasach I-III – część 61,
— zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego w klasach I-III – część 62,
— zajęcia rewalidacyjne dla osób niepełnosprawnych w klasach I-III – część 63,
— zajęcia z terapii pedagogicznej dla dzieci z dysgrafią, dysleksją, trudnościami w czytaniu w klasach I-III – część 64,
— zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci ze środowisk zagrożonych, z nadpobudliwością psychoruchową w klasach I-III – część 65,
— zajęcia z rozpoznawania zasobów osobistych i kompetencji zawodowych w klasach I-III – część 66,
— zajęcia z doradztwa indywidualnego w zakresie zasobów osobistych i kompetencji zawodowych w klasach III – część 67,
— „Praktyczne wykorzystanie języka obcego” – przeprowadzenie zajęć z języka angielskiego w klasach I-III – część 68,
— Praktyczne wykorzystanie języka obcego” – przeprowadzenie zajęć z języka niemieckiego w klasach I-III – część 69,
— „Angielski na komputerze” w klasach I-III – część 70,
— „Niemiecki na komputerze” w klasach I-III – część 71,
— zajęcia „ICT a może TIK? Technologie informacyjno - komputerowe” w klasach I-III – część 72,
— zajęcia „Młody matematyk i sprytny inżynier! Praktyczne rozwijanie kompetencji matematyczno – technicznych” w klasach I-III – część 73,
— zajęcia „Przedsiębiorczy gimnazjalisty – przyszły biznesmen” w klasach I-III- część 74.

Termin

Termin składania ofert wynosił 2011-10-03. Zamówienie zostało opublikowane na stronie 2011-08-22.

Kto?

• Gmina Somonino

Co?

• Usługi edukacyjne i szkoleniowe

Gdzie?

• Makroregion północny › Pomorskie

Historia zamówień

Data	Dokument
2011-08-22	Ogłoszenie o zamówieniu

Ogłoszenie o zamówieniu (2011-08-22)
Obiekt
Zakres zamówienia
Tytuł: Usługi edukacyjne i szkoleniowe
Wielkość lub zakres: 1 546 700,00.1 546 700,00
Całkowita wartość zamówienia: 7 200,00 💰
Metadane ogłoszenia
Język oryginału: polski 🗣️
Typ dokumentu: Ogłoszenie o zamówieniu
Rodzaj zamówienia: Usługi
Regulacja: Unia Europejska
Wspólny słownik zamówień (CPV)
Kod: Usługi edukacyjne i szkoleniowe 📦

Procedura
Typ procedury: Procedura otwarta
Typ oferty: Wniosek dotyczący jednej lub większej liczby partii
Kryteria przyznawania nagród
Najniższa cena

Instytucja zamawiająca
Tożsamość
Kraj: Polska 🇵🇱
Typ instytucji zamawiającej: Organ władzy regionalnej lub lokalnej
Adres pocztowy: ul. Ceynowy 21
Kod pocztowy: 83-314
Miasto pocztowe: Somonino
Kontakt
Adres internetowy: http://www.somonino.pl 🌏
E-mail: zamowieniapubliczne@somonino.pl 📧
Telefon: +48 586841121 📞
Fax: +48 586841144 📠

Odniesienie
Daty
Data wysłania: 2011-08-22 📅
Termin składania ofert: 2011-10-03 📅
Data publikacji: 2011-08-26 📅
Identyfikatory
Numer ogłoszenia: 2011/S 163-269498
Numer Dz.U.-S: 163

Obiekt
Zakres zamówienia
Krótki opis:

Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Borczu:

— zajęcia wyrównawcze z matematyki w klasach IV-VI – część 1,

— zajęcia wyrównawcze z przyrody w klasach IV-VI – część 2,

— zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego w klasach IV-VI – część 3,

— zajęcia z terapii pedagogicznej dla dzieci z dysgrafią, dysleksją, trudnościami w czytaniu w klasach IV-VI – część 4,

— zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci ze środowisk zagrożonych, z nadpobudliwością psychoruchową w klasach IV-VI – część 5,

— „Praktyczne wykorzystanie języka obcego” – przeprowadzenie zajęć z języka angielskiego w klasach IV-VI – część 6,

— zajęcia „ICT a może TIK? Technologie informacyjno - komputerowe” w klasach IV-VI – część 7.

Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Egiertowie:

— zajęcia wyrównawcze z matematyki w klasach IV-VI – część 8,

— zajęcia wyrównawcze z przyrody w klasach IV-VI – część 9,

— zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego w klasach IV-VI – część 10,

— zajęcia rewalidacyjne dla osób niepełnosprawnych w klasach IV-VI – część 11,

— zajęcia z terapii pedagogicznej dla dzieci z dysgrafią, dysleksją, trudnościami w czytaniu w klasach IV-VI – część 12,

— zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci ze środowisk zagrożonych, z nadpobudliwością psychoruchową w klasach IV-VI – część 13,

— „Praktyczne wykorzystanie języka obcego” – przeprowadzenie zajęć z języka angielskiego w klasach IV-VI – część 14,

— zajęcia „ICT a może TIK? Technologie informacyjno - komputerowe” w klasach IV-VI – część 15,

— zajęcia „Młody matematyk i sprytny inżynier! Praktyczne rozwijanie kompetencji matematyczno – technicznych” w klasach IV-VI – część 16.

Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej im. Ziemi Kaszubskiej w Goręczynie.

— zajęcia wyrównawcze z matematyki w klasach IV-VI – część 17,

— zajęcia wyrównawcze z przyrody w klasach IV-VI – część 18,

— zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego w klasach IV-VI – część 19,

— zajęcia rewalidacyjne dla osób niepełnosprawnych w klasach IV-VI – część 20,

— zajęcia z terapii pedagogicznej dla dzieci z dysgrafią, dysleksją, trudnościami w czytaniu w klasach IV-VI – część 21,

— zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci ze środowisk zagrożonych, z nadpobudliwością psychoruchową w klasach IV-VI – część 22,

— „Praktyczne wykorzystanie języka obcego” – przeprowadzenie zajęć z języka angielskiego w klasach IV-VI – część 23,

— zajęcia „ICT a może TIK? Technologie informacyjno - komputerowe” w klasach IV-VI – część 24,

— zajęcia „Młody matematyk i sprytny inżynier! Praktyczne rozwijanie kompetencji matematyczno – technicznych” w klasach IV-VI – część 25.

Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Połęczynie:

— zajęcia wyrównawcze z matematyki w klasach IV-VI – część 26,

— zajęcia wyrównawcze z przyrody w klasach IV-VI – część 27,

— zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego w klasach IV-VI – część 28,

— zajęcia rewalidacyjne dla osób niepełnosprawnych w klasach IV-VI – część 29,

— zajęcia z terapii pedagogicznej dla dzieci z dysgrafią, dysleksją, trudnościami w czytaniu w klasach IV-VI – część 30,

— zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci ze środowisk zagrożonych, z nadpobudliwością psychoruchową w klasach IV-VI – część 31,

— „Praktyczne wykorzystanie języka obcego” – przeprowadzenie zajęć z języka angielskiego w klasach IV-VI – część 32,

— zajęcia „ICT a może TIK? Technologie informacyjno - komputerowe” w klasach IV-VI – część 33.

Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Somoninie.

— zajęcia wyrównawcze z matematyki w klasach IV-VI – część 34,

— zajęcia wyrównawcze z przyrody w klasach IV-VI – część 35,

— zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego w klasach IV-VI – część 36,

— zajęcia rewalidacyjne dla osób niepełnosprawnych w klasach IV-VI – część 37,

— zajęcia z terapii pedagogicznej dla dzieci z dysgrafią, dysleksją, trudnościami w czytaniu w klasach IV-VI – część 38,

— zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci ze środowisk zagrożonych, z nadpobudliwością psychoruchową w klasach IV-VI – część 39,

— „Praktyczne wykorzystanie języka obcego” – przeprowadzenie zajęć z języka angielskiego w klasach IV-VI – część 40,

— zajęcia „ICT a może TIK? Technologie informacyjno - komputerowe” w klasach IV-VI – część 41,

— zajęcia „Młody matematyk i sprytny inżynier! Praktyczne rozwijanie kompetencji matematyczno – technicznych” w klasach IV-VI – część 42.

Zajęcia dodatkowe w Gimnazjum Publicznym im. Ziemi Kaszubskiej w Goręczynie.

— zajęcia wyrównawcze z matematyki w klasach I-III – część 43,

— zajęcia wyrównawcze z fizyki w klasach I-III – część 44,

— zajęcia wyrównawcze z chemii w klasach I-III – część 45,

— zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego w klasach I-III – część 46,

— zajęcia rewalidacyjne dla osób niepełnosprawnych w klasach I-III – część 47,

— zajęcia z terapii pedagogicznej dla dzieci z dysgrafią, dysleksją, trudnościami w czytaniu w klasach I-III – część 48,

— zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci ze środowisk zagrożonych, z nadpobudliwością psychoruchową w klasach I-III – część 49,

— zajęcia z rozpoznawania zasobów osobistych i kompetencji zawodowych w klasach I-III – część 50,

— zajęcia z doradztwa indywidualnego w zakresie zasobów osobistych i kompetencji zawodowych w klasach III – część 51,

— „Praktyczne wykorzystanie języka obcego” – przeprowadzenie zajęć z języka…

… angielskiego w klasach I-III – część 52,

… niemieckiego w klasach I-III – część 53,

— „Angielski na komputerze” w klasach I-III – część 54,

— „Niemiecki na komputerze” w klasach I-III – część 55,

— zajęcia „ICT a może TIK? Technologie informacyjno - komputerowe” w klasach I-III – część 56,

— zajęcia „Młody matematyk i sprytny inżynier! Praktyczne rozwijanie kompetencji matematyczno – technicznych” w klasach I-III – część 57,

— zajęcia „Przedsiębiorczy gimnazjalisty – przyszły biznesmen” w klasach I-III- część 58.

Zajęcia dodatkowe w Gimnazjum Publiczne im. Jana Pawła II w Somoninie.

