Wielkość lub zakres
Przedmiotem zamówienia jest usługa przeprowadzenia zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - niepełnosprawność słuchu - w placówkach szkolnych podlegających Gminie Miastu Częstochowie biorących udział w projekcie pn. Szkoła bez barier - 17 części, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX - Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1. – Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2. – Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych.1. Zakres zamówienia:1.1. Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - niepełnosprawność słuchu (klasy I – III) – alternatywne metody komunikacji.Grupa metod mających na celu umożliwienie komunikowania się osobom z niepełnosprawnością słuchu, osobom, które nie posiadają umiejętności mowy lub posiadają ją w stopniu uniemożliwiającym satysfakcjonującą komunikację.Celem zajęć może być: poznanie przez osoby z niepełnosprawnością oraz osoby pełnosprawne różnych metod komunikacji np.: manualne, graficzne, przestrzenno - dotykowe.Ww. zajęcia prowadzone będą jako części:część 1: Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w Szkole Podstawowej nr 25im. Stanisława StaszicaPrzewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;Przewidywana liczba grup zajęć: 1;Przewidywana liczba osób w grupie: 3 os.;Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h;1.2. Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - niepełnosprawność słuchu (klasy I - III) - terapia przez sztukę.Artterapia to forma pracy terapeutycznej, korzystająca z różnych metod: technik plastycznych, muzycznych, literackich i teatralnych wykorzystywana zarówno do celów leczniczych, jak i rozwojowych czy edukacyjnych.Celem zajęć może być: rozwijanie umiejętności wyrażania własnych emocji, pobudzanie wyobraźni, wnikliwa obserwacja rzeczywistości, wgląd w istotę swojego ja, praca z emocjami, myślenie metaforyczne, kreowanie własnego ja, zastanawianie się nad sobą, projektowanie zmiany, przekraczanie dotychczasowych schematów blokujących siły twórcze, obrazowanie doznań, wizualizacja, uwrażliwienie na emocje, penetracja własnych emocji przyjemnych i przykrych, uwrażliwienie na drugiego człowieka, rozważania dotyczące przeszłości, teraźniejszości i przyszłości, docieranie do swoich marzeń i pragnień, rozwijanie umiejętności samooceny, docieranie do swoich umiejętności i talentów, budowanie systemu wartości.Ww. zajęcia prowadzone będą jako części:część 2: Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w Szkole Podstawowej nr 19 w Zespole Szkół nr 15Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;Przewidywana liczba grup zajęć: 1;Przewidywana liczba osób w grupie: 8 os.;Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h;część 3: Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w Szkole Podstawowej nr 25 im. Stanisława StaszicaPrzewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;Przewidywana liczba grup zajęć: 1;Przewidywana liczba osób w grupie: 3 os.;Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h;część 4: Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w Szkole Podstawowej nr 34 im. Aleksandra Hrabiego FredryPrzewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;Przewidywana liczba grup zajęć: 1;Przewidywana liczba osób w grupie: 12 os.;Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h;część 5: Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w Szkole Podstawowej nr 54 w Zespole Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Powstania WarszawskiegoPrzewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;Przewidywana liczba grup zajęć: 1;Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h;1.3. Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - niepełnosprawność słuchu (klasy IV – VI) – alternatywne metody komunikacji.Grupa metod mających na celu umożliwienie komunikowania się osobom z niepełnosprawnością słuchu, osobom, które nie posiadają umiejętności mowy lub posiadają ją w stopniu uniemożliwiającym satysfakcjonującą komunikację.Celem zajęć może być: poznanie przez osoby z niepełnosprawnością oraz osoby pełnosprawne różnych metod komunikacji np.: manualne, graficzne, przestrzenno - dotykowe.Ww. zajęcia prowadzone będą jako części:część 6: Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w Szkole Podstawowej nr 17 z Oddziałami Integracyjnymi im. Stanisława WyspiańskiegoPrzewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;Przewidywana liczba grup zajęć: 1;Przewidywana liczba osób w grupie: 18 os.;Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h;część 7: Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w Szkole Podstawowej nr 22 im. Gabriela NarutowiczaPrzewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;Przewidywana liczba grup zajęć: 1;Przewidywana liczba osób w grupie: 19 os.;Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h;1.4. Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - niepełnosprawność słuchu (klasy IV - VI) - terapia przez sztukę.Artterapia to forma pracy terapeutycznej, korzystająca z różnych metod: technik plastycznych, muzycznych, literackich i teatralnych wykorzystywana zarówno do celów leczniczych, jak i rozwojowych czy edukacyjnych.Celem zajęć może być: rozwijanie umiejętności wyrażania własnych emocji, pobudzanie wyobraźni, wnikliwa obserwacja rzeczywistości, wgląd w istotę swojego ja, praca z emocjami, myślenie metaforyczne, kreowanie własnego ja, zastanawianie się nad sobą, projektowanie zmiany, przekraczanie dotychczasowych schematów blokujących siły twórcze, obrazowanie doznań, wizualizacja, uwrażliwienie na emocje, penetracja własnych emocji przyjemnych i przykrych, uwrażliwienie na drugiego człowieka, rozważania dotyczące przeszłości, teraźniejszości i przyszłości, docieranie do swoich marzeń i pragnień, rozwijanie umiejętności samooceny, docieranie do swoich umiejętności i talentów, budowanie systemu wartości.Ww. zajęcia prowadzone będą jako części:część 8: Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w Szkole Podstawowej nr 11im. Marii DąbrowskiejPrzewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;Przewidywana liczba grup zajęć: 1;Przewidywana liczba osób w grupie: 10 os.;Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h;część 9: Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w Szkole Podstawowej nr 24 im. Jana Marcina SzanceraPrzewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;Przewidywana liczba grup zajęć: 1;Przewidywana liczba osób w grupie: 7 os.;Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h;część 10: Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w Szkole Podstawowej nr 34 im. Aleksandra Hrabiego FredryPrzewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;Przewidywana liczba grup zajęć: 1;Przewidywana liczba osób w grupie: 13 os.;Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h;część 11: Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w Szkole Podstawowej nr 49 im. Janusza KusocińskiegoPrzewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;Przewidywana liczba grup zajęć: 1;Przewidywana liczba osób w grupie: 6 os.;Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h;1.5. Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - niepełnosprawność słuchu (gimnazja) – terapia przez sztukęArtterapia to forma pracy terapeutycznej, korzystająca z różnych metod: technik plastycznych, muzycznych, literackich i teatralnych wykorzystywana zarówno do celów leczniczych, jak i rozwojowych czy edukacyjnych.Celem zajęć może być: rozwijanie umiejętności wyrażania własnych emocji, pobudzanie wyobraźni, wnikliwa obserwacja rzeczywistości, wgląd w istotę swojego ja, praca z emocjami, myślenie metaforyczne, kreowanie własnego ja, zastanawianie się nad sobą, projektowanie zmiany, przekraczanie dotychczasowych schematów blokujących siły twórcze, obrazowanie doznań, wizualizacja, uwrażliwienie na emocje, penetracja własnych emocji przyjemnych i przykrych, uwrażliwienie na drugiego człowieka, rozważania dotyczące przeszłości, teraźniejszości i przyszłości, docieranie do swoich marzeń i pragnień, rozwijanie umiejętności samooceny, docieranie do swoich umiejętności i talentów, budowanie systemu wartości.Ww. zajęcia prowadzone będą jako części:część 12: Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w Gimnazjum nr 2 im. Pokolenia KolumbówPrzewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;Przewidywana liczba grup zajęć: 1;Przewidywana liczba osób w grupie: 4 os.;Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h;część 13: Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w Gimnazjum nr 7 im. Konstantego Ildefonsa GałczyńskiegoPrzewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;Przewidywana liczba grup zajęć: 1;Przewidywana liczba osób w grupie: 6 os.;Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h;część 14: Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w Gimnazjum nr 22 im. Marii Curie-SkłodowskiejPrzewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;Przewidywana liczba grup zajęć: 1;Przewidywana liczba osób w grupie: 9 os.;Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h;1.6. Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - niepełnosprawność słuchu (licea ogólnokształcące) – alternatywne metody komunikacjiGrupa metod mających na celu umożliwienie komunikowania się osobom z niepełnosprawnością słuchu, osobom, które nie posiadają umiejętności mowy lub posiadają ją w stopniu uniemożliwiającym satysfakcjonującą komunikację.Celem zajęć może być: poznanie przez osoby z niepełnosprawnością oraz osoby pełnosprawne różnych metod komunikacji np.: manualne, graficzne, przestrzenno - dotykowe.Ww. zajęcia prowadzone będą jako części:część 15: Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w III Liceum Ogólnokształcącym w Zespole Szkół im. Dr Władysława BiegańskiegoPrzewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;Przewidywana liczba grup zajęć: 1;Przewidywana liczba osób w grupie: 2 os.;Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h;część 16: Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w VII Liceum Ogólnokształcącym im. Mikołaja KopernikaPrzewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;Przewidywana liczba grup zajęć: 1;Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h;1.7. Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - niepełnosprawność słuchu (licea ogólnokształcące) – terapia przez sztukęArtterapia to forma pracy terapeutycznej, korzystająca z różnych metod: technik plastycznych, muzycznych, literackich i teatralnych wykorzystywana zarówno do celów leczniczych, jak i rozwojowych czy edukacyjnych.Celem zajęć może być: rozwijanie umiejętności wyrażania własnych emocji, pobudzanie wyobraźni, wnikliwa obserwacja rzeczywistości, wgląd w istotę swojego ja, praca z emocjami, myślenie metaforyczne, kreowanie własnego ja, zastanawianie się nad sobą, projektowanie zmiany, przekraczanie dotychczasowych schematów blokujących siły twórcze, obrazowanie doznań, wizualizacja, uwrażliwienie na emocje, penetracja własnych emocji przyjemnych i przykrych, uwrażliwienie na drugiego człowieka, rozważania dotyczące przeszłości, teraźniejszości i przyszłości, docieranie do swoich marzeń i pragnień, rozwijanie umiejętności samooceny, docieranie do swoich umiejętności i talentów, budowanie systemu wartości.Ww. zajęcia prowadzone będą jako części:część 17: Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w III Liceum Ogólnokształcącym w Zespole Szkół im. Dr Władysława BiegańskiegoPrzewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;Przewidywana liczba grup zajęć: 1;Przewidywana liczba osób w grupie: 2 os.;Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h;2. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia w zakresie wszystkich części oraz adresy szkół, w których będą prowadzone zajęcia, zawiera załącznik nr 1 do specyfikacji.