Prowadzenie przez ekspertów zewnętrznych szkoleń w ramach sieci współpracy i samokształcenia w ramach projektu pn. „Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim” współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III. Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół
Przedmiot zamówienia – prowadzenie przez ekspertów zewnętrznych szkoleń
w ramach sieci współpracy i samokształcenia w ramach realizowanego projektu pn. „Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim” współfinansowanym przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III. Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół, w zakresie następujących sieci:
I Sieć Współpracy i Samokształcenia „Pozapedagogiczne obowiązki dyrektora szkoły”,
II Sieć Współpracy i Samokształcenia „ Jak wspierać dziecko w uczeniu się matematyki?”,
III Sieć Współpracy i Samokształcenia „ Jak rozwijać twórcze myślenie uczniów?”,
IV Sieć Współpracy i Samokształcenia „ Nauczyciele pracują zespołowo”,
Ilość spotkań z ekspertami w sieciach wynosi w każdym roku szkolnym, tj. 2013/2014 – 20 godz. i w 2014/2015 - 20 godz. (4 sieci x 5 spotkań po 4 godziny x 2 lata). Łączna ilość godzin – 160 (40 godzin dla każdej sieci w okresie II.2013 r.–VI.2015 r.)
Spotkania będą odbywały się w okresie od lutego 2014 r. do czerwca 2015 r.
Miejscem odbywania się spotkań będą:
a/ Biuro projektu, Lublin, ul. Karłowicza 4 lub Starostwo Powiatowe w Lublinie, ul. Spokojna 9,
b/ wybrana placówka oświatowa na terenie powiatu Lubelskiego (dotyczy tzw. lekcji otwartej, jedna w każdym roku szkolnym),
c/ jedno spotkanie zaplanowano podczas wyjazdu studyjnego dla każdej sieci odrębnie.
Ilość uczestników w każdej sieci po 25 osób.
Głównym celem ww. projektu jest podniesienie jakości funkcjonowania systemu doskonalenia nauczycieli w Powiecie Lubelskim poprzez stworzenie planów wspomagania szkół spójnych z ich rozwojem w obszarach wymagających szczególnego wsparcia.
W ramach projektu powołano 4 sieci, w tym 1 sieć dyrektorów. W ramach jednej sieci współpracować ze sobą będzie 25 nauczycieli/ dyrektorów z różnych szkół i przedszkoli. Członkowie sieci będą spotykać się przeciętnie 10 razy w trakcie trwania projektu. Te same sieci będą funkcjonowały przez 2 lata. Pracą sieci kieruje Koordynator sieci. Między spotkaniami nauczyciele/ dyrektorzy będą pracować na platformie internetowej udostępnionej przez Ośrodek Rozwoju Edukacji.
Dopuszcza się możliwość składania ofert częściowych.
Część 1 - Prowadzenie przez ekspertów zewnętrznych szkoleń w ramach I Sieci Współpracy i Samokształcenia „Pozapedagogiczne obowiązki dyrektora szkoły”.
W ramach części 1 będą realizowane zagadnienia:
1) Pozapedagogiczne obowiązki dyrektora szkoły w świetle przepisów prawa. Dyrektor jako pracodawca:
a) dokumenty prawa wewnątrzszkolnego – rodzaje dokumentów, decyzje i zarządzenia dyrektora; uchwały rady pedagogicznej, decyzje i zarządzenia dyrektora szkoły;
b) zadania dyrektora w zakresie prawa pracy;
c) umowa o pracę, wypowiedzenie i świadectwo pracy;
d) kary kodeksowe dla pracowników;
e) Kodeks pracy a Karta Nauczyciela;
f) dokumenty i regulaminy związane ze szkołą jako zakładem pracy;
g) analiza tzw. „trudnych” przypadków związanych z zatrudnieniem, zwalnianiem czy roszczeniami nauczycieli lub innych pracowników (analiza przypadku, symulacja),
h) inne zagadnienia wnioskowane przez uczestników – w zakresie stosowania pr. oświatowego.
2) Public relations w pracy dyrektora.
Część 2 - Prowadzenie przez ekspertów zewnętrznych szkoleń w ramach II Sieci Współpracy i Samokształcenia „ Jak wspierać dziecko w uczeniu się matematyki?”
W ramach części 2 będą realizowane zagadnienia:
1) Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki.
Jak rozwijać twórcze myślenie u uczniów na lekcjach matematyki?
Jak pracować na lekcjach matematyki z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi?
2) Jak wspomagać rodziców uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i jak
z nimi o tym rozmawiać?
3) Praca z uczniem zdolnym: jak wykorzystać konkursy do pracy z uczniem zdolnym?
4) Jak wykorzystać Internet i programy multimedialne w stymulowaniu rozwoju ucznia zdolnego?
5) Jak indywidualizować pracę z uczniem zdolnym?
Część 3 - Prowadzenie przez ekspertów zewnętrznych szkoleń w ramach III Sieci Współpracy i Samokształcenia „ Jak rozwijać twórcze myślenie uczniów?”
W ramach części 3 będą realizowane zagadnienia:
1) Kreatywność w świetlicy i poza szkołą.
2) Kreatywność na zajęciach przedmiotowych
3) Kreatywność na godzinie wychowawczej.
4) Kreatywność – specjalne potrzeby edukacyjne – jak uczyć, żeby nauczyć?
Część 4 - Prowadzenie przez ekspertów zewnętrznych szkoleń w ramach IV Sieci Współpracy i Samokształcenia „ Nauczyciele pracują zespołowo”.
W ramach części 4 będą realizowane zagadnienia:
1) Aspekty prawne działania zespołów.
2) Organizacja pracy zespołowej.
3) Komunikacja interpersonalna.
4) Konflikty w zespole – jak je rozwiązywać. Sztuka mediacji.
5) Negocjacje prowadzone w grupie.
Oznaczenie wg CPV: 80500000-9 Usługi szkoleniowe, 80400000-8 Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne
Termin wykonania zamówienia: 30.6.2015 r.
Termin
Termin składania ofert wynosił 2014-01-31.
Zamówienie zostało opublikowane na stronie 2014-01-23.
Dostawcy
Następujący dostawcy są wymienieni w decyzjach o przyznaniu zamówienia lub innych dokumentach dotyczących zamówień:
Kto?
Co?
Historia zamówień
| Data |
Dokument |
| 2014-01-23
|
Ogłoszenie o zamówieniu
|
| 2014-02-11
|
Ogłoszenie o udzieleniu zamówienia
|