— zajęcia wyrównawcze z matematyki w klasach I-III – część 59,

— zajęcia wyrównawcze z fizyki w klasach I-III – część 60,

— zajęcia wyrównawcze z chemii w klasach I-III – część 61,

— zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego w klasach I-III – część 62,

— zajęcia rewalidacyjne dla osób niepełnosprawnych w klasach I-III – część 63,

— zajęcia z terapii pedagogicznej dla dzieci z dysgrafią, dysleksją, trudnościami w czytaniu w klasach I-III – część 64,

— zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci ze środowisk zagrożonych, z nadpobudliwością psychoruchową w klasach I-III – część 65,

— zajęcia z rozpoznawania zasobów osobistych i kompetencji zawodowych w klasach I-III – część 66,

— zajęcia z doradztwa indywidualnego w zakresie zasobów osobistych i kompetencji zawodowych w klasach III – część 67,

— „Praktyczne wykorzystanie języka obcego” – przeprowadzenie zajęć z języka angielskiego w klasach I-III – część 68,

— Praktyczne wykorzystanie języka obcego” – przeprowadzenie zajęć z języka niemieckiego w klasach I-III – część 69,

— „Angielski na komputerze” w klasach I-III – część 70,

— „Niemiecki na komputerze” w klasach I-III – część 71,

— zajęcia „ICT a może TIK? Technologie informacyjno - komputerowe” w klasach I-III – część 72,

— zajęcia „Młody matematyk i sprytny inżynier! Praktyczne rozwijanie kompetencji matematyczno – technicznych” w klasach I-III – część 73,

— zajęcia „Przedsiębiorczy gimnazjalisty – przyszły biznesmen” w klasach I-III- część 74.

Numer części: 1
Nazwa części: zajęcia wyrównawcze z przedmiotu matematyka w klasach IV-VI - Borcz
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 1 grupie uczniów w Szkole Podstawowej w Borczu w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. Grupa liczy 15 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 2 godzin tygodniowo, czyli 72 godziny w roku szkolnym 2011/2012 oraz 72 godziny w roku szkolnym 2012/2013. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 144 godziny.

Wielkość lub zakres: 7 200,00.
Numer części: 2
Nazwa części: zajęcia wyrównawcze z przedmiotu przyroda w klasach IV-VI - Borcz
Numer części: 3
Nazwa części: zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego w klasach IV-VI - Borcz
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 1 grupie uczniów w Szkole Podstawowej w Borczu w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. Grupa liczy 15 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 1 godziny tygodniowo, czyli 36 godzin w roku szkolnym 2011/2012 oraz 36 godzin w roku szkolnym 2012/2013. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 72 godziny.

Wielkość lub zakres: 3 600,00.
Numer części: 4
Nazwa części: zajęcia z terapii pedagogicznej dla dzieci z dysgrafią, dysleksją - Borcz
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 2 grupach uczniów w Szkole Podstawowej w Borczu w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. W każdej grupie będzie 5 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 1 godziny tygodniowo dla każdej grupy, czyli 36 godzin w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy oraz 36 godzin w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 144 godziny.

Numer części: 5
Nazwa części: zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci ze środowisk zagrożonych, z nadpobudliwością psychoruchową w klasach IV-VI - Borcz
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 1 grupie uczniów w Szkole Podstawowej w Borczu w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. Grupa liczy 5 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 1 godziny tygodniowo, czyli 36 godzin w roku szkolnym 2011/2012 oraz 36 godzin w roku szkolnym 2012/2013. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 72 godziny.

Numer części: 6
Nazwa części: „Praktyczne wykorzystanie języka obcego” – przeprowadzenie zajęć z języka angielskiego w klasach IV-VI - Borcz
Numer części: 7
Nazwa części: zajęcia „ICT a może TIK? Technologie informacyjno - komputerowe” w klasach IV-VI - Borcz
Numer części: 8
Nazwa części: zajęcia wyrównawcze z przedmiotu matematyka w klasach IV-VI - Egiertowo
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 2 grupach uczniów w Szkole Podstawowej w Egiertowie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. W każdej grupie będzie 15 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 2 godzin tygodniowo dla każdej grupy, czyli 72 godziny w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy oraz 72 godziny w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 288 godzin.

Wielkość lub zakres: 14 400,00.
Numer części: 9
Nazwa części: zajęcia wyrównawcze z przedmiotu przyroda w klasach IV-VI - Egiertowo
Numer części: 10
Nazwa części: zajęcia wyrównawcze z przedmiotu języka angielskiego w klasach IV-VI - Egiertowo
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 2 grupach uczniów w Szkole Podstawowej w Egiertowie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. W każdej grupie będzie 15 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 1 godziny tygodniowo dla każdej grupy, czyli 36 godziny w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy oraz 36 godziny w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 144 godziny.

