Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w ramach tutoringu - upośledzenia w stopniu lekkim, umiarkowanym i znacznym w placówkach szkolnych podlegających Gminie Miastu Częstochowa biorących udział w projekcie pn. „Szkoła bez barier” - 38 części

Wielkość lub zakres

Przedmiotem zamówienia jest usługa przeprowadzenia zajęć specjalistycznych w ramach tutoringu - upośledzenia w stopniu lekkim, umiarkowanym i znacznym w placówkach szkolnych podlegających Gminie Miastu Częstochowa biorących udział w projekcie pn. „Szkoła bez barier” - 38 części.1. Zamówienie podzielone jest na:1.1. Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu – UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM - terapia indywidualnaDostosowanie terapii do indywidualnych potrzeb uczestnika/uczestniczki zajęć.Ww. zajęcia prowadzone będą jako części:(KLASY I – III)Część 1: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 11 im. Marii DąbrowskiejCzęść 2: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 17 z Oddziałami Integracyjnymi im. Stanisława WyspiańskiegoCzęść 3: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 22 im. Gabriela NarutowiczaCzęść 4: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 24 im. Jana Marcina SzanceraCzęść 5: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 35Część 6: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 37 im. Jana Pawła IICzęść 7: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 39 im. Marii KonopnickiejCzęść 8: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 49 im. Janusza KusocińskiegoCzęść 9: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 53 z Oddziałami Integracyjnymi im. Marii Skłodowskiej - Curie(KLASY IV – VI)Część 19: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 11 im. Marii DąbrowskiejCzęść 20: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 17 z Oddziałami Integracyjnymi im. Stanisława Wyspiańskiego – terapia indywidualnaCzęść 21: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 22 im. Gabriela Narutowicza – terapia indywidualnaCzęść 22: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 24 im. Jana Marcina SzanceraCzęść 23: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 35Część 24: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 49 im. Janusza KusocińskiegoCzęść 25: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 53 z Oddziałami Integracyjnymi im. Marii Skłodowskiej - CurieCzęść 26: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 54 w Zespole Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Powstania Warszawskiego(GIMNAZJUM)Część 33: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Gimnazjum nr 8 im. Polskich OlimpijczykówCzęść 34: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Gimnazjum nr 10 w Zespole Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Powstania WarszawskiegoCzęść 35: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Gimnazjum nr 12 im. Jana MatejkiCzęść 36: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Gimnazjum nr 18 z Oddziałami Integracyjnymi im. Kazimierza WielkiegoCzęść 37: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Gimnazjum nr 20 im. Aleksandra Fredry1.2. Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu – UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM - stymulacja czuciaStymulacja czucia głębokiego (proprioceptywnego), które bezpośrednio wpływa na napięcie mięśniowe, czucie własnego ciała i orientację w przestrzeni. Stymulację proprioceptywną często stosuje się jako ćwiczenie przygotowujące do terapii dotykowej.Ww. zajęcia prowadzone będą jako części:(KLASY I – III)Część 10: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 22 im. Gabriela NarutowiczaCzęść 11: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 54 w Zespole Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Powstania Warszawskiego(KLASY IV – VI)Część 27: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 53 z Oddziałami Integracyjnymi im. Marii Skłodowskiej - Curie1.3. Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu – UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM - terapia integracji sensorycznejCelem terapii SI jest poprawa połączeń synaptycznych centralnego układu nerwowego dziecka czyli poprawa jakości przesyłania i organizacji informacji odbieranych przez różne jego zmysły: (przedsionkowy - odpowiada za równowagę i rejestrację ruchu ciała, propriocepcji - czucia własnego ciała, dotyku, wzroku, słuchu, węchu, smaku).Ww. zajęcia prowadzone będą jako części:(KLASY I – III)Część 12: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 11 im. Marii DąbrowskiejCzęść 13: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 22 im. Gabriela NarutowiczaCzęść 14: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 35Część 15: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 39 im. Marii KonopnickiejCzęść 16: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 52 im. Małego PowstańcaCzęść 17: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 53 z Oddziałami Integracyjnymi im. Marii Skłodowskiej - CurieCzęść 18: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 54 w Zespole Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Powstania Warszawskiego(KLASY IV – VI)Część 28: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 35Część 29: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 49 im. Janusza KusocińskiegoCzęść 30: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 52 im. Małego Powstańca – terapia integracji sensorycznejCzęść 31: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 53 z Oddziałami Integracyjnymi im. Marii Skłodowskiej - CurieCzęść 32: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 54 w Zespole Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Powstania Warszawskiego(GIMNAZJUM)Część 38: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Gimnazjum nr 12 im. Jana MatejkiSzczegółowy opis przedmiotu zamówienia w zakresie wszystkich części oraz adresy szkół, w których będą prowadzone zajęcia, zawiera specyfikacja istotnych warunków zamówienia (załącznik nr 1 do SIWZ), która jest załącznikiem do ogłoszenia o zamówieniu i jest dostępna na stronie internetowej zamawiającego.

W zakresie CZĘŚCI nr 32: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 54 w Zespole Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Powstania Warszawskiego postępowanie unieważniono na podstawie art. 93 ust. 1 pkt 1) ustawy Prawo zamówień publicznych z dnia 29 stycznia 2004 r. (tekst jednolity - Dz. U. z dnia 9 sierpnia 2013 r. poz. 907 z późn. zm.), ponieważ na ww. część zamówienia nie złożono żadnej oferty.