Wykonanie usług edukacyjnych polegających na prowadzeniu zajęć pozalekcyjnych, zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, zajęć specjalistycznych, ścieżek edukacyjnych oraz zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego w projekcie „Dołączymy do Reichsteina” z podziałem na 368 zadań

Gmina Miasto Włocławek – Urząd Miasta Włocławek

Termin

Termin składania ofert wynosił 2014-09-30. Zamówienie zostało opublikowane na stronie 2014-09-19.

Dostawcy

Następujący dostawcy są wymienieni w decyzjach o przyznaniu zamówienia lub innych dokumentach dotyczących zamówień:

Kto?

• Gmina Miasto Włocławek – Urząd Miasta Włocławek

Co?

Gdzie?

• Włocławski

Historia zamówień

Data	Dokument
2014-09-19	Ogłoszenie o zamówieniu
2014-09-26	Dodatkowe informacje
2014-11-25	Ogłoszenie o udzieleniu zamówienia

Ogłoszenie o zamówieniu (2014-09-19)
Obiekt
Zakres zamówienia
Tytuł: Usługi edukacji młodzieży
Wielkość lub zakres:

Przedmiotem zamówienia jest wykonanie usług edukacyjnych polegających na przeprowadzeniu zajęć pozalekcyjnych, zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, zajęć specjalistycznych, ścieżek edukacyjnych oraz zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego, dla uczniów i uczennic 11 szkół gimnazjalnych i 5 liceów w mieście Włocławek w ramach projektu pn.: „Dołączymy do Reichsteina”, współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych, z możliwością składania ofert częściowych na 368 zadań (części):Zadanie nr 1: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (fizyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 1 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 2: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (chemia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 1 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 3: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 1 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 4: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. niemiecki), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 1 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 5: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 1 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 6: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 1 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 7: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 1 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 8: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 1 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 9: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 1 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 10: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 1 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 11: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 1 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 12: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 1 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 13: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (koło recytatorskie), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 1 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 14: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 1 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 15: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 1 we Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 16: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych ( terapia pedagogiczna), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 1 we Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa I.J – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)Zadanie nr 17: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 1 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30Zadanie nr 18: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 1 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30Zadanie nr 19: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 20: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (chemia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 21: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 22: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (chemia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 23: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 24: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. niemiecki), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 25: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 26: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. niemiecki), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 27: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 28: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 29: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 30: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 31: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 32: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 33: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 34: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 35: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 36: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 37: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 38: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 39: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 40: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 41: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych( język polski) ,dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 42: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język polski) dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 43: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (przedmioty matematyczno-przyrodnicze), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 44: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (przedmioty matematyczno-przyrodnicze), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 45: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno – zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku (po 2h zegarowe porad dla każdego ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30Zadanie nr 46: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno – zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku (po 2h zegarowe porad dla każdego ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30Zadanie nr 47: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 48: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (fizyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 49: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 50: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (chemia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 51: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 52: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 53: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 54: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 55: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 56: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 57: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 58: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 59: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 60: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 61: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 62: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 63: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 64: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 65: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 66: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 67: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 68: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 69: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 70: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 71: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 72: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 73: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30Zadanie nr 74: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30Zadanie nr 75: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 76: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (chemia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 77: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 78: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (chemia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 79: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 80: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 81: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 82: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 83: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 84: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 85: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 86: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 87: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 88: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 89: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 90: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 91: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 92: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 93: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 94: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 95: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 96: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 97: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 98: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 99: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 100: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 101: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 102: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 103: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język angielski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 104: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język angielski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 105: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku (po 2 gofziny zegarowe porad dla każdego ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30Zadanie nr 106: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30Zadanie nr 107: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 5 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 108: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (fizyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 5 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 109: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 5 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 110: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 5 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 111: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 5 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 112: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 5 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 113: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 5 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 114: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 5 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 115: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 5 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 116: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 5 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 117: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 5 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 118: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 5 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 119: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (biologia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 5 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 120: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język angielski),dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 5 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 121: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (fizyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 5 we Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 122: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 5 we Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 123: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 5 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30Zadanie nr 124: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno – zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 5 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30Zadanie nr 125: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 126: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (fizyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 127: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 128: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (fizyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 129: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 130: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 131: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 132: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 133: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 134: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 135: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 136: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 137: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 138: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 139: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 140: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 141: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 142: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 143: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 144: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 145: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 146: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 147: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 148: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (chemia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 149: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), zgodnie z diagnozą przeprowadzoną w szkole, dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 150: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), zgodnie z diagnozą przeprowadzoną w szkole, dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 151: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30Zadanie nr 152: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30Zadanie nr 153: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (biologia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 8 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 154: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (chemia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 8 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 155: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 8 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 156: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. niemiecki), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 8 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 157: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 8 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 158: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 8 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 159: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 8 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 160: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 8 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 161: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 8 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 162: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 8 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 163: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 8 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 164: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 8 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 165: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (koło artystyczne), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 8 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 166: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 8 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 167: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (fizyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 8 we Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 168: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 8 we Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 169: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 8 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30Zadanie nr 170: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 8 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30Zadanie nr 171: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 9 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 172: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 9 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 173: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 9 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 174: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 9 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 175: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 9 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 176: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 9 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 177: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 9 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 178: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 9 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 179: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (koło artystyczne), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 9 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 180: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (koło artystyczne), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 9 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 181: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (terapia pedagogiczna), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 9 we Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 182: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (terapia pedagogiczna), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 9 we Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 183: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 9 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30Zadanie nr 184: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 9 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30Zadanie nr 185: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 11 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 186: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (chemia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 11 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 187: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 11 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 188: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. niemiecki), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 11 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 189: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 11 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 190: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 11 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 191: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 11 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 192: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 11 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 193: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 11 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 194: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 11 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 195: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 11 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 196: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 11 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 197: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (chemia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 11 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 198: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (historia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 11 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 199: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 11 we Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 200: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język angielski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 11 we Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 201: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 11 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30Zadanie nr 202: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 11 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30Zadanie nr 203: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 12 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 204: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (chemia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 12 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 205: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 12 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 206: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. niemiecki), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 12 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 207: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 12 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 208: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 12 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 209: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 12 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 210: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 12 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 211: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 12 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 212: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 12 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 213: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 12 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 214: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 12 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 215: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język polski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 12 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 216: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język angielski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 12 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 217: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (fizyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 12 we Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 218: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język polski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 12 we Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 219: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 12 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30Zadanie nr 220: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 12 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30Zadanie nr 221: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 14 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 222: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 14 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 223: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 14 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 224: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. niemiecki), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 14 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 225: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 14 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 226: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 14 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 227: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 14 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 228: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 14 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 229: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 14 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 230: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 14 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 231: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 14 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 232: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 14 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 233: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (zespół wokalny) dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 14 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 234: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język niemiecki), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 14 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 235: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język polski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 14 we Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 236: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język polski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 14 we Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 237: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 14 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30Zadanie nr 238: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 14 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30Zadanie nr 239: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 240: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (biologia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 241: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 242: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (biologia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 243: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 244: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 245: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 246: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 247: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 248: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 249: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 250: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 251: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 252: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 253: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 254: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 255: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 256: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 257: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 258: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 259: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 260: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 261: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (historia) , dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 262: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (geografia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 263: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (historia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 264: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (geografia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 265: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30Zadanie nr 266: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30Zadanie nr 267: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (biologia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 268: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (geografia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 269: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (fizyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 270: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (chemia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 271: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 272: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. niemiecki), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 273: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 274: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. francuski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 275: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 276: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 277: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 278: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 279: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 280: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 281: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 282: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 283: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 284: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 285: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 286: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 287: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 288: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 289: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język polski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 290: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka) , dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 291: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język polski) dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 292: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka) zgodnie z diagnozą przeprowadzoną w szkole, dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 293: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30Zadanie nr 294: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30Zadanie nr 295: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 296: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (biologia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 297: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 298: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (biologia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 299: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 300: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 301: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 302: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 303: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 304: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 305: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 306: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 307: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 308: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 309: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 310: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 311: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 312: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 313: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 314: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 315: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 316: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 317: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (fizyka) dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 318: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (geografia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 319: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (fizyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 320: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (geografia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 321: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30Zadanie nr 322: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30Zadanie nr 323: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 324: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (fizyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 325: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 326: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (biologia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 327: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 328: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 329: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 330: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 331: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 332: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 333: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 334: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 335: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 336: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 337: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 338: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 339: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 340: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 341: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 342: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 343: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 344: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 345: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (chemia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 346: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (koło recytatorskie), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 347: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (biologia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 348: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (Koło Miłośników Włocławka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 349: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30Zadanie nr 350: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30Zadanie nr 351: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 352: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 353: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 354: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 355: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 356: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30Zadanie nr 357: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 358: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 359: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 360: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 361: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 362: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30Zadanie nr 363: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (historia i wos), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 364: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (geografia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 365: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (historia i wos), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 366: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (geografia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30Zadanie nr 367: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30Zadanie nr 368: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2h zegarowe porad dla każdego ucznia)Liczba godzin doradztwa: 301 251 360

Wielkość lub zakres

Całkowita wartość zamówienia: 1 251 360 💰
Metadane ogłoszenia
Język oryginału: polski 🗣️
Typ dokumentu: Ogłoszenie o zamówieniu
Rodzaj zamówienia: Usługi
Regulacja: Unia Europejska
Wspólny słownik zamówień (CPV)
Kod: Usługi edukacji młodzieży 📦

