Prowadzenie zajęć w ramach projektu pn. „Akademia Talentów” współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej przez Europejski Fundusz Społeczny Poddziałanie 9.1.2 POKL w szkołach podstawowych na terenie Gminy Tarnów

Gmina Tarnów

Termin

Termin składania ofert wynosił 2013-12-16. Zamówienie zostało opublikowane na stronie 2013-11-05.

Dostawcy

Następujący dostawcy są wymienieni w decyzjach o przyznaniu zamówienia lub innych dokumentach dotyczących zamówień:

• EuroPIM Piotr Kłusek

Kto?

• Gmina Tarnów

Co?

• Usługi edukacyjne i szkoleniowe › Usługi szkolnictwa podstawowego

Gdzie?

• Polska

Historia zamówień

Data	Dokument
2013-11-05	Ogłoszenie o zamówieniu
2014-01-17	Ogłoszenie o udzieleniu zamówienia

Ogłoszenie o zamówieniu (2013-11-05)
Obiekt
Zakres zamówienia
Tytuł: Usługi edukacyjne i szkoleniowe
Wielkość lub zakres:

1. Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie: dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego, matematyki, i przyrody; dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki, języka angielskiego, matematyki, przyrody i przedsiębiorczości; zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym; w ramach projektu pn ”Akademia Talentów” współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej przez Europejski Fundusz Społeczny Podziałanie 9.1.2 POKL w szkołach podstawowych na terenie Gminy Tarnów( Łącznie 17 160 godzin lekcyjnych). CPV 80000000, 80100000Zadanie 1. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Błoniu:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 2. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 3. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 4. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Łękawce:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 5. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 6. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Tarnowcu:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 7. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 8. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 9. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 10. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)d) Grupa IV (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)e) Grupa V (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)f) Grupa VI (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)g) Grupa VII (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)h) Grupa VIII (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)i) Grupa IX (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 11. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej w Błoniu:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 12. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 13. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 14. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej w Łękawce:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 15. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 16. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej w Tarnowcu:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 17. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 18. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 19. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 20. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)d) Grupa IV (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 21. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej w Błoniu:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 22. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 23. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 24. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej w Łękawce:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 25. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka przyrody w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 26. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej w Tarnowcu:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 27. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 28. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 29. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 30. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 31. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej w Błoniu:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 32. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 33. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 34. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej w Łękawce:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 35. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 36. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej w Tarnowcu:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 37. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 38. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 39. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 40. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 41. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Błoniu:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 42. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 43. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 44. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Łękawce:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 45. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 46. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Tarnowcu:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 47. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 48. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 49. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 50. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:b) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)c) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 51. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej w Błoniu:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 52. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 53. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 54. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej w Łękawce:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 55. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 56. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej w Tarnowcu:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 57. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 58. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 59. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 60. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 61. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej w Błoniu:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 62. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 63. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 64. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej w Łękawce:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 65. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 66. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej w Tarnowcu:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 67. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 68. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 69. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 70. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 71. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej w Błoniu:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 72. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 73. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 74. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej w Łękawce:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 75. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 76. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej w Tarnowcu:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 77. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 78. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 79. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 80. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)Zadanie 81. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej w Błoniu:a) Grupa I (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)Zadanie 82. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:a) Grupa I (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)Zadanie 83. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:a) Grupa I (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)b) Grupa II (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)c) Grupa III (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)d) Grupa IV (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)Zadanie 84. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej w Łękawce:a) Grupa I (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)Zadanie 85. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:a) Grupa I (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)Zadanie 86. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym Szkole Podstawowej w Tarnowcu:a) Grupa I (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)b) Grupa II (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)c) Grupa III (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)d) Grupa IV (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)Zadanie 87. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:a) Grupa I (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)b) Grupa II (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)c) Grupa III (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)d) Grupa IV (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)Zadanie 88. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:a) Grupa I (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)b) Grupa II (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)Zadanie 89. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:a) Grupa I (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)b) Grupa II (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)Zadanie 90. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:a) Grupa I (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)b) Grupa II (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)c) Grupa III (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)d) Grupa IV (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)