Numer części: 11
Nazwa części: zajęcia rewalidacyjne dla osób niepełnosprawnych w klasach IV-VI - Egiertowo
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone dla 3 uczniów w Szkole Podstawowej w Egiertowie. Wykonawca będzie prowadził zajęcia indywidualne w ilości 48 godzin w roku szkolnym 2011/2012 dla 3 uczniów oraz 48 godzin w roku szkolnym 2012/2013 dla 3 uczniów. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 96 godziny.

Wielkość lub zakres: 4 800,00.
Numer części: 12
Nazwa części: zajęcia z terapii pedagogicznej dla dzieci z dysgrafią, dysleksją, trudnościami w czytaniu w klasach IV-VI - Egiertowo
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 6 grupach uczniów w Szkole Podstawowej w Egiertowie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. W każdej grupie będzie 5 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 1 godziny tygodniowo dla każdej grupy, czyli 36 godziny w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy oraz 36 godziny w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 432 godziny.

Wielkość lub zakres: 21 600,00.
Numer części: 13
Nazwa części: zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci ze środowisk zagrożonych, z nadpobudliwością psychoruchową w klasach IV-VI - Egiertowo
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 2 grupach uczniów w Szkole Podstawowej w Egiertowie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. W każdej grupie będzie 5 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 1 godziny tygodniowo dla każdej grupy, czyli 36 godziny w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy oraz 36 godziny w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 144 godziny.

Numer części: 14
Nazwa części: „Praktyczne wykorzystanie języka obcego” – przeprowadzenie zajęć z języka angielskiego w klasach IV-VI - Egiertowo
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 5 grupach uczniów w Szkole Podstawowej w Egiertowie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. W każdej grupie będzie 15 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 2 godzin tygodniowo dla każdej grupy, czyli 72 godziny w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy oraz 72 godziny w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 720 godzin.

Wielkość lub zakres: 36 000,00.
Numer części: 15
Nazwa części: zajęcia „ICT a może TIK? Technologie informacyjno - komputerowe” w klasach IV-VI - Egiertowo
Numer części: 16
Nazwa części: „Młody matematyk i sprytny inżynier! Praktyczne rozwijanie kompetencji matematyczno – technicznych” w klasach IV-VI - Egiertowo
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 3 grupach uczniów w Szkole Podstawowej w Egiertowie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. W każdej grupie będzie 30 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 2 godzin tygodniowo dla każdej grupy, czyli 72 godziny w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy oraz 72 godziny w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 432 godziny.

Numer części: 17
Nazwa części: zajęcia wyrównawcze z przedmiotu matematyka w klasach IV-VI - Goręczyno
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 3 grupach uczniów w Szkole Podstawowej im. Ziemi Kaszubskiej w Goręczynie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. Grupa liczy 15 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 2 godzin tygodniowo dla każdej grupy, czyli 72 godziny w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy oraz 72 godziny w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 432 godziny.

Numer części: 18
Nazwa części: zajęcia wyrównawcze z przedmiotu przyroda w klasach IV-VI - Goręczyno
Numer części: 19
Nazwa części: zajęcia wyrównawcze z przedmiotu języka angielskiego w klasach IV-VI
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 3 grupach uczniów w Szkole Podstawowej im. Ziemi Kaszubskiej w Goręczynie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. Grupa liczy 15 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 1 godziny tygodniowo dla każdej grupy, czyli 36 godziny w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy oraz 36 godzin w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 216 godzin.

Wielkość lub zakres: 10 800,00.
Numer części: 20
Nazwa części: rewalidacyjne dla osób niepełnosprawnych w klasach IV-VI - Goręczynie
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone dla 6 uczniów w Szkole Podstawowej im. Ziemi Kaszubskiej w Goręczynie. Wykonawca będzie prowadził zajęcia indywidualne w ilości 96 godzin w roku szkolnym 2011/2012 dla 6 uczniów oraz 96 godzin w roku szkolnym 2012/2013 dla 6 uczniów. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 192 godziny.

Wielkość lub zakres: 9 600,00.
Numer części: 21
Nazwa części: zajęcia z terapii pedagogicznej dla dzieci z dysgrafią, dysleksją, trudnościami w czytaniu w klasach IV-VI - Goręczyno
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 6 grupach uczniów w Szkole Podstawowej im. Ziemi Kaszubskiej w Goręczynie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. Grupa liczy 5 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 1 godziny tygodniowo dla każdej grupy, czyli 36 godzin w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy oraz 36 godzin w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 432 godziny.

Numer części: 22
Nazwa części: zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci ze środowisk zagrożonych, z nadpobudliwością psychoruchową w klasach IV-VI - Goręczyno
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 1 grupie uczniów w Szkole Podstawowej im. Ziemi Kaszubskiej w Goręczynie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. Grupa liczy 5 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 1 godziny tygodniowo, czyli 36 godziny w roku szkolnym 2011/2012 oraz 36 godzin w roku szkolnym 2012/2013. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 72 godziny.

Numer części: 23
Nazwa części: Praktyczne wykorzystanie języka obcego” – przeprowadzenie zajęć z języka angielskiego w klasach IV-VI - Goręczyno
Wielkość lub zakres: 43 200,00.
Numer części: 24
Nazwa części: zajęcia „ICT a może TIK? Technologie informacyjno - komputerowe” w klasach IV-VI - Goręczyno
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 6 grupach uczniów w Szkole Podstawowej im. Ziemi Kaszubskiej w Goręczynie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. Grupa liczy 15 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 2 godzin tygodniowo dla każdej grupy, czyli 72 godziny w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy oraz 72 godziny w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 864 godziny.