Procedura
Typ procedury: Procedura otwarta
Typ oferty: Wniosek dotyczący jednej lub większej liczby partii
Kryteria przyznawania nagród
Oferta najbardziej korzystna ekonomicznie

Instytucja zamawiająca
Tożsamość
Kraj: Polska 🇵🇱
Typ instytucji zamawiającej: Organ władzy regionalnej lub lokalnej
Nazwa instytucji zamawiającej: Gmina Miasto Włocławek – Urząd Miasta Włocławek
Adres pocztowy: Zielony Rynek 11/13
Kod pocztowy: 87-800
Miasto pocztowe: Włocławek
Kontakt
Adres internetowy: http://www.wloclawek.pl 🌏
E-mail: zamowienia@um.wlocl.pl 📧
Telefon: +48 544144475 📞
Fax: +48 544144257 📠

Odniesienie
Daty
Data wysłania: 2014-09-19 📅
Termin składania ofert: 2014-09-30 📅
Data publikacji: 2014-09-24 📅
Identyfikatory
Numer ogłoszenia: 2014/S 183-323415
Numer Dz.U.-S: 183
Informacje dodatkowe

1. Zamawiający dopuszcza możliwość wprowadzania zmiany w treści umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru Wykonawcy, w przypadku zaistnienia następujących okoliczności niemożliwych do przewidzenia w chwili zawierania umowy lub w przypadku wystąpienia którejkolwiek z następujących okoliczności: 1) w przypadku zmiany wytycznych oraz przepisów prawa dotyczących przedmiotu zamówienia, 2) zmiana wynagrodzenia, o którym mowa w § 3 ust. 2 umowy, w przypadku zaistnienia po stronie Wykonawcy sytuacji mającej wpływ na rodzaj i wysokość składek ZUS, do odprowadzenia których Zamawiający jest zobowiązany. 2. Wszelkie zmiany umowy wymagają pod rygorem nieważności formy pisemnej i podpisania przez obydwie strony umowy. 3. Z wnioskiem o zmianę treści umowy może wystąpić zarówno Wykonawca, jak i Zamawiający. 4. Oprócz dokumentów wymienionych w Sekcji III.2 niniejszego ogłoszenia, Wykonawcy zobowiązani są dołączyć do składanej oferty: 1) formularz oferty, 2) pełnomocnictwo do podpisania oferty przedstawione w formie wynikającej z przepisów ustawy z dnia 23 kwietnia 1964 roku – Kodeks Cywilny (Dz. U. z 2014 r., poz. 121 z późn. zm.), tj.: w formie oryginału lub odpisu notarialnego, 3) listę podmiotów należących do tej samej grupy kapitałowej w rozumieniu ustawy z dnia 16 lutego 2007 roku o ochronie konkurencji i konsumentów (Dz. U. z 2007 r., Nr 50, poz. 331 z późn. zm.) albo informację o tym, że Wykonawca nie należy do grupy kapitałowej, 4) program zajęć, zawierający: a) w przypadku zajęć pozalekcyjnych / ścieżek edukacyjnych / zajęć dydaktyczno-wyrównawczych / zajęć specjalistycznych: - cel prowadzonych zajęć, - materiał nauczania, - wzór testu diagnozującego wiadomości i umiejętności uczniów; b) w przypadku zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego (zadania nr: 17, 18, 45, 46, 73, 74, 105, 106, 123, 124, 151, 152, 169, 170, 183, 184, 201, 202, 219, 220, 237, 238, 265, 266, 293, 294, 321, 322, 349, 350, 367 i 368): - program doradztwa, - scenariusz edukacyjno–zawodowy. UWAGA! Jeżeli Zamawiający stwierdzi, że Wykonawca nie dołączył do oferty Programu zajęć lub opracowany przez Wykonawcę i dołączony do oferty Program zajęć (KPZ) nie zawiera w swej treści choćby jednego z ww. zagadnień, tj.: celu prowadzonych zajęć, materiału nauczania, wzoru testu diagnozującego wiadomości lub umiejętności uczniów w przypadku zajęć pozalekcyjnych, ścieżek edukacyjnych, zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, zajęć specjalistycznych oraz programu doradztwa lub scenariusza edukacyjno-zawodowego w przypadku zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego, wówczas Wykonawca otrzyma 0 punktów w ramach kryterium: Program zajęć (KPZ). 5. Zastrzega się, że jeden Wykonawca może złożyć ofertę nie więcej niż na 3 zadania.

Informacje dodatkowe

1. Zamawiający dopuszcza możliwość wprowadzania zmiany w treści umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru Wykonawcy, w przypadku zaistnienia następujących okoliczności niemożliwych do przewidzenia w chwili zawierania umowy lub w przypadku wystąpienia którejkolwiek z następujących okoliczności:

1) w przypadku zmiany wytycznych oraz przepisów prawa dotyczących przedmiotu zamówienia,

2) zmiana wynagrodzenia, o którym mowa w § 3 ust. 2 umowy, w przypadku zaistnienia po stronie Wykonawcy sytuacji mającej wpływ na rodzaj i wysokość składek ZUS, do odprowadzenia których Zamawiający jest zobowiązany.

2. Wszelkie zmiany umowy wymagają pod rygorem nieważności formy pisemnej i podpisania przez obydwie strony umowy.

3. Z wnioskiem o zmianę treści umowy może wystąpić zarówno Wykonawca, jak i Zamawiający.

4. Oprócz dokumentów wymienionych w Sekcji III.2 niniejszego ogłoszenia, Wykonawcy zobowiązani są dołączyć do składanej oferty:

1) formularz oferty,

2) pełnomocnictwo do podpisania oferty przedstawione w formie wynikającej z przepisów ustawy z

dnia 23 kwietnia 1964 roku – Kodeks Cywilny (Dz. U. z 2014 r., poz. 121 z późn. zm.), tj.: w formie oryginału lub

odpisu notarialnego,

3) listę podmiotów należących do tej samej grupy kapitałowej w rozumieniu ustawy z dnia 16 lutego 2007 roku

o ochronie konkurencji i konsumentów (Dz. U. z 2007 r., Nr 50, poz. 331 z późn. zm.) albo informację o tym, że

Wykonawca nie należy do grupy kapitałowej,

4) program zajęć, zawierający: a) w przypadku zajęć pozalekcyjnych / ścieżek edukacyjnych / zajęć dydaktyczno-wyrównawczych / zajęć specjalistycznych: - cel prowadzonych zajęć, - materiał nauczania, - wzór testu diagnozującego wiadomości i umiejętności uczniów; b) w przypadku zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego (zadania nr: 17, 18, 45, 46, 73, 74, 105, 106, 123, 124, 151, 152, 169, 170, 183, 184, 201, 202, 219, 220, 237, 238, 265, 266, 293, 294, 321, 322, 349, 350, 367 i 368):

- program doradztwa, - scenariusz edukacyjno–zawodowy. UWAGA! Jeżeli Zamawiający stwierdzi, że Wykonawca nie dołączył do oferty Programu zajęć lub opracowany przez Wykonawcę i dołączony do oferty Program zajęć (KPZ) nie zawiera w swej treści choćby jednego z ww. zagadnień, tj.: celu prowadzonych zajęć, materiału nauczania, wzoru testu diagnozującego wiadomości lub umiejętności uczniów w przypadku zajęć pozalekcyjnych, ścieżek edukacyjnych, zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, zajęć specjalistycznych oraz programu doradztwa lub scenariusza edukacyjno-zawodowego w przypadku zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego, wówczas Wykonawca otrzyma 0 punktów w ramach kryterium: Program zajęć (KPZ).

5. Zastrzega się, że jeden Wykonawca może złożyć ofertę nie więcej niż na 3 zadania.

Obiekt
Zakres zamówienia
Krótki opis:

Numer części: 1
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (fizyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 1 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (fizyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 1 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa I.A – zajęcia z fizyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30

(Grupa I.A – zajęcia z fizyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Wielkość lub zakres: Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30
Numer części: 2
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (chemia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 1 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (chemia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 1 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa I.B – zajęcia z chemii odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa I.B – zajęcia z chemii odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 3
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 1 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 1 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa I.C – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa I.C – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 4
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. niemiecki), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 1 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. niemiecki), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 1 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa I.D – zajęcia z języka niemieckiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa I.D – zajęcia z języka niemieckiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 5
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 1 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 1 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa I.E – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa I.E – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 6
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 1 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 1 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa I.F – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa I.F – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 7
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 1 we Włocławku
Krótki opis:

Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 1 we…

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa I.A – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30

(Grupa I.A – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Wielkość lub zakres: Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30
Numer części: 8
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 1 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa I.B – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa I.B – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 9
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 1 we Włocławku
Krótki opis:

Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 1 we…

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa I.E – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa I.E – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 10
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 1 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa I.F – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa I.F – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 11
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 1 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa I.C – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa I.C – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 12
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 1 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa I.D – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa I.D – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 13
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (koło recytatorskie), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 1 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (koło recytatorskie), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 1 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa I.G – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30

(Grupa I.G – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Wielkość lub zakres: Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30
Numer części: 14
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 1 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 1 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa I.H – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa I.H – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 15
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 1 we Włocławku
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 1 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa I.I – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa I.I – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 16
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych ( terapia pedagogiczna), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 1 we Włocławku
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych ( terapia pedagogiczna), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 1 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa I.J – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa I.J – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 17
Nazwa części: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 1 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)
Krótki opis:

Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 1 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego…

… ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno-zawodowej wśród uczestników. Zajęcia należy zrealizować do 31.12.2014 r.)