Wielkość lub zakres

Metadane ogłoszenia
Język oryginału: polski 🗣️
Typ dokumentu: Ogłoszenie o zamówieniu
Rodzaj zamówienia: Usługi
Regulacja: Unia Europejska
Wspólny słownik zamówień (CPV)
Kod: Usługi edukacyjne i szkoleniowe 📦

Procedura
Typ procedury: Procedura otwarta
Typ oferty: Wniosek dotyczący wszystkich partii
Kryteria przyznawania nagród
Najniższa cena

Instytucja zamawiająca
Tożsamość
Kraj: Polska 🇵🇱
Typ instytucji zamawiającej: Organ władzy regionalnej lub lokalnej
Nazwa instytucji zamawiającej: Gmina Tarnów
Adres pocztowy: ul. Krakowska 19
Kod pocztowy: 33-100
Miasto pocztowe: Tarnów
Kontakt
Adres internetowy: http://gmina.tarnow.pl 🌏
E-mail: echrzaszcz@gmina.tarnow.pl 📧
Telefon: +48 146880135 📞
Fax: +48 146880130 📠

Odniesienie
Daty
Data wysłania: 2013-11-05 📅
Termin składania ofert: 2013-12-16 📅
Data publikacji: 2013-11-06 📅
Identyfikatory
Numer ogłoszenia: 2013/S 215-374308
Numer Dz.U.-S: 215

Obiekt
Zakres zamówienia
Krótki opis:

Wielkość lub zakres:

Zadanie 1. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Błoniu:

a) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)

Zadanie 2. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:

Zadanie 3. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:

b) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)

Zadanie 4. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Łękawce:

Zadanie 5. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:

Zadanie 6. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Tarnowcu:

Zadanie 7. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:

Zadanie 8. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:

Zadanie 9. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:

c) Grupa III (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)

Zadanie 10. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:

d) Grupa IV (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)

e) Grupa V (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)

f) Grupa VI (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)

g) Grupa VII (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)

h) Grupa VIII (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)

i) Grupa IX (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)

Zadanie 11. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej w Błoniu:

Zadanie 12. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:

Zadanie 13. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:

Zadanie 14. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej w Łękawce:

Zadanie 15. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:

Zadanie 16. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej w Tarnowcu:

Zadanie 17. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:

Zadanie 18. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:

Zadanie 19. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:

Zadanie 20. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:

Zadanie 21. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej w Błoniu:

Zadanie 22. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:

Zadanie 23. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:

Zadanie 24. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej w Łękawce:

Zadanie 25. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka przyrody w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:

Zadanie 26. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej w Tarnowcu:

Zadanie 27. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:

Zadanie 28. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:

Zadanie 29. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:

Zadanie 30. Prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przyrody w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:

Zadanie 31. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej w Błoniu:

Zadanie 32. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:

Zadanie 33. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:

Zadanie 34. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej w Łękawce:

Zadanie 35. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:

Zadanie 36. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej w Tarnowcu:

Zadanie 37. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:

Zadanie 38. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:

Zadanie 39. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:

Zadanie 40. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z informatyki w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:

Zadanie 41. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Błoniu:

Zadanie 42. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:

Zadanie 43. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:

Zadanie 44. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Łękawce:

Zadanie 45. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:

Zadanie 46. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Tarnowcu:

Zadanie 47. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:

Zadanie 48. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:

Zadanie 49. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:

Zadanie 50. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:

b) Grupa I (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)

c) Grupa II (104 godziny w 2014 roku, 16 godzin w 2015roku)

Zadanie 51. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej w Błoniu:

Zadanie 52. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:

Zadanie 53. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:

Zadanie 54. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej w Łękawce:

Zadanie 55. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:

Zadanie 56. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej w Tarnowcu:

Zadanie 57. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:

Zadanie 58. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:

Zadanie 59. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:

Zadanie 60. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:

Zadanie 61. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej w Błoniu:

Zadanie 62. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:

Zadanie 63. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:

Zadanie 64. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej w Łękawce:

Zadanie 65. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:

Zadanie 66. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej w Tarnowcu:

Zadanie 67. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:

Zadanie 68. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:

Zadanie 69. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:

Zadanie 70. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przyrody w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:

Zadanie 71. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej w Błoniu:

Zadanie 72. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:

Zadanie 73. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:

Zadanie 74. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej w Łękawce:

Zadanie 75. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:

Zadanie 76. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej w Tarnowcu:

Zadanie 77. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:

Zadanie 78. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:

Zadanie 79. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:

Zadanie 80. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych z przedsiębiorczości w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:

Zadanie 81. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej w Błoniu:

a) Grupa I (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)

Zadanie 82. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej w Jodłówce-Wałkach:

Zadanie 83. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej w Koszycach Wielkich:

b) Grupa II (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)

c) Grupa III (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)

d) Grupa IV (26godzin w 2014 roku, 4godziny w 2015roku)

Zadanie 84. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej w Łękawce:

Zadanie 85. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej w Porębie Radlnej:

Zadanie 86. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym Szkole Podstawowej w Tarnowcu:

Zadanie 87. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli Rzędzińskiej:

Zadanie 88. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej:

Zadanie 89. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej w Zbylitowskiej Górze:

Zadanie 90. Prowadzenie zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym w Szkole Podstawowej w Zgłobicach:

Czas trwania: 15 miesięcy
Numer referencyjny: SK.042.2.2013
Nazwa projektu lub programu finansowanego przez UE: Europejski Fundusz Społeczny Poddziałanie 9.1.2 POKL

Informacje prawne, ekonomiczne, finansowe i techniczne
Warunki uczestnictwa
Zdolność do prowadzenia działalności zawodowej:

1.W celu potwierdzenia spełnienia warunków stawianych wykonawcom przez zamawiającego oraz dla uznania formalnej poprawności oferta musi zawierać następujące dokumenty i oświadczenia :

1/ Formularz oferty według załączonego wzoru (załącznik nr 1 do SIWZ).

2/ Oświadczenie, o którym mowa w art. 22 ust. 1 ustawy (załącznik nr 2 do SIWZ).

3/ Oświadczenie o nie podleganiu wykluczeniu z postępowania o udzielenie zamówienia o którym mowa w art. 24 ust.1 i 2 ustawy, wg wzoru stanowiącego Załącznik Nr 3 do SIWZ.

4/ Aktualny odpis z właściwego rejestru lub z centralnej ewidencji i informacji o działalności gospodarczej, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru lub ewidencji, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawionego nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenie w zakresie art.24 ust.1 pkt. 2 ustawy,

5/ Aktualne zaświadczenie właściwego naczelnika urzędu skarbowego potwierdzające, że wykonawca nie zalega z opłacaniem podatków, lub zaświadczenia, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawionego nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;

6/ Aktualne zaświadczenie właściwego oddziału Zakładu Ubezpieczeń Społecznych lub Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego potwierdzającego, że wykonawca nie zalega z opłacaniem składek na ubezpieczenia zdrowotne i społeczne, lub potwierdzenia, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawionego nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;

7/ Aktualna informacja z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 4-8 ustawy, wystawionej nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;

8/ Aktualna informacja z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 9 ustawy, wystawionej nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;

16/ Dokumenty składane przez podmioty zagraniczne

Jeżeli Wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

a) nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert,

b) nie zalega z uiszczaniem podatków, opłat, składek na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne albo że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawiony nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania ofert,

c) nie orzeczono wobec niego zakazu ubiegania się o zamówienie - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert.

17/ Oferty składane wspólnie (konsorcjum)

1. Dopuszcza się możliwość składania jednej oferty przez dwóch lub więcej wykonawców, pod warunkiem, że wykonawcy działający wspólnie ustanowią pełnomocnika do reprezentowania ich w postępowaniu o udzielenie zamówienia lub do reprezentowania w postępowaniu i do podpisania umowy o zamówienie publiczne w przypadku jego uzyskania. Dokument pełnomocnika należy przedstawić w formie oryginału .

2. Pełnomocnictwo winno określać w szczególności:

a) przedmiot postępowania, którego dotyczy,

b) wszystkich wykonawców wspólnie ubiegających się o zamówienie,

c) wykonawcę – pełnomocnika,

d) zakres umocowania pełnomocnika.

3. Pełnomocnictwo musi być podpisane przez wszystkich wykonawców wspólnie ubiegających się o zamówienie (łącznie z pełnomocnikiem) wg zasad reprezentacji właściwych dla każdego z wykonawców.

4. Każdy z wykonawców wspólnie ubiegających się o zamówienie oddzielnie musi złożyć dokumenty wymienione w ust.1 pkt 2, 3 SIWZ. Wykonawca powołujący się przy wykazywaniu spełniania warunków udziału w postępowaniu na potencjał innych podmiotów, które będą brały udział w realizacji części zamówienia, przedkłada także dokumenty dotyczące tego podmiotu w zakresie wymaganym dla wykonawcy.

5. Dokumenty wymienione w ust.1 pkt 5, 6 SIWZ potwierdzające spełnienie warunków udziału w postępowaniu, o którym mowa w dziale III ust.1 pkt 2, 3 wykonawcy ubiegający się wspólnie o udzielenie zamówienia składają łącznie.

6. Przed zawarciem umowy Zamawiający żądał będzie od Wykonawcy, którego oferta została wybrana, umowy regulującej współpracę wykonawców, wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia.

15/ Informacja Wykonawcy dot. przynależności do grupy kapitałowej – według załącznika nr 9 do SIWZ .

Zdolności techniczne i zawodowe:

9/ Oświadczenie, że osoby, które będą Uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia. – wg załącznika nr 5 do SIWZ.

10/ wykaz wykonanych, a w przypadku świadczeń okresowych lub ciągłych również wykonywanych, głównych dostaw lub usług, w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert albo wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, wraz z podaniem ich wartości, przedmiotu, dat wykonania i podmiotów, na rzecz których dostawy lub usługi zostały wykonane, oraz załączeniem dowodów, czy zostały wykonane lub są wykonywane należycie; – (Załącznik nr 7 do SIWZ)

11/ Wykonawca może polegać na wiedzy i doświadczeniu, potencjale technicznym, osobach zdolnych do wykonania zamówienia lub zdolnościach finansowych innych podmiotów, niezależnie od charakteru prawnego łączących go z nimi stosunków. Wykonawca w takiej sytuacji zobowiązany jest udowodnić zamawiającemu, iż będzie dysponował zasobami niezbędnymi do realizacji zamówienia, w szczególności przedstawiając w tym celu pisemne zobowiązanie tych podmiotów do oddania mu do dyspozycji niezbędnych zasobów na okres korzystania z nich przy wykonaniu zamówienia. - – (Załącznik nr 10 do SIWZ)

12/ Informacja jaka część zamówienia zostanie powierzona Podwykonawcom – jeżeli dotyczy ( Załącznik nr 6 do SIWZ )

13/ Wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia – Załącznika nr 8 do SIWZ

1/ Spełniają wymogi określone w art. 22 ust. 1 oraz nie podlegają wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 i 2 ustawy Prawo zamówień publicznych.

2/ Dysponują osobami z uprawnieniami spełniającymi wymogi Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2013 r. poz. 1207, ze zm.),oraz posiadają doświadczenie zawodowe w zakresie prowadzenia zajęć.

3/ Wykonali lub wykonują min. 1 usługę polegającą na prowadzeniu dodatkowych zajęć pozalekcyjnych w szkołach podstawowych.

2. Zamawiający dokona oceny spełniania warunków udziału w postępowaniu w oparciu o dokumenty wymagane w rozdziale IV niniejszej SIWZ metodą spełnia / nie spełnia. Wykonawcy, którzy nie spełnią, choć jednego z w ww. warunków, zostaną wykluczeni z postępowania, a ich oferty zostaną odrzucone.

Realizacja zamówienia
Wymagane depozyty i gwarancje:

1. Zamawiający żąda wniesienia wadium w wysokości : 1 000,00 PLN ( Słownie Jeden tysiąc złotych 00/100---)

2. Wadium wnosi się przed upływem składania ofert.

3. Wadium może być wnoszone w jednej lub kilku następujących formach:

a) Pieniądzu,

b) Poręczeniach bankowych lub poręczeniach spółdzielczej kasy oszczędnościowo-kredytowej, z tym że poręczenie kasy jest zawsze poręczeniem pieniężnym,

c) Gwarancjach bankowych,

d) Gwarancjach ubezpieczeniowych,

e) Poręczeniach udzielanych przez podmioty, o których mowa w art. 6b ust. 5 pkt

2 ustawy z 9.11.2000r. o utworzeniu Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości ( t.j. Dz. U. z 2007r., Nr 42, poz. 275 z późn.zm)

4. Wadium wnoszone w pieniądzu wpłaca się przelewem na poniżej wskazany rachunek bankowy Zamawiającego: Nr konta: BSR O/Tarnów, 51 85890006 0250 0926 0360 0003 z

dopiskiem „wadium Akademia Talentów".