Numer części: 25
Nazwa części: zajęcia „Młody matematyk i sprytny inżynier! Praktyczne rozwijanie kompetencji matematyczno – technicznych” w klasach IV-VI - Goręczyno
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 4 grupach uczniów w Szkole Podstawowej im. Ziemi Kaszubskiej w Goręczynie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. Grupa liczy 30 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 2 godzin tygodniowo dla każdej grupy, czyli 72 godziny w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy oraz 72 godziny w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 576 godzin.

Wielkość lub zakres: 28 800,00.
Numer części: 26
Nazwa części: zajęcia wyrównawcze z przedmiotu matematyka w klasach IV-VI - Połęczyno
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 1 grupie uczniów w Szkole Podstawowej w Połęczynie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. Grupa liczy 15 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 2 godzin tygodniowo, czyli 72 godziny w roku szkolnym 2011/2012 oraz 72 godziny w roku szkolnym 2012/2013. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 144 godziny.

Wielkość lub zakres: 720,00.
Numer części: 27
Nazwa części: zajęcia wyrównawcze z przedmiotu przyroda w klasach IV-VI - Połęczyno
Numer części: 28
Nazwa części: zajęcia wyrównawcze z przedmiotu języka angielskiego w klasach IV-VI - Połęczyno
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 1 grupie uczniów w Szkole Podstawowej w Połęczynie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. Grupa liczy 15 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 1 godziny tygodniowo, czyli 36 godzin w roku szkolnym 2011/2012 oraz 36 godzin w roku szkolnym 2012/2013. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 72 godziny.

Numer części: 29
Nazwa części: zajęcia rewalidacyjne dla osób niepełnosprawnych w klasach IV-VI - Połęczyno
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone dla 1 ucznia w Szkole Podstawowej w Połęczynie. Wykonawca będzie prowadził zajęcia indywidualne w ilości 16 godzin w roku szkolnym 2011/2012 dla 1 ucznia oraz 16 godzin w roku szkolnym 2012/2013 dla 1 ucznia. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 32 godziny.

Wielkość lub zakres: 1 600,00.
Numer części: 30
Nazwa części: zajęcia z terapii pedagogicznej dla dzieci z dysgrafią, dysleksją, trudnościami w czytaniu w klasach IV-VI - Połęczyno
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 1 grupie uczniów w Szkole Podstawowej w Połęczynie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. Grupa liczy 5 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 1 godziny tygodniowo, czyli 36 godzin w roku szkolnym 2011/2012 oraz 36 godzin w roku szkolnym 2012/2013. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 72 godziny.

Numer części: 31
Nazwa części: zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci ze środowisk zagrożonych, z nadpobudliwością psychoruchową w klasach IV-VI
Numer części: 32
Nazwa części: „Praktyczne wykorzystanie języka obcego” – przeprowadzenie zajęć z języka angielskiego w klasach IV-VI
Numer części: 33
Nazwa części: zajęcia „ICT a może TIK? Technologie informacyjno - komputerowe” w klasach IV-VI
Numer części: 34
Nazwa części: zajęcia wyrównawcze z przedmiotu matematyka w klasach IV-VI
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 2 grupach uczniów w Szkole Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Somoninie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. W każdej grupie będzie 15 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 2 godzin tygodniowo, czyli 72 godziny w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy, oraz 72 godziny w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 288 godzin.

Numer części: 35
Nazwa części: zajęcia wyrównawcze z przedmiotu przyroda w klasach IV-VI
Numer części: 36
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 2 grupach uczniów w Szkole Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Somoninie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. W każdej grupie będzie 15 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 1 godziny tygodniowo, czyli 36 godzin w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy, oraz 36 godzin w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 144 godziny.

Numer części: 37
Nazwa części: zajęcia rewalidacyjne dla osób niepełnosprawnych w klasach IV-VI
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone dla 7 uczniów w Szkole Podstawowej w Połęczynie. Wykonawca będzie prowadził zajęcia indywidualne w ilości 112 godzin w roku szkolnym 2011/2012 dla 7 uczniów oraz 112 godzin w roku szkolnym 2012/2013 dla 7 uczniów. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 244 godziny.

Wielkość lub zakres: 11 200,00.
Numer części: 38
Nazwa części: zajęcia z terapii pedagogicznej dla dzieci z dysgrafią, dysleksją, trudnościami w czytaniu w klasach IV-VI
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 6 grupach uczniów w Szkole Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Somoninie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. W każdej grupie będzie 5 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 1 godziny tygodniowo, czyli 36 godzin w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy, oraz 36 godzin w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 432 godziny.

Numer części: 39
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 2 grupach uczniów w Szkole Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Somoninie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. W każdej grupie będzie 5 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 1 godziny tygodniowo, czyli 36 godzin w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy, oraz 36 godzin w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 144 godziny.

Numer części: 40
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 6 grupach uczniów w Szkole Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Somoninie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. W każdej grupie będzie 15 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 2 godzin tygodniowo, czyli 72 godziny w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy, oraz 72 godziny w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 864 godziny.

Numer części: 41
42
Nazwa części: zajęcia „Młody matematyk i sprytny inżynier! Praktyczne rozwijanie kompetencji matematyczno – technicznych” w klasach IV-VI
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 4 grupach uczniów w Szkole Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Somoninie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. W każdej grupie będzie 30 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 2 godzin tygodniowo, czyli 72 godziny w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy, oraz 72 godziny w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 576 godzin.

Numer części: 43
Nazwa części: zajęcia wyrównawcze z przedmiotu matematyka w klasach I-III
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 3 grupach uczniów w Gimnazjum Publicznych im. Ziemi Kaszubskiej w Goręczynie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. W każdej grupie będzie 15 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 2 godzin tygodniowo, czyli 72 godziny w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy, oraz 72 godziny w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 432 godziny.

Numer części: 44
Nazwa części: zajęcia wyrównawcze z przedmiotu fizyka w klasach I-III
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 2 grupach uczniów w Gimnazjum Publicznych im. Ziemi Kaszubskiej w Goręczynie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. W każdej grupie będzie 15 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 2 godzin tygodniowo, czyli 72 godziny w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy, oraz 72 godziny w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 288 godzin.

Numer części: 45
Nazwa części: zajęcia wyrównawcze z przedmiotu chemia w klasach I-III
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 1 grupie uczniów w Gimnazjum Publicznych im. Ziemi Kaszubskiej w Goręczynie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. W każdej grupie będzie 15 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 2 godzin tygodniowo, czyli 72 godziny w roku szkolnym 2011/2012 oraz 72 godziny w roku szkolnym 2012/2013. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 144 godziny.

Numer części: 46
Nazwa części: zajęcia wyrównawcze z przedmiotu języka angielskiego w klasach I-III
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 3 grupach uczniów w Gimnazjum Publicznych im. Ziemi Kaszubskiej w Goręczynie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. W każdej grupie będzie 15 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 1 godziny tygodniowo, czyli 36 godzin w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy oraz 36 godzin w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 216 godzin.

Numer części: 47
Nazwa części: zajęcia rewalidacyjne dla osób niepełnosprawnych w klasach I-III
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone dla 4 uczniów w Gimnazjum Publicznym im. Ziemi Kaszubskiej w Goręczynie. Wykonawca będzie prowadził zajęcia indywidualne w ilości 64 godzin w roku szkolnym 2011/2012 dla 4 uczniów oraz 64 godzin w roku szkolnym 2012/2013 dla 4 uczniów. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 128 godzin.

Wielkość lub zakres: 6 400,00.
Numer części: 48
Nazwa części: zajęcia z terapii pedagogicznej dla dzieci z dysgrafią, dysleksją, trudnościami w czytaniu w klasach I-III
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 2 grupach uczniów w Gimnazjum Publicznych im. Ziemi Kaszubskiej w Goręczynie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. W każdej grupie będzie 5 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 1 godziny tygodniowo, czyli 36 godzin w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy oraz 36 godzin w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 144 godziny.

Numer części: 49
Nazwa części: zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci ze środowisk zagrożonych, z nadpobudliwością psychoruchową w klasach I-III
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 1 grupie uczniów w Gimnazjum Publicznych im. Ziemi Kaszubskiej w Goręczynie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. Grupa liczy 5 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 1 godziny tygodniowo, czyli 36 godzin w roku szkolnym 2011/2012 oraz 36 godzin w roku szkolnym 2012/2013. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 72 godziny.

Numer części: 50
Nazwa części: zajęcia z rozpoznawania zasobów osobistych i kompetencji zawodowych w klasach I-III
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 4 grupach uczniów w Gimnazjum Publicznych im. Ziemi Kaszubskiej w Goręczynie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. Każda grupa liczy 30 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 1 godziny tygodniowo, czyli 36 godzin w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy oraz 36 godzin w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 288 godzin.

Numer części: 51
Nazwa części: zajęcia z doradztwa indywidualnego w zakresie zasobów osobistych i kompetencji zawodowych w klasach III
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone dla uczniów klas III w Gimnazjum Publicznych im. Ziemi Kaszubskiej w Goręczynie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 2 godzin tygodniowo, czyli 72 godziny w roku szkolnym 2011/2012 oraz 72 godziny w roku szkolnym 2012/2013. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 144 godziny.

Numer części: 52
Nazwa części: Praktyczne wykorzystanie języka obcego” – przeprowadzenie zajęć z języka angielskiego w klasach I-III
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 4 grupach uczniów w Gimnazjum Publicznych im. Ziemi Kaszubskiej w Goręczynie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. Każda grupa liczy 15 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 2 godzin tygodniowo, czyli 72 godziny w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy oraz 72 godziny w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 576 godzin.

