Dostawa sprzętu audio-wizualnego i wyposażenia dodatkowego dla Instytutu Informatyki Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie (oznaczenie sprawy: PN/03-2012/II)
Przedmiotem zamówienia jest dostawa sprzętu sieciowego i komputerowego dla Instytutu Informatyki Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie obejmująca:
— zadanie 1: dostawa projektorów multimedialnych (20 szt.),
— zadanie 2: dostawa kamer video,
— zadanie 3: dostawa telewizorów,
— zadanie 4: dostawa aparatów cyfrowych kompaktowych,
— zadanie 5: dostawa sprzętu AGD,
— zadanie 6: dostawa kamery termowizyjnej,
— zadanie 7: dostawa telefonów mobilnych wraz z oprogramowaniem,
— zadanie 8: dostawa aerografów,
— zadanie 9: dostawa chemii do aerografów,
— zadanie 10: dostawa kontrolera ruchu,
— zadanie 11: dostawa 20 zestawów dydaktycznych umożliwiających konstruowanie robotów i układów automatyki,
— zadanie 12: dostawa anatomicznego modelu ludzkiego szkieletu do pracowni modelowania i symulacji,
— zadanie 13: dostawa aparatów telefonicznych,
— zadanie 14: dostawa oprogramowania,
— zadanie 15: dostawa sprzętu fotograficznego,
— zadanie 16: dostawa osprzętu fotograficznego,
— zadanie 17: dostawa statywu, głowic i namiotu bezcieniowego.
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia został zawarty w Załączniku nr 1 do SIWZ. Oferowany sprzęt ma być nowy, sprawny technicznie, bezpieczny, kompletny i gotowy do pracy, wyprodukowany nie wcześniej niż w II półroczu 2011 r. Wykonawca udzieli gwarancji i zapewni serwis:
a) gwarancja będzie udzielona zgodnie z Załącznikiem nr 1 do SIWZ.
b) Wykonawca zapewni bezpłatny serwis na czas trwania gwarancji. Serwis będzie realizowany zgodnie z Załącznikiem nr 1 do SIWZ.
Termin
Termin składania ofert wynosił 2012-08-20.
Zamówienie zostało opublikowane na stronie 2012-07-04.
Dostawcy
Następujący dostawcy są wymienieni w decyzjach o przyznaniu zamówienia lub innych dokumentach dotyczących zamówień:
Kto?
Co?
Historia zamówień
Data |
Dokument |
2012-07-04
|
Ogłoszenie o zamówieniu
|
2012-10-31
|
Ogłoszenie o udzieleniu zamówienia
|