… ucznia)

Liczba godzin doradztwa: 30

(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno-zawodowej wśród uczestników. Zajęcia należy zrealizować do 31.12.2014 r.)

Wielkość lub zakres: Liczba godzin doradztwa: 30
Numer części: 18
Nazwa części: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 1 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)
Krótki opis:

Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 1 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego…

… ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestników. Zajęcia należy zrealizować do 30.06.2015 r.)

… ucznia)

(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestników. Zajęcia należy zrealizować do 30.06.2015 r.)

Numer części: 19
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa II.A – zajęcia z matematyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa II.A – zajęcia z matematyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 20
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (chemia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa II.B – zajęcia z chemii odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa II.B – zajęcia z chemii odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 21
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa II.C – zajęcia z matematyki odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa II.C – zajęcia z matematyki odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 22
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (chemia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa II.D – zajęcia z chemii odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa II.D – zajęcia z chemii odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 23
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa II.E – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa II.E – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 24
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. niemiecki), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. niemiecki), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa II.F – zajęcia z języka niemieckiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa II.F – zajęcia z języka niemieckiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 25
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa II.G – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa II.G – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 26
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. niemiecki), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. niemiecki), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa II.H – zajęcia z języka niemieckiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa II.H – zajęcia z języka niemieckiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 27
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa II.I – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa II.I – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 28
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa II.J – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa II.J – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 29
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa II.K – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa II.K – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 30
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa II.L – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa II.L – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 31
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa II.A – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa II.A – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 32
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa II.C – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa II.C – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 33
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa II.BI – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa II.BI – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 34
Krótki opis:

Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa II.BJ – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa II.BJ – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 35
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa II.DK – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa II.DK – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 36
Krótki opis:

Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa II.DL – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa II.DL – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 37
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa II.E – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa II.E – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 38
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa II.G – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa II.G – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 39
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa II.F – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa II.F – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 40
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa II.H – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa II.H – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 41
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych( język polski) ,dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych( język polski) ,dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa II.M – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa II.M – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 42
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język polski) dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język polski) dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa II.N – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa II.N – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 43
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (przedmioty matematyczno-przyrodnicze), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (przedmioty matematyczno-przyrodnicze), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 2 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa II.O – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa II.O – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 44
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (przedmioty matematyczno-przyrodnicze), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa II.P – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa II.P – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 45
Nazwa części: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno – zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku (po 2h zegarowe porad dla każdego ucznia)
Krótki opis:

Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno – zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku (po 2h zegarowe porad dla każdego…

… ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestników. Zajęcia należy zrealizować do 31.12.2014 r.)

… ucznia)

(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestników. Zajęcia należy zrealizować do 31.12.2014 r.)

Numer części: 46
Nazwa części: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno – zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku (po 2h zegarowe porad dla każdego ucznia)
Krótki opis:

Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno – zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku (po 2h zegarowe porad dla każdego…

… ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestników. Zajęcia należy zrealizować do 30.06.2015 r.)

… ucznia)

Numer części: 47
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa III.A – zajęcia z matematyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa III.A – zajęcia z matematyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 48
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (fizyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa III.B – zajęcia z chemii odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa III.B – zajęcia z chemii odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 49
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa III.C – zajęcia z matematyki odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa III.C – zajęcia z matematyki odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 50
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (chemia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa III.D – zajęcia z chemii odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa III.D – zajęcia z chemii odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 51
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa III.E – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa III.E – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 52
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa III.F – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa III.F – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 53
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa III.G – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa III.G – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 54
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa III.H – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa III.H – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 55
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa III.I – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa III.I – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 56
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa III.J – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa III.J – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 57
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa III.K – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa III.K – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 58
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa III.L – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa III.L – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 59
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa III.A – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa III.A – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 60
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa III.C – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa III.C – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 61
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa III.BI – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa III.BI – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 62
Krótki opis:

Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa III.BJ – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa III.BJ – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 63
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa III.DK – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa III.DK – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 64
Krótki opis:

Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa III.DL – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa III.DL – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 65
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa III.E – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa III.E – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 66
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa III.G – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa III.G – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 67
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa III.F – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa III.F – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 68
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa III.H – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa III.H – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 69
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa III.M – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa III.M – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 70
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa III.N – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa III.N – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 71
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 3 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa III.O – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa III.O – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 72
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 3 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa III.P – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa III.P – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 73
Nazwa części: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)
Krótki opis:

Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego…

… ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestników. Zajęcia należy zrealizować do 31.12.2014 r.)

… ucznia)

Numer części: 74
Nazwa części: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)
Krótki opis:

Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego…

… ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestników. Zajęcia należy zrealizować do 30.06.2015 r.)

… ucznia)

Numer części: 75
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa IV.A – zajęcia z matematyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IV.A – zajęcia z matematyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 76
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (chemia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa IV.B – zajęcia z chemii odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IV.B – zajęcia z chemii odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 77
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa IV.C – zajęcia z matematyki odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IV.C – zajęcia z matematyki odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 78
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (chemia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa IV.D – zajęcia z chemii odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IV.D – zajęcia z chemii odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 79
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa IV.E – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IV.E – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 80
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa IV.F – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa IV.F – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 81
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I Gimnazjum nr 4 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I Gimnazjum nr 4 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa IV.G – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IV.G – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 82
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa IV.H – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IV.H – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 83
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa IV.I – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa IV.I – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 84
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa IV.J – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa IV.J – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 85
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa IV.K – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IV.K – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 86
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa III.L – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa III.L – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 87
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa IV.M – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IV.M – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 88
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa IV.N – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa IV.N – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 89
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa IV.A – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IV.A – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 90
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa IV.C – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IV.C – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 91
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa IV.BK – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IV.BK – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 92
Krótki opis:

Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa IV.BL – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa IV.BL – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 93
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa IV.DM – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IV.DM – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 94
Krótki opis:

Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa IV.DN – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa IV.DN – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 95
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa IV.E – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IV.E – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 96
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa IV.H – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IV.H – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 97
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa IV.F – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IV.F – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 98
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I Gimnazjum nr 4 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa IV.G – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IV.G – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 99
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa IV.I – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IV.I – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 100
Krótki opis:

Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa IV.J – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa IV.J – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 101
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa IV.O – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa IV.O – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 102
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa IV.P – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa IV.P – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 103
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język angielski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język angielski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 4 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa IV.R – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IV.R – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 104
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język angielski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język angielski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 4 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa IV.S – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IV.S – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 105
Nazwa części: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)
Krótki opis:

Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego…

… ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestników. Zajęcia należy zrealizować do 31.12.2014 r.)

… ucznia)

Numer części: 106
Nazwa części: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)
Krótki opis:

Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego…

… ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestników. Zajęcia należy zrealizować do 30.06.2015 r.)

… ucznia)

Numer części: 107
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 5 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa V.A – zajęcia z matematyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa V.A – zajęcia z matematyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 108
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (fizyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 5 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa V.B – zajęcia z fizyki odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa V.B – zajęcia z fizyki odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 109
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 5 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 5 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa V.C – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa V.C – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 110
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 5 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 5 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa V.D – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa V.D – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 111
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 5 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 5 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa V.E – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa V.E – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 112
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 5 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 5 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa V.F – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa V.F – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 113
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 5 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa V.A – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa V.A – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 114
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 5 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa V.B – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa V.B – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 115
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 5 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa V.E – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa V.E – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 116
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 5 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa V.F – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa V.F – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 117
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 5 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa V.C – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa V.C – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 118
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 5 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa V.D – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa V.D – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 119
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (biologia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 5 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (biologia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 5 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa V.G – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa V.G – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 120
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język angielski),dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 5 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język angielski),dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 5 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa V.H – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa V.H – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 121
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (fizyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 5 we Włocławku
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (fizyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 5 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa V.I – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa V.I – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 122
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 5 we Włocławku
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 5 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa V.J – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa V.J – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 123
Nazwa części: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 5 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)
Krótki opis:

Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 5 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego…

… ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestników. Zajęcia należy zrealizować do 31.12.2014 r.)

… ucznia)

Numer części: 124
Nazwa części: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno – zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 5 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)
Krótki opis:

Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno – zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 5 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego…

… ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestników. Zajęcia należy zrealizować do 30.06.2015 r.)

… ucznia)

Numer części: 125
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa VI.A – zajęcia z matematyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VI.A – zajęcia z matematyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 126
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (fizyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa VI.B – zajęcia z fizyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VI.B – zajęcia z fizyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 127
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa VI.C – zajęcia z matematyki odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VI.C – zajęcia z matematyki odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 128
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (fizyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa VI.D – zajęcia z fizyki odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VI.D – zajęcia z fizyki odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 129
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa VI.E – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VI.E – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 130
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa VI.F – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa VI.F – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 131
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa VI.G – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VI.G – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 132
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa VI.H – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa VI.H – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 133
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa VI.I – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VI.I – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 134
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa VI.J – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa VI.J – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 135
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa VI.K – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VI.K – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 136
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa VI.L – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa VI.L – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 137
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa VI.A – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VI.A – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 138
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa VI.C – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VI.C – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 139
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa VI.BI – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VI.BI – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 140
Krótki opis:

Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa VI.BJ – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa VI.BJ – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 141
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa VI.DK – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w róż-nych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VI.DK – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w róż-nych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 142
Krótki opis:

Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa VI.DL – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w róż-nych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa VI.DL – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w róż-nych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 143
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa VI.E – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które nale-ży zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VI.E – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które nale-ży zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 144
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa VI.G – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które nale-ży zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VI.G – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które nale-ży zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 145
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa VI.F – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu histo-rycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas któ-rych uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VI.F – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu histo-rycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas któ-rych uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 146
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa VI.H – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu histo-rycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas któ-rych uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VI.H – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu histo-rycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas któ-rych uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 147
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa VI.M – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa VI.M – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 148
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (chemia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (chemia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa VI.N – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa VI.N – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 149
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), zgodnie z diagnozą przeprowadzoną w szkole, dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), zgodnie z diagnozą przeprowadzoną w szkole, dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 7 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa VI.O – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VI.O – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 150
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), zgodnie z diagnozą przeprowadzoną w szkole, dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa VI.P – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VI.P – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 151
Nazwa części: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)
Krótki opis:

Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego…

… ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestni-ków. Zajęcia należy zrealizować do 31.12.2014 r.)