Numer części: 53
Nazwa części: „Praktyczne wykorzystanie języka obcego” – przeprowadzenie zajęć z języka niemieckiego w klasach I-III
Numer części: 54
Nazwa części: „Angielski na komputerze” w klasach I-III
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 3 grupach uczniów w Gimnazjum Publicznych im. Ziemi Kaszubskiej w Goręczynie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. Każda grupa liczy 15 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 2 godzin tygodniowo, czyli 72 godziny w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy oraz 72 godziny w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 432 godziny.

Numer części: 55
Nazwa części: „Niemiecki na komputerze” w klasach I-III
Numer części: 56
Nazwa części: zajęcia „ICT a może TIK? Technologie informacyjno - komputerowe” w klasach I-III
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 8 grupach uczniów w Gimnazjum Publicznych im. Ziemi Kaszubskiej w Goręczynie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. Każda grupa liczy 15 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 2 godzin tygodniowo, czyli 72 godziny w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy oraz 72 godziny w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 1152 godziny.

Wielkość lub zakres: 57 600,00.
Numer części: 57
Nazwa części: - zajęcia „Młody matematyk i sprytny inżynier! Praktyczne rozwijanie kompetencji matematyczno – technicznych” w klasach I-III
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 4 grupach uczniów w Gimnazjum Publicznych im. Ziemi Kaszubskiej w Goręczynie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. Każda grupa liczy 30 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 2 godzin tygodniowo, czyli 72 godziny w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy oraz 72 godziny w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 576 godzin.

Numer części: 58
Nazwa części: zajęcia „Przedsiębiorczy gimnazjalisty – przyszły biznesmen” w klasach I-III
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 3 grupach uczniów w Gimnazjum Publicznych im. Ziemi Kaszubskiej w Goręczynie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. Każda grupa liczy 30 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 1 godziny tygodniowo, czyli 36 godzin w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy oraz 36 godzin w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 216 godzin.

Numer części: 59
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 5 grupach uczniów w Gimnazjum Publicznych im. Jana Pawła II w Somoninie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. Każda grupa liczy 15 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 2 godzin tygodniowo, czyli 72 godziny w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy oraz 72 godziny w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 720 godzin.

Numer części: 60
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 2 grupach uczniów w Gimnazjum Publicznych im. Jana Pawła II w Somoninie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. Każda grupa liczy 15 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 2 godzin tygodniowo, czyli 72 godziny w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy oraz 72 godziny w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 288 godzin.

Numer części: 61
62
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 6 grupach uczniów w Gimnazjum Publicznych im. Jana Pawła II w Somoninie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. Każda grupa liczy 15 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 1 godziny tygodniowo, czyli 36 godzin w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy oraz 36 godzin w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 432 godziny.

Numer części: 63
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone dla 7 uczniów w Gimnazjum Publicznym im. Ziemi Kaszubskiej w Goręczynie. Wykonawca będzie prowadził zajęcia indywidualne w ilości 96 godzin w roku szkolnym 2011/2012 dla 7 uczniów oraz 96 godzin w roku szkolnym 2012/2013 dla 7 uczniów. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 192 godziny.

Numer części: 64
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 2 grupach uczniów w Gimnazjum Publicznych im. Jana Pawła II w Somoninie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. Każda grupa liczy 5 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 1 godziny tygodniowo, czyli 36 godzin w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy oraz 36 godzin w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 144 godziny.

Numer części: 65
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 7 grupach uczniów w Gimnazjum Publicznych im. Jana Pawła II w Somoninie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. Każda grupa liczy 5 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 1 godziny tygodniowo, czyli 36 godzin w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy oraz 36 godzin w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 504 godziny.

Wielkość lub zakres: 25 200,00.
Numer części: 66
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 8 grupach uczniów w Gimnazjum Publicznych im. Jana Pawła II w Somoninie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. Każda grupa liczy 30 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 1 godziny tygodniowo, czyli 36 godzin w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy oraz 36 godzin w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 576 godziny.

Numer części: 67
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone dla uczniów klas III w Gimnazjum Publicznych im. Jana Pawła II w Somoninie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 2 godzin tygodniowo, czyli 72 godziny w roku szkolnym 2011/2012 oraz 72 godziny w roku szkolnym 2012/2013. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 144 godziny.

Numer części: 68
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 7 grupach uczniów w Gimnazjum Publicznych im. Jana Pawła II w Somoninie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. Każda grupa liczy 15 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 2 godzin tygodniowo, czyli 72 godziny w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy oraz 72 godziny w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 1 008 godzin.

Wielkość lub zakres: 50400.00.
Numer części: 69
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 6 grupach uczniów w Gimnazjum Publicznych im. Jana Pawła II w Somoninie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. Każda grupa liczy 15 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 2 godzin tygodniowo, czyli 72 godziny w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy oraz 72 godziny w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 864 godziny.

Numer części: 70
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 3 grupach uczniów w Gimnazjum Publicznych im. Jana Pawła II w Somoninie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. Każda grupa liczy 15 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 2 godzin tygodniowo, czyli 72 godziny w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy oraz 72 godziny w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 432 godziny.

Numer części: 71
72
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 13 grupach uczniów w Gimnazjum Publicznych im. Jana Pawła II w Somoninie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. Każda grupa liczy 15 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 2 godzin tygodniowo, czyli 72 godziny w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy oraz 72 godziny w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 1872 godziny.

Wielkość lub zakres: 93 600,00.
Numer części: 73
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 5 grupach uczniów w Gimnazjum Publicznych im. Jana Pawła II w Somoninie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. Każda grupa liczy 30 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 2 godzin tygodniowo, czyli 72 godziny w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy oraz 72 godziny w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 720 godzin.

Numer części: 74
Krótki opis:

Zajęcia będą prowadzone w 5 grupach uczniów w Gimnazjum Publicznych im. Jana Pawła II w Somoninie w roku szkolnym 2011/2012 oraz w roku szkolnym 2012/2013. Każda grupa liczy 30 osób. Wykonawca będzie prowadził zajęcia w ilości 1 godziny tygodniowo, czyli 36 godzin w roku szkolnym 2011/2012 dla każdej grupy oraz 36 godzin w roku szkolnym 2012/2013 dla każdej grupy. Łączna ilość godzin przez cały okres realizacji projektu będzie wynosić 360 godzin.

Wielkość lub zakres: 18 000,00.
1 546 700,00.
Nazwa projektu lub programu finansowanego przez UE:

Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych.

Miejsce wykonania
Główne miejsce lub miejsce wykonywania działalności:

Szkoły Podstawowe w Borczu, Egiertowie, Goręczynie, Somoninie, Połęczynie.

Gimnazja Publiczne w Somoninie oraz w Goręczynie.

Informacje prawne, ekonomiczne, finansowe i techniczne
Warunki uczestnictwa
Zdolność do prowadzenia działalności zawodowej: Zamawiający nie określa warunków w tym zakresie.
Sytuacja gospodarcza i finansowa: Zamawiający nie określa warunków w tym zakresie.
Zdolności techniczne i zawodowe: Zamawiający nie określa warunków w tym zakresie.
Realizacja zamówienia
Wymagane depozyty i gwarancje:

1. Przystępując do niniejszego postępowania każdy Wykonawca zobowiązany jest wnieść wadium w wysokości:

30,00 PLN dla części 29,

80,00 PLN dla części 3; 5; 11; 22; 28; 30; 31; 49,

150,00 PLN dla części 1; 2; 4; 6; 7; 10; 13; 26; 27; 32; 33; 36; 39; 45; 47; 48; 51; 64; 67,

200,00 PLN dla części 20; 63,

250,00 PLN dla części 19; 37; 46; 58,

300,00 PLN dla części 8; 9; 34; 35; 44; 50; 60; 61; 74,

500,00 PLN dla części 12; 16; 17; 18; 21; 25; 38; 42; 43; 52; 53; 54; 55; 57; 62; 66; 65; 70; 71,

800,00 PLN dla części 14; 15; 59; 73,

1.000,00 PLN dla części 23; 24; 40; 41; 56; 68; 69,

2.000,00 PLN dla części 72

W przypadku złożenia oferty na większą ilość części wadia na poszczególne części należy zsumować.

Główne warunki finansowania i ustalenia dotyczące płatności i/lub odniesienie do odpowiednich przepisów regulujących je: Zgodnie z umową.
Imiona, nazwiska i kwalifikacje zawodowe personelu ✅

Procedura
Okres ważności oferty: 60 dni
Data otwarcia ofert: 2011-10-03 📅
Miejsce otwarcia: Sala Obrad Urzędu Gminy w Somoninie - II piętro.
Miejsce: Sala Obrad Urzędu Gminy w Somoninie - II piętro.
Języki
Język: polski 🗣️

Instytucja zamawiająca
Tożsamość
Nazwa instytucji zamawiającej: Gmina Somonino
Kontakt
Punkt kontaktowy: Urząd Gminy w Somoninie
Alicja Malanowska: Roman Stenka;

Odniesienie
Daty
Data rozpoczęcia: 2011-11-01 📅
Data końcowa: 2013-06-30 📅

Informacje uzupełniające
Organ kontrolny
Nazwa: Krajowa Izba Odwoławcza
Adres pocztowy: ul. Postępu 17a
Miasto pocztowe: Warszawa
Kod pocztowy: 02-676
Kraj: Polska 🇵🇱
E-mail: odwolania@uzp.gov.pl 📧
Telefon: +48 224587801 📞
Adres internetowy: http://www.uzp.gov.pl 🌏
Fax: +48 224587700 📠
Informacje o terminach składania odwołań:

Zgodnie z art. 182 ustawy Prawo zamówień publicznych (Dz. U. z 2010 r. Nr 113, poz. 759 z późn. zm.).

Służba, od której można uzyskać informacje o procedurze odwoławczej
Nazwa: Urząd Zamówień Publicznych
E-mail: dwolania@uzp.gov.pl 📧
Źródło: OJS 2011/S 163-269498 (2011-08-22)

Nowe zamówienia w powiązanych kategoriach 🆕

Usługi edukacyjne i szkoleniowe (>20 nowe zamówienia)