5. W przypadku wnoszenia przez Wykonawcę wadium w formie pieniądza do oferty

należy załączyć kopię przelewu wadium na rachunek bankowy Zamawiającego

potwierdzoną za zgodność z oryginałem przez Wykonawcę. W przypadku wnoszenia przez Wykonawcę wadium w formie określonej w ust. 3 litera „b"-„e"

zobowiązany jest on dostarczyć Zamawiającemu oryginał właściwego dokumentu

poręczenia lub gwarancji przed upływem terminu składania ofert i złożyć go w

siedzibie Zamawiającego.

Inne szczególne warunki:

1/ Spełniają wymogi określone w art. 22 ust. 1 oraz nie podlegają wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 i 2 ustawy Prawo zamówień publicznych.

3/ Wykonali lub wykonują min. 1 usługę polegającą na prowadzeniu dodatkowych zajęć pozalekcyjnych w szkołach podstawowych.

Wykonanie usługi jest zastrzeżone dla określonego zawodu:

Dysponują osobami z uprawnieniami spełniającymi wymogi Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2013 r. poz. 1207, ze zm.),oraz posiadają doświadczenie zawodowe w zakresie prowadzenia zajęć.

Imiona, nazwiska i kwalifikacje zawodowe personelu ✅

Procedura
Okres ważności oferty: 60 dni
Data otwarcia ofert: 2013-12-16 📅
Miejsce otwarcia: Urząd Gminy Tarnów, ul. Krakowska 19, 33-100 Tarnów, p.207
Miejsce: Urząd Gminy Tarnów, ul. Krakowska 19, 33-100 Tarnów, p.207
Języki
Język: polski 🗣️

Instytucja zamawiająca
Kontakt
Punkt kontaktowy: Elżbieta Chrząszcz

Odniesienie
Identyfikatory
Numer referencyjny nadany przez instytucję zamawiającą: SK.042.2.2013

Informacje uzupełniające
Organ kontrolny
Nazwa: Urząd Zamówień Publicznych
Adres pocztowy: ul. Postępu 17A
Miasto pocztowe: Warszawa
Kod pocztowy: 02-676 Warszawa
Kraj: Polska 🇵🇱
Telefon: +48 224587840 📞
Adres internetowy: http://www.uzp.gov.pl 🌏
Służba, od której można uzyskać informacje o procedurze odwoławczej
Tak samo jak: Organ kontrolny
Źródło: OJS 2013/S 215-374308 (2013-11-05)

Ogłoszenie o udzieleniu zamówienia (2014-01-17)
Obiekt
Zakres zamówienia
Całkowita wartość zamówienia: 1 029 600 💰
Metadane ogłoszenia
Typ dokumentu: Ogłoszenie o udzieleniu zamówienia

Procedura
Typ oferty: Nie dotyczy

Odniesienie
Daty
Data wysłania: 2014-01-17 📅
Data publikacji: 2014-01-18 📅
Identyfikatory
Numer ogłoszenia: 2014/S 013-019323
Odnosi się do ogłoszenia: 2013/S 215-374308
Numer Dz.U.-S: 13

Obiekt
Zakres zamówienia
Wartość szacunkowa bez VAT: 596 996,40 💰
858 000 💰
Numer referencyjny: SK.042.2.2013.

Udzielenie zamówienia
Data zawarcia umowy: 2013-12-27 📅
Nazwa: EuroPIM Piotr Kłusek
Adres pocztowy: Wola Rzędzińska 114 A
Miasto pocztowe: Wola Rzędzińska
Kod pocztowy: 33-150
Kraj: Polska 🇵🇱
Informacje o przetargach
Liczba otrzymanych ofert: 12

Informacje uzupełniające
Organ kontrolny
Kod pocztowy: 02-676
Organ odpowiedzialny za procedury mediacyjne
Nazwa: Urząd Zamówień Publicznych
Adres pocztowy: ul. Postępu 17A
Miasto pocztowe: Warszawa
Telefon: +48 224587840 📞
Źródło: OJS 2014/S 013-019323 (2014-01-17)

Nowe zamówienia w powiązanych kategoriach 🆕

Usługi edukacyjne i szkoleniowe (>20 nowe zamówienia)