… ucznia)

(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestni-ków. Zajęcia należy zrealizować do 31.12.2014 r.)

Numer części: 152
Nazwa części: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)
Krótki opis:

Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego…

… ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestni-ków. Zajęcia należy zrealizować do 30.06.2015 r.)

… ucznia)

(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestni-ków. Zajęcia należy zrealizować do 30.06.2015 r.)

Numer części: 153
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (biologia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 8 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (biologia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 8 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa VII.A – zajęcia z biologii odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VII.A – zajęcia z biologii odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 154
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (chemia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 8 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa VII.B – zajęcia z chemii odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VII.B – zajęcia z chemii odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 155
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 8 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 8 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa VII.C – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VII.C – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 156
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. niemiecki), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 8 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. niemiecki), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 8 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa VII.D – zajęcia z języka niemieckiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej go-dziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VII.D – zajęcia z języka niemieckiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej go-dziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 157
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 8 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 8 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa VII.E – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VII.E – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 158
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 8 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 8 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa VII.F – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VII.F – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 159
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 8 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa VII.A – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VII.A – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 160
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 8 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa VII.B – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VII.B – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 161
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 8 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa VII.E – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które nale-ży zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VII.E – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które nale-ży zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 162
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 8 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa VII.F – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które nale-ży zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VII.F – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które nale-ży zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 163
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 8 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa VII.C – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu histo-rycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas któ-rych uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VII.C – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu histo-rycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas któ-rych uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 164
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 8 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa VII.D – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu histo-rycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas któ-rych uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VII.D – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu histo-rycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas któ-rych uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 165
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (koło artystyczne), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 8 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (koło artystyczne), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 8 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa VII.G – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa VII.G – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 166
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 8 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 8 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa VII.H – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa VII.H – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 167
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (fizyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 8 we Włocławku
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (fizyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 8 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa VII.I – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VII.I – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 168
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 8 we Włocławku
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 8 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa VII.J – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VII.J – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 169
Nazwa części: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 8 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)
Krótki opis:

Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 8 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego…

… ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestni-ków. Zajęcia należy zrealizować do 31.12.2014 r.)

… ucznia)

Numer części: 170
Nazwa części: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 8 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)
Krótki opis:

Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 8 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego…

… ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestni-ków. Zajęcia należy zrealizować do 30.06.2015 r.)

… ucznia)

Numer części: 171
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 9 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa VIII.A – zajęcia z matematyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzi-nie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VIII.A – zajęcia z matematyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzi-nie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 172
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 9 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa VIII.B – zajęcia z matematyki odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lek-cyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VIII.B – zajęcia z matematyki odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lek-cyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 173
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 9 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 9 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa VIII.C – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VIII.C – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 174
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 9 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 9 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa VIII.D – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VIII.D – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 175
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 9 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa VIII.A – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VIII.A – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 176
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 9 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa VIII.B – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VIII.B – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 177
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 9 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa VIII.C – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które nale-ży zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VIII.C – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które nale-ży zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 178
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 9 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa VIII.D – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które nale-ży zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VIII.D – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które nale-ży zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 179
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (koło artystyczne), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 9 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (koło artystyczne), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 9 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa VIII.E – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa VIII.E – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 180
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (koło artystyczne), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 9 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (koło artystyczne), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 9 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa VIII.F – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa VIII.F – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 181
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (terapia pedagogiczna), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 9 we Włocławku
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (terapia pedagogiczna), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 9 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa VIII.G – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VIII.G – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 182
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (terapia pedagogiczna), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 9 we Włocławku
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (terapia pedagogiczna), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 9 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa VIII.H – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa VIII.H – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 183
Nazwa części: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 9 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)
Krótki opis:

Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 9 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego…

… ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestni-ków. Zajęcia należy zrealizować do 31.12.2014 r.)

… ucznia)

Numer części: 184
Nazwa części: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 9 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)
Krótki opis:

Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 9 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego…

… ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestni-ków. Zajęcia należy zrealizować do 30.06.2015 r.)

… ucznia)

Numer części: 185
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 11 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa IX.A – zajęcia z matematyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IX.A – zajęcia z matematyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 186
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (chemia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 11 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa IX.B – zajęcia z chemii odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IX.B – zajęcia z chemii odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 187
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 11 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 11 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa IX.C – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IX.C – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 188
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. niemiecki), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 11 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. niemiecki), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 11 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa IX.D – zajęcia z języka niemieckiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IX.D – zajęcia z języka niemieckiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 189
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 11 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 11 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa IX.E – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IX.E – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 190
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 11 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 11 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa IX.F – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IX.F – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 191
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 11 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa IX.A – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IX.A – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 192
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 11 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa IX.B – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IX.B – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 193
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 11 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa IX.E – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IX.E – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 194
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 11 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa IX.F – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IX.F – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 195
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 11 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa IX.C – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IX.C – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 196
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 11 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa IX.D – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IX.D – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 197
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (chemia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 11 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (chemia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 11 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa IX.G – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa IX.G – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 198
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (historia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 11 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (historia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 11 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa IX.H – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa IX.H – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 199
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 11 we Włocławku
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 11 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa IX.I – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IX.I – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 200
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język angielski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 11 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa IX.J – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa IX.J – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 201
Nazwa części: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 11 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)
Krótki opis:

Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 11 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego…

… ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestników. Zajęcia należy zrealizować do 31.12.2014 r.)

… ucznia)

Numer części: 202
Nazwa części: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 11 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)
Krótki opis:

Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 11 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego…

… ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestników. Zajęcia należy zrealizować do 30.06.2015 r.)

… ucznia)

Numer części: 203
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 12 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa X.A – zajęcia z matematyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa X.A – zajęcia z matematyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 204
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (chemia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 12 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa X.B – zajęcia z chemii odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa X.B – zajęcia z chemii odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 205
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 12 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 12 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa X.C – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa X.C – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 206
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. niemiecki), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 12 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. niemiecki), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 12 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa X.D – zajęcia z języka niemieckiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa X.D – zajęcia z języka niemieckiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 207
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 12 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 12 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa X.E – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa X.E – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 208
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 12 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 12 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa X.F – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa X.F – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 209
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 12 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa X.A – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa X.A – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 210
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 12 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa X.B – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa X.B – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 211
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 12 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa X.E – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa X.E – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 212
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 12 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa X.F – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa X.F – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 213
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 12 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa X.C – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa X.C – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 214
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 12 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa X.D – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa X.D – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 215
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język polski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 12 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język polski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 12 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa X.G – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa X.G – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 216
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język angielski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 12 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język angielski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 12 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa X.H – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa X.H – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 217
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (fizyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 12 we Włocławku
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (fizyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 12 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa X.I – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa X.I – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 218
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język polski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 12 we Włocławku
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język polski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 12 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa X.J – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa X.J – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 219
Nazwa części: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 12 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)
Krótki opis:

Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 12 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego…

… ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestników. Zajęcia należy zrealizować do 31.12.2014 r.)

… ucznia)

Numer części: 220
Nazwa części: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 12 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)
Krótki opis:

Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 12 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego…

… ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestników. Zajęcia należy zrealizować do 30.06.2015 r.)

… ucznia)

Numer części: 221
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 14 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XI.A – zajęcia z matematyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XI.A – zajęcia z matematyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 222
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 14 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XI.B – zajęcia z chemii odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XI.B – zajęcia z chemii odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 223
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 14 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 14 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XI.C – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XI.C – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 224
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. niemiecki), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 14 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. niemiecki), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 14 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XI.D – zajęcia z języka niemieckiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XI.D – zajęcia z języka niemieckiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 225
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 14 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 14 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XI.E – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XI.E – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 226
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 14 we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 14 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XI.F – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XI.F – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 227
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 14 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XI.A – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XI.A – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 228
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 14 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XI.B – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XI.B – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 229
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 14 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XI.E – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XI.E – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 230
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 14 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XI.F – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XI.F – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 231
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 14 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XI.C – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XI.C – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 232
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 14 we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XI.D – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XI.D – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 233
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (zespół wokalny) dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 14 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (zespół wokalny) dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 14 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa XI.G – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa XI.G – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 234
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język niemiecki), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 14 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język niemiecki), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 14 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa XI.H – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa XI.H – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 235
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język polski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 14 we Włocławku
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język polski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 14 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa XI.I – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XI.I – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 236
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język polski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 14 we Włocławku
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język polski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 14 we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa XI.J – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XI.J – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 237
Nazwa części: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 14 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)
Krótki opis:

Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 14 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego…

… ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestników. Zajęcia należy zrealizować do 31.12.2014 r.)

… ucznia)

Numer części: 238
Nazwa części: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 14 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)
Krótki opis:

Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 14 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego…

… ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestników. Zajęcia należy zrealizować do 30.06.2015 r.)

… ucznia)

Numer części: 239
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XII.A – zajęcia z matematyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XII.A – zajęcia z matematyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 240
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (biologia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XII.B – zajęcia z biologii odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XII.B – zajęcia z biologii odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 241
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XII.C – zajęcia z matematyki odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XII.C – zajęcia z matematyki odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 242
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (biologia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XII.D – zajęcia z biologii odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XII.D – zajęcia z biologii odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 243
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XII.E – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XII.E – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 244
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XII.F – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa XII.F – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 245
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XII.G – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XII.G – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 246
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XII.H – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa XII.H – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 247
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XII.I – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XII.I – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 248
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XII.J – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa XII.J – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 249
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XII.K – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XII.K – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 250
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XII.L – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa XII.L – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 251
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XII.B – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XII.B – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 252
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XII.D – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XII.D – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 253
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XII.AI – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XII.AI – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 254
Krótki opis:

Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XII.AJ – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa XII.AJ – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 255
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XII.CK – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XII.CK – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 256
Krótki opis:

Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XII.CL – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa XII.CL – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 257
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XII.E – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XII.E – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 258
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XII.G – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XII.G – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 259
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XII.F – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XII.F – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 260
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XII.H – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XII.H – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 261
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (historia) , dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (historia) , dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa XII.M – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa XII.M – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 262
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (geografia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (geografia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa XII.N – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa XII.N – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 263
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (historia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (historia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa XII.O – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa XII.O – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 264
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (geografia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (geografia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa XII.P – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa XII.P – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 265
Nazwa części: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)
Krótki opis:

Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego…

… ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestników. Zajęcia należy zrealizować do 31.12.2014 r.)

… ucznia)

Numer części: 266
Nazwa części: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)
Krótki opis:

Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego…

… ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestników. Zajęcia należy zrealizować do 30.06.2015 r.)

… ucznia)

Numer części: 267
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (biologia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XIII.A – zajęcia z fizyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIII.A – zajęcia z fizyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 268
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (geografia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (geografia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XIII.B – zajęcia z chemii odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIII.B – zajęcia z chemii odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 269
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (fizyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XIII.C – zajęcia z fizyki odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIII.C – zajęcia z fizyki odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 270
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (chemia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XIII.D – zajęcia z biologii odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIII.D – zajęcia z biologii odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 271
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XIII.E – zajęcia z języka niemieckiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIII.E – zajęcia z języka niemieckiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 272
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. niemiecki), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. niemiecki), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XIII.F – zajęcia z języka francuskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIII.F – zajęcia z języka francuskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 273
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XIII.G – zajęcia z języka niemieckiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIII.G – zajęcia z języka niemieckiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 274
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. francuski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. francuski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XIII.H – zajęcia z języka francuskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIII.H – zajęcia z języka francuskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 275
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XIII.I – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIII.I – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 276
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XIII.J – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa XIII.J – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 277
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XIII.K – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIII.K – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 278
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XIII.L – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa XIII.L – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 279
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XIII.A – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIII.A – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 280
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XIII.C – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIII.C – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 281
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XIII.BI – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIII.BI – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 282
Krótki opis:

Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XIII.BJ – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa XIII.BJ – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 283
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XIII.DK – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIII.DK – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 284
Krótki opis:

Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XIII.DL – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa XIII.DL – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 285
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XIII.E – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIII.E – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 286
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XIII.G – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIII.G – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 287
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XIII.F – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIII.F – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 288
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XIII.H – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIII.H – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 289
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język polski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język polski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa XIII.M – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa XIII.M – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 290
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka) , dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka) , dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa XIII.N – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa XIII.N – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 291
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język polski) dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język polski) dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa XIII.O – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa XIII.O – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 292
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka) zgodnie z diagnozą przeprowadzoną w szkole, dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka) zgodnie z diagnozą przeprowadzoną w szkole, dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa XIII.P – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa XIII.P – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 293
Nazwa części: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)
Krótki opis:

Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego…

… ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestników. Zajęcia należy zrealizować do 31.12.2014 r.)

… ucznia)

Numer części: 294
Nazwa części: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)
Krótki opis:

Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego…

… ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestników. Zajęcia należy zrealizować do 30.06.2015 r.)

… ucznia)

Numer części: 295
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XIV.A – zajęcia z matematyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIV.A – zajęcia z matematyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 296
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (biologia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XIV.B – zajęcia z biologii odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIV.B – zajęcia z biologii odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 297
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XIV.C – zajęcia z matematyki odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIV.C – zajęcia z matematyki odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 298
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (biologia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XIV.D – zajęcia z biologii odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIV.D – zajęcia z biologii odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 299
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XIV.E – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIV.E – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 300
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XIV.F – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa XIV.F – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 301
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XIV.G – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIV.G – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 302
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XIV.H – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa XIV.H – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 303
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XIV.I – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIV.I – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 304
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XIV.J – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa XIV.J – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 305
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XIV.K – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIV.K – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 306
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XIV.L – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa XIV.L – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 307
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XIV.A – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIV.A – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 308
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XIV.C – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIV.C – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 309
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XIV.BI – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIV.BI – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 310
Krótki opis:

Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XIV.BJ – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa XIV.BJ – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 311
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XIV.DK – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIV.DK – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 312
Krótki opis:

Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XIV.DL – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa XIV.DL – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 313
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XIV.E – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIV.E – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 314
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XIV.G – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIV.G – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 315
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XIV.F – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIV.F – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 316
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XIV.H – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XIV.H – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu historycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 317
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (fizyka) dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (fizyka) dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa XIV.M – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa XIV.M – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 318
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (geografia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (geografia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa XIV.N – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa XIV.N – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 319
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (fizyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (fizyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa XIV.O – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa XIV.O – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 320
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (geografia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (geografia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa XIV.P – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa XIV.P – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 321
Nazwa części: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)
Krótki opis:

Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego…

… ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestników. Zajęcia należy zrealizować do 31.12.2014 r.)

… ucznia)

Numer części: 322
Nazwa części: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)
Krótki opis:

Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego…

… ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestników. Zajęcia należy zrealizować do 30.06.2015 r.)

… ucznia)

Numer części: 323
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XV.A – zajęcia z matematyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XV.A – zajęcia z matematyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 324
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (fizyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XV.B – zajęcia z fizyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XV.B – zajęcia z fizyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 325
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XV.C – zajęcia z matematyki odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XV.C – zajęcia z matematyki odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 326
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (biologia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XV.D – zajęcia z fizyki odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XV.D – zajęcia z fizyki odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 327
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XV.E – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XV.E – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 328
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XV.F – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa XV.F – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 329
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XV.G – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XV.G – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 330
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XV.H – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa XV.H – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 331
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XV.I – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XV.I – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 332
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XV.J – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa XV.J – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 333
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XV.K – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XV.K – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 334
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XV.L – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa XV.L – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 335
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XV.A – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XV.A – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 336
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XV.C – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XV.C – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 337
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XV.BI – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w róż-nych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XV.BI – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w róż-nych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 338
Krótki opis:

Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XV.BJ – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w róż-nych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa XV.BJ – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w róż-nych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 339
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XV.DK – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XV.DK – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 340
Krótki opis:

Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XV.DL – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

(Grupa XV.DL – w zakres zadania wchodzą 2 wyjścia dydaktyczne przybliżające specyfikę pracy w różnych branżach i zawodach (instytucje, banki, przedsiębiorstwa itp.), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 341
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XV.E – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które nale-ży zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XV.E – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które nale-ży zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 342
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XV.G – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które nale-ży zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XV.G – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które nale-ży zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 343
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Wło-cławku
Krótki opis:

… Wło-cławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XV.F – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu histo-rycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas któ-rych uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Wło-cławku.

(Grupa XV.F – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu histo-rycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas któ-rych uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 344
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XV.H – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu histo-rycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas któ-rych uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XV.H – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu histo-rycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas któ-rych uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii miasta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 345
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (chemia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (chemia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa XV.M – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa XV.M – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 346
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (koło recytatorskie), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (koło recytatorskie), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa XV.N – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa XV.N – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 347
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (biologia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (biologia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa XV.O – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa XV.O – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 348
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (Koło Miłośników Włocławka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (Koło Miłośników Włocławka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa XV.P – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa XV.P – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 349
Nazwa części: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)
Krótki opis:

Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego…

… ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestni-ków. Zajęcia należy zrealizować do 31.12.2014 r.)

… ucznia)

Numer części: 350
Nazwa części: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)
Krótki opis:

Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego…

… ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestni-ków. Zajęcia należy zrealizować do 30.06.2015 r.)

… ucznia)

Numer części: 351
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XVI.A – zajęcia z matematyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzi-nie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XVI.A – zajęcia z matematyki odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzi-nie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 352
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XVI.B – zajęcia z matematyki odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lek-cyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XVI.B – zajęcia z matematyki odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lek-cyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 353
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, V Liceum Ogólnokształcącego we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XVI.C – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jed-nej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XVI.C – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jed-nej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 354
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, V Liceum Ogólnokształcącego we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XVI.D – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej go-dziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XVI.D – zajęcia z języka angielskiego odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej go-dziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 355
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, V Liceum Ogólnokształcącego we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XVI.E – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XVI.E – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 356
Nazwa części: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, V Liceum Ogólnokształcącego we…

… Włocławku.Liczba godzin zajęć dodatkowych: 30(Grupa XVI.F – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XVI.F – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 357
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XVI.A – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XVI.A – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 358
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XVI.B – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XVI.B – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy dydaktyczne, po 4 godziny lekcyjne każdy (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 359
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XVI.E – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które nale-ży zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XVI.E – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które nale-ży zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 360
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku
Krótki opis:

… Włocławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XVI.F – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które nale-ży zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Włocławku.

(Grupa XVI.F – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (instytucje kultury, muzeum, opera, teatr), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, które nale-ży zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 361
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, V Liceum Ogólnokształcącego we Wło-cławku
Krótki opis:

… Wło-cławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XVI.C – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu hi-storycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii mia-sta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… Wło-cławku.

(Grupa XVI.C – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu hi-storycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii mia-sta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 362
Nazwa części: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, V Liceum Ogólnokształcącego we Wło-cławku
Krótki opis:

… Wło-cławku.Liczba godzin przeprowadzonych w ramach ścieżki: 30(Grupa XVI.D – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu hi-storycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii mia-sta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… Wło-cławku.

(Grupa XVI.D – w zakres zadania wchodzą 2 wyjazdy/wyjścia dydaktyczne (do miejsc o znaczeniu hi-storycznym), po 4 godziny lekcyjne każde (razem 8 h) oraz 22 godziny zajęć stacjonarnych, podczas których uczniowie przygotują inscenizacje wydarzeń historycznych oraz projekty dotyczące historii mia-sta i województwa. Zajęcia należy zrealizować w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 363
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (historia i wos), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (historia i wos), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa XVI.G – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa XVI.G – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 364
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (geografia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (geografia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa XVI.H – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa XVI.H – zajęcia odbywać się będą co najmniej 2 razy w tygodniu, po jednej godzinie lekcyjnej każde spotkanie, w roku szkolnym 2014/2015 do 31.12.2014 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 365
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (historia i wos), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (historia i wos), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa XVI.I – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa XVI.I – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 366
Nazwa części: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (geografia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły
Krótki opis:

Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (geografia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką…

… szkoły.Liczba godzin zajęć specjalistycznych: 30(Grupa XVI.J – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

… szkoły.

(Grupa XVI.J – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Numer części: 367
Nazwa części: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)
Krótki opis:

Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego…

… ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestni-ków. Zajęcia należy zrealizować do 31.12.2014 r.)

… ucznia)

Numer części: 368
Nazwa części: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2h zegarowe porad dla każdego ucznia)
Krótki opis:

Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2h zegarowe porad dla każdego…

… ucznia)Liczba godzin doradztwa: 30(W ramach zadania przewiduje się przeprowadzenie po 2 godziny zegarowe doradztwa indywidualnego z każdym uczestnikiem. Celem porad jest zwiększenie wiedzy o samym sobie, zawodach, lokalnym i regionalnym rynku pracy oraz nabycie umiejętności pomagających w poruszaniu się w tym obszarze. Doradztwo ma także pomóc w zaplanowaniu dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej wśród uczestni-ków. Zajęcia należy zrealizować do 30.06.2015 r.)

… ucznia)

Wielkość lub zakres:

Zadanie nr 1: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (fizyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 1 we Włocławku.

Zadanie nr 2: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (chemia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 1 we Włocławku.

Zadanie nr 3: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 1 we Włocławku.

Zadanie nr 4: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. niemiecki), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 1 we Włocławku.

Zadanie nr 5: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 1 we Włocławku.

Zadanie nr 6: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 1 we Włocławku.

Zadanie nr 7: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 1 we Włocławku.

Zadanie nr 8: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 1 we Włocławku.

Zadanie nr 9: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 1 we Włocławku.

Zadanie nr 10: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 1 we Włocławku.

Zadanie nr 11: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 1 we Włocławku.

Zadanie nr 12: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 1 we Włocławku.

Zadanie nr 13: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (koło recytatorskie), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 1 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 14: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 1 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 15: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 1 we Włocławku.

Zadanie nr 16: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych ( terapia pedagogiczna), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 1 we Włocławku.

(Grupa I.J – zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu, w trakcie jednej godziny lekcyjnej, w roku szkolnym 2014/2015 do 30.06.2015 r., łącznie 30 godzin)

Zadanie nr 17: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 1 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)

Zadanie nr 18: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 1 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)

Zadanie nr 19: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku.

Zadanie nr 20: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (chemia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku.

Zadanie nr 21: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku.

Zadanie nr 22: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (chemia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku.

Zadanie nr 23: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku.

Zadanie nr 24: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. niemiecki), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku.

Zadanie nr 25: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku.

Zadanie nr 26: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. niemiecki), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku.

Zadanie nr 27: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku.

Zadanie nr 28: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku.

Zadanie nr 29: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku.

Zadanie nr 30: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku.

Zadanie nr 31: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku.

Zadanie nr 32: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku.

Zadanie nr 33: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku.

Zadanie nr 34: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku.

Zadanie nr 35: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku.

Zadanie nr 36: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku.

Zadanie nr 37: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku.

Zadanie nr 38: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku.

Zadanie nr 39: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku.

Zadanie nr 40: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku.

Zadanie nr 41: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych( język polski) ,dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 42: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język polski) dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 43: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (przedmioty matematyczno-przyrodnicze), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku.

Zadanie nr 44: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (przedmioty matematyczno-przyrodnicze), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku.

Zadanie nr 45: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno – zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 2 we Włocławku (po 2h zegarowe porad dla każdego ucznia)

Zadanie nr 46: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno – zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 2 we Włocławku (po 2h zegarowe porad dla każdego ucznia)

Zadanie nr 47: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku.

Zadanie nr 48: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (fizyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku.

Zadanie nr 49: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku.

Zadanie nr 50: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (chemia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku.

Zadanie nr 51: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku.

Zadanie nr 52: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku.

Zadanie nr 53: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku.

Zadanie nr 54: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku.

Zadanie nr 55: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku.

Zadanie nr 56: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku.

Zadanie nr 57: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku.

Zadanie nr 58: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku.

Zadanie nr 59: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku.

Zadanie nr 60: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku.

Zadanie nr 61: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku.

Zadanie nr 62: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku.

Zadanie nr 63: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku.

Zadanie nr 64: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku.

Zadanie nr 65: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku.

Zadanie nr 66: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku.

Zadanie nr 67: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku.

Zadanie nr 68: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku.

Zadanie nr 69: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 70: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 71: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku.

Zadanie nr 72: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku.

Zadanie nr 73: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 3 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)

Zadanie nr 74: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 3 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)

Zadanie nr 75: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku.

Zadanie nr 76: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (chemia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku.

Zadanie nr 77: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku.

Zadanie nr 78: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (chemia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku.

Zadanie nr 79: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku.

Zadanie nr 80: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku.

Zadanie nr 81: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I Gimnazjum nr 4 we Włocławku.

Zadanie nr 82: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku.

Zadanie nr 83: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku.

Zadanie nr 84: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku.

Zadanie nr 85: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku.

Zadanie nr 86: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku.

Zadanie nr 87: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku.

Zadanie nr 88: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku.

Zadanie nr 89: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku.

Zadanie nr 90: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku.

Zadanie nr 91: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku.

Zadanie nr 92: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku.

Zadanie nr 93: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku.

Zadanie nr 94: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku.

Zadanie nr 95: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku.

Zadanie nr 96: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku.

Zadanie nr 97: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku.

Zadanie nr 98: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I Gimnazjum nr 4 we Włocławku.

Zadanie nr 99: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku.

Zadanie nr 100: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku.

Zadanie nr 101: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 102: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 103: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język angielski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku.

Zadanie nr 104: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język angielski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku.

Zadanie nr 105: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 4 we Włocławku (po 2 gofziny zegarowe porad dla każdego ucznia)

Zadanie nr 106: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 4 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)

Zadanie nr 107: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 5 we Włocławku.

Zadanie nr 108: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (fizyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 5 we Włocławku.

Zadanie nr 109: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 5 we Włocławku.

Zadanie nr 110: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 5 we Włocławku.

Zadanie nr 111: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 5 we Włocławku.

Zadanie nr 112: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 5 we Włocławku.

Zadanie nr 113: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 5 we Włocławku.

Zadanie nr 114: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 5 we Włocławku.

Zadanie nr 115: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 5 we Włocławku.

Zadanie nr 116: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 5 we Włocławku.

Zadanie nr 117: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 5 we Włocławku.

Zadanie nr 118: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 5 we Włocławku.

Zadanie nr 119: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (biologia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 5 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 120: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język angielski),dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 5 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 121: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (fizyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 5 we Włocławku.

Zadanie nr 122: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 5 we Włocławku.

Zadanie nr 123: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 5 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)

Zadanie nr 124: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno – zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 5 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)

Zadanie nr 125: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku.

Zadanie nr 126: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (fizyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku.

Zadanie nr 127: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku.

Zadanie nr 128: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (fizyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku.

Zadanie nr 129: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku.

Zadanie nr 130: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku.

Zadanie nr 131: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku.

Zadanie nr 132: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku.

Zadanie nr 133: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku.

Zadanie nr 134: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku.

Zadanie nr 135: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku.

Zadanie nr 136: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku.

Zadanie nr 137: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku.

Zadanie nr 138: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku.

Zadanie nr 139: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku.

Zadanie nr 140: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku.

Zadanie nr 141: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku.

Zadanie nr 142: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku.

Zadanie nr 143: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku.

Zadanie nr 144: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku.

Zadanie nr 145: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku.

Zadanie nr 146: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku.

Zadanie nr 147: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 148: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (chemia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 149: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), zgodnie z diagnozą przeprowadzoną w szkole, dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku.

Zadanie nr 150: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), zgodnie z diagnozą przeprowadzoną w szkole, dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku.

Zadanie nr 151: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 7 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)

Zadanie nr 152: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 7 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)

Zadanie nr 153: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (biologia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 8 we Włocławku.

Zadanie nr 154: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (chemia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 8 we Włocławku.

Zadanie nr 155: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 8 we Włocławku.

Zadanie nr 156: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. niemiecki), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 8 we Włocławku.

Zadanie nr 157: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 8 we Włocławku.

Zadanie nr 158: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 8 we Włocławku.

Zadanie nr 159: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 8 we Włocławku.

Zadanie nr 160: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 8 we Włocławku.

Zadanie nr 161: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 8 we Włocławku.

Zadanie nr 162: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 8 we Włocławku.

Zadanie nr 163: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 8 we Włocławku.

Zadanie nr 164: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 8 we Włocławku.

Zadanie nr 165: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (koło artystyczne), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 8 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 166: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 8 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 167: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (fizyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 8 we Włocławku.

Zadanie nr 168: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 8 we Włocławku.

Zadanie nr 169: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 8 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)

Zadanie nr 170: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 8 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)

Zadanie nr 171: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 9 we Włocławku.

Zadanie nr 172: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 9 we Włocławku.

Zadanie nr 173: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 9 we Włocławku.

Zadanie nr 174: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 9 we Włocławku.

Zadanie nr 175: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 9 we Włocławku.

Zadanie nr 176: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 9 we Włocławku.

Zadanie nr 177: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 9 we Włocławku.

Zadanie nr 178: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 9 we Włocławku.

Zadanie nr 179: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (koło artystyczne), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 9 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 180: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (koło artystyczne), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 9 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 181: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (terapia pedagogiczna), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 9 we Włocławku.

Zadanie nr 182: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (terapia pedagogiczna), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 9 we Włocławku.

Zadanie nr 183: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 9 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)

Zadanie nr 184: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 9 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)

Zadanie nr 185: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 11 we Włocławku.

Zadanie nr 186: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (chemia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 11 we Włocławku.

Zadanie nr 187: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 11 we Włocławku.

Zadanie nr 188: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. niemiecki), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 11 we Włocławku.

Zadanie nr 189: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 11 we Włocławku.

Zadanie nr 190: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 11 we Włocławku.

Zadanie nr 191: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 11 we Włocławku.

Zadanie nr 192: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 11 we Włocławku.

Zadanie nr 193: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 11 we Włocławku.

Zadanie nr 194: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 11 we Włocławku.

Zadanie nr 195: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 11 we Włocławku.

Zadanie nr 196: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 11 we Włocławku.

Zadanie nr 197: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (chemia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 11 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 198: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (historia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 11 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 199: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 11 we Włocławku.

Zadanie nr 200: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język angielski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 11 we Włocławku.

Zadanie nr 201: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 11 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)

Zadanie nr 202: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 11 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)

Zadanie nr 203: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 12 we Włocławku.

Zadanie nr 204: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (chemia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 12 we Włocławku.

Zadanie nr 205: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 12 we Włocławku.

Zadanie nr 206: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. niemiecki), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 12 we Włocławku.

Zadanie nr 207: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 12 we Włocławku.

Zadanie nr 208: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 12 we Włocławku.

Zadanie nr 209: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 12 we Włocławku.

Zadanie nr 210: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 12 we Włocławku.

Zadanie nr 211: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 12 we Włocławku.

Zadanie nr 212: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 12 we Włocławku.

Zadanie nr 213: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 12 we Włocławku.

Zadanie nr 214: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 12 we Włocławku.

Zadanie nr 215: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język polski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 12 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 216: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język angielski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 12 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 217: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (fizyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 12 we Włocławku.

Zadanie nr 218: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język polski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 12 we Włocławku.

Zadanie nr 219: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 12 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)

Zadanie nr 220: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 12 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)

Zadanie nr 221: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 14 we Włocławku.

Zadanie nr 222: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 14 we Włocławku.

Zadanie nr 223: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 14 we Włocławku.

Zadanie nr 224: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. niemiecki), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 14 we Włocławku.

Zadanie nr 225: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 14 we Włocławku.

Zadanie nr 226: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 14 we Włocławku.

Zadanie nr 227: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 14 we Włocławku.

Zadanie nr 228: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 14 we Włocławku.

Zadanie nr 229: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 14 we Włocławku.

Zadanie nr 230: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 14 we Włocławku.

Zadanie nr 231: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 14 we Włocławku.

Zadanie nr 232: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 14 we Włocławku.

Zadanie nr 233: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (zespół wokalny) dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III Gimnazjum nr 14 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 234: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język niemiecki), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II Gimnazjum nr 14 we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 235: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język polski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas III Gimnazjum nr 14 we Włocławku.

Zadanie nr 236: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język polski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów o niższym potencjale intelektualnym, uczęszczających do klas I i II Gimnazjum nr 14 we Włocławku.

Zadanie nr 237: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III Gimnazjum nr 14 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)

Zadanie nr 238: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II Gimnazjum nr 14 we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)

Zadanie nr 239: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 240: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (biologia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 241: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 242: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (biologia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 243: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 244: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 245: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 246: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 247: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 248: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 249: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 250: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 251: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 252: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 253: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 254: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 255: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 256: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 257: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 258: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 259: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 260: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 261: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (historia) , dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 262: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (geografia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 263: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (historia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 264: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (geografia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 265: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)

Zadanie nr 266: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II, I Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)

Zadanie nr 267: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (biologia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 268: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (geografia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 269: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (fizyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 270: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (chemia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 271: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 272: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. niemiecki), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 273: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 274: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. francuski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 275: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 276: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 277: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 278: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 279: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 280: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 281: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 282: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 283: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 284: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 285: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 286: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 287: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 288: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 289: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język polski), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 290: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka) , dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 291: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (język polski) dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 292: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (matematyka) zgodnie z diagnozą przeprowadzoną w szkole, dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 293: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)

Zadanie nr 294: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II, II Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)

Zadanie nr 295: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 296: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (biologia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 297: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 298: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (biologia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 299: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 300: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 301: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 302: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 303: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 304: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 305: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 306: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 307: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 308: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 309: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 310: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 311: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 312: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 313: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 314: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 315: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 316: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 317: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (fizyka) dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 318: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (geografia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 319: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (fizyka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 320: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (geografia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 321: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)

Zadanie nr 322: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II, III Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)

Zadanie nr 323: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 324: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (fizyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 325: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 326: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (biologia), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 327: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 328: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 329: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 330: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 331: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 332: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 333: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 334: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 335: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 336: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 337: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 338: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 339: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 340: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji kluczowych w zakresie przedsiębiorczości dla jednej 15 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 341: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 342: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 343: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 344: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 345: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (chemia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 346: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (koło recytatorskie), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 347: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (biologia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 348: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (Koło Miłośników Włocławka), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 349: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)

Zadanie nr 350: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II, IV Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)

Zadanie nr 351: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 352: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych (matematyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 353: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 354: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie języków obcych (j. angielski), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 355: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 356: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, podnoszących kompetencje w zakresie ICT (teleinformatyka), dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 357: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 358: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów dydaktycznych w ramach ścieżki edukacji ekologicznej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 359: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 360: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kompetencji w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 361: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas III, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 362: Organizacja i przeprowadzenie zajęć tradycyjnych i warsztatowych oraz wyjazdów i wyjść dydaktycznych mających na celu rozwój kształtowanie tożsamości regionalnej i wychowanie patriotyczne dla jednej 10 – osobowej grupy uczniów klas I i II, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku.

Zadanie nr 363: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (historia i wos), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 364: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (geografia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas III, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 365: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (historia i wos), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 366: Realizacja zajęć dodatkowych, specjalistycznych (geografia), dla jednej 4 – osobowej grupy uczniów klas I i II, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku, realizujących rozszerzony program nauczania zgodnie ze specyfiką szkoły.

Zadanie nr 367: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas III, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2 godziny zegarowe porad dla każdego ucznia)

Zadanie nr 368: Przeprowadzenie zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla 15 uczniów klas I i II, V Liceum Ogólnokształcącego we Włocławku (po 2h zegarowe porad dla każdego ucznia)

Numer referencyjny: IZP.ZP.271.28.2014
Nazwa projektu lub programu finansowanego przez UE:

Realizowany przez Gminę Miasto Włocławek projekt pn.: „Dołączymy do Reichsteina”, jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych

Miejsce wykonania
Główne miejsce lub miejsce wykonywania działalności: Gmina Miasto Włocławek

Informacje prawne, ekonomiczne, finansowe i techniczne
Warunki uczestnictwa
Zdolność do prowadzenia działalności zawodowej:

I. W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. - Prawo zamówień publicznych, należy przedłożyć oświadczenie o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu,

określonych w art. 22 ust. 1 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. – Prawo zamówień publicznych

II. W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. - Prawo zamówień publicznych, należy przedłożyć oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. – Prawo zamówień publicznych.

Sytuacja gospodarcza i finansowa:

Zamawiający odstępuje od opisu dokonywania oceny spełniania warunków w tym zakresie.

Zdolności techniczne i zawodowe:

Zamawiający odstępuje od opisu dokonywania oceny spełniania warunków w tym zakresie.

Procedura
Okres ważności oferty: 60 dni
Data otwarcia ofert: 2014-09-30 📅
Miejsce otwarcia: Urząd Miasta Włocławek, 87-800 Włocławek, Zielony Rynek 11/13, sala nr 5
Miejsce: Urząd Miasta Włocławek, 87-800 Włocławek, Zielony Rynek 11/13, sala nr 5
Kryteria przyznawania nagród
Kryterium: 1. Cena (80)
2. Program zajęć (20)
Języki
Język: polski 🗣️

Instytucja zamawiająca
Kontakt
Punkt kontaktowy: Urząd Miasta Włocławek, Wydział Inwestycji i Zamówień Publicznych, 87-800 Włocławek, Zielony Rynek 11/13, pokój nr 25A
Aleksandra Gozdan-Kaczmarowska
Adres internetowy: www.wloclawek.pl 🌏
Nazwa: Gmina Miasto Włocławek - Urząd Miasta Włocławek
Punkt kontaktowy: Urząd Miasta Włocławek, Biuro Obsługi Mieszkańców - stanowisko ds. obsługi kancelaryjnej Prezydenta Miasta Włocławek; 87-800 Włocławek, Zielony Rynek 11/13
URL do udziału: www.wloclawek.pl 🌏
E-mail: odwolania@uzp.gov.pl 📧

Odniesienie
Daty
Data rozpoczęcia: 2014-11-01 📅
Data końcowa: 2014-12-31 📅
2015-06-30 📅
Data rozpoczęcia: 2014-12-31 📅
Identyfikatory
Numer referencyjny nadany przez instytucję zamawiającą: IZP.ZP.271.28.2014
Informacje dodatkowe

1) w przypadku zmiany wytycznych oraz przepisów prawa dotyczących przedmiotu zamówienia,

2) zmiana wynagrodzenia, o którym mowa w § 3 ust. 2 umowy, w przypadku zaistnienia po stronie Wykonawcy sytuacji mającej wpływ na rodzaj i wysokość składek ZUS, do odprowadzenia których Zamawiający jest zobowiązany.

2. Wszelkie zmiany umowy wymagają pod rygorem nieważności formy pisemnej i podpisania przez obydwie strony umowy.

3. Z wnioskiem o zmianę treści umowy może wystąpić zarówno Wykonawca, jak i Zamawiający.

4. Oprócz dokumentów wymienionych w Sekcji III.2 niniejszego ogłoszenia, Wykonawcy zobowiązani są dołączyć do składanej oferty:

1) formularz oferty,

2) pełnomocnictwo do podpisania oferty przedstawione w formie wynikającej z przepisów ustawy z

dnia 23 kwietnia 1964 roku – Kodeks Cywilny (Dz. U. z 2014 r., poz. 121 z późn. zm.), tj.: w formie oryginału lub

odpisu notarialnego,

3) listę podmiotów należących do tej samej grupy kapitałowej w rozumieniu ustawy z dnia 16 lutego 2007 roku

o ochronie konkurencji i konsumentów (Dz. U. z 2007 r., Nr 50, poz. 331 z późn. zm.) albo informację o tym, że

Wykonawca nie należy do grupy kapitałowej,

4) program zajęć, zawierający: a) w przypadku zajęć pozalekcyjnych / ścieżek edukacyjnych / zajęć dydaktyczno-wyrównawczych / zajęć specjalistycznych: - cel prowadzonych zajęć, - materiał nauczania, - wzór testu diagnozującego wiadomości i umiejętności uczniów; b) w przypadku zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego (zadania nr: 17, 18, 45, 46, 73, 74, 105, 106, 123, 124, 151, 152, 169, 170, 183, 184, 201, 202, 219, 220, 237, 238, 265, 266, 293, 294, 321, 322, 349, 350, 367 i 368):

- program doradztwa, - scenariusz edukacyjno–zawodowy. UWAGA! Jeżeli Zamawiający stwierdzi, że Wykonawca nie dołączył do oferty Programu zajęć lub opracowany przez Wykonawcę i dołączony do oferty Program zajęć (KPZ) nie zawiera w swej treści choćby jednego z ww. zagadnień, tj.: celu prowadzonych zajęć, materiału nauczania, wzoru testu diagnozującego wiadomości lub umiejętności uczniów w przypadku zajęć pozalekcyjnych, ścieżek edukacyjnych, zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, zajęć specjalistycznych oraz programu doradztwa lub scenariusza edukacyjno-zawodowego w przypadku zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego, wówczas Wykonawca otrzyma 0 punktów w ramach kryterium: Program zajęć (KPZ).

5. Zastrzega się, że jeden Wykonawca może złożyć ofertę nie więcej niż na 3 zadania.

Informacje uzupełniające
Organ kontrolny
Nazwa: Prezes Krajowej Izby Odwoławczej
Adres pocztowy: ul. Postępu 17A
Miasto pocztowe: Warszawa
Kod pocztowy: 02-676
Kraj: Polska 🇵🇱
E-mail: odwolania@uzp.gov.pl 📧
Telefon: +48 224587701 📞
Fax: +48 224587700 📠
Informacje o terminach składania odwołań:

: 1) Wykonawca ma prawo wnieść odwołanie w terminie 10 dni od dnia przesłania informacji o czynności Zamawiającego stanowiącej podstawę jego wniesienia– jeżeli została ona przesłana faksem lub drogą elektroniczną, albo w terminie 15 dni – jeżeli została ona przesłana w inny sposób.

2) Odwołanie wobec treści ogłoszenia o zamówieniu, a jeżeli postępowanie jest prowadzone w trybie przetargu nieograniczonego, także dotyczące postanowień specyfikacji istotnych warunków zamówienia wnosi się w terminie 10 dni od dnia publikacji ogłoszenia w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej lub zamieszczenia specyfikacji istotnych warunków zamówienia na stronie internetowej.

3) Odwołanie wobec czynności innych niż określone w podpunkcie 1 i 2 wnosi się w terminie 10 dni od dnia, w którym powzięto lub przy zachowaniu należytej staranności można było powziąć wiadomość o okolicznościach stanowiących podstawę jego wniesienia.

Służba, od której można uzyskać informacje o procedurze odwoławczej
Nazwa: Krajowa Izba Odwoławcza
Źródło: OJS 2014/S 183-323415 (2014-09-19)

Dodatkowe informacje (2014-09-26)
Obiekt
Metadane ogłoszenia
Typ dokumentu: Dodatkowe informacje

Odniesienie
Daty
Data wysłania: 2014-09-26 📅
Termin składania ofert: 2014-10-07 📅
Data publikacji: 2014-10-01 📅
Identyfikatory
Numer ogłoszenia: 2014/S 188-331929
Odnosi się do ogłoszenia: 2014/S 183-323415
Numer Dz.U.-S: 188
Źródło: OJS 2014/S 188-331929 (2014-09-26)

Ogłoszenie o udzieleniu zamówienia (2014-11-25)
Obiekt
Zakres zamówienia
Całkowita wartość zamówienia: 566 820 💰
Metadane ogłoszenia
Typ dokumentu: Ogłoszenie o udzieleniu zamówienia

Procedura
Typ oferty: Nie dotyczy

Odniesienie
Daty
Data wysłania: 2014-11-25 📅
Data publikacji: 2014-11-27 📅
Identyfikatory
Numer ogłoszenia: 2014/S 229-404863
Numer Dz.U.-S: 229

Obiekt
Miejsce wykonania
Główne miejsce lub miejsce wykonywania działalności: Gmina Miasto Włocławek.

Udzielenie zamówienia

1️⃣
Data zawarcia umowy: 2014-11-13 📅
Nazwa: Iwona Taranowska
Adres pocztowy: ul. Zbiegniewskiej 10/32
Miasto pocztowe: Włocławek
Kod pocztowy: 87-800
Kraj: Polska 🇵🇱

2️⃣
Nazwa: Elżbieta Wojciechowska
Adres pocztowy: ul. Wenus 5

3️⃣
Nazwa: Joanna Kozicka
Adres pocztowy: ul. Jasna 18C m. 15

4️⃣
Nazwa: Małgorzata Stokowska
Adres pocztowy: ul. Arentowicza 5 m. 14

5️⃣
Nazwa: Katarzyna Ziółkowska
Adres pocztowy: ul. Letnia 33/17

6️⃣

7️⃣

8️⃣

9️⃣
Nazwa: Agnieszka Politowska
Adres pocztowy: ul. Wiejska 18/72

1️⃣0️⃣
Nazwa: Beata Lamecka
Adres pocztowy: ul. Arentowicza 6 m. 79

1️⃣1️⃣
Nazwa: Katarzyna Słodkiewicz
Adres pocztowy: ul. Kilińskiego 1
Miasto pocztowe: Kowal
Kod pocztowy: 87-820

1️⃣2️⃣
Nazwa: Iwona Mogielińska
Adres pocztowy: ul. Gniazdowskiego 9 m. 4

1️⃣3️⃣

1️⃣4️⃣

1️⃣5️⃣

1️⃣6️⃣
Nazwa: Elżbieta Pawlak
Adres pocztowy: ul. Kolska 3/40

1️⃣7️⃣
Nazwa: Karolina Anna Ziółkowska-Bagdzińska
Adres pocztowy: ul. Figowa 7

1️⃣8️⃣

1️⃣9️⃣
Data zawarcia umowy: 2014-11-12 📅
Nazwa: Emilia Pawłowska
Adres pocztowy: ul. Paderewskiego 1a/1

2️⃣0️⃣
Nazwa: Agnieszka Lamparska
Adres pocztowy: Nowy Zbrachlin 7
Miasto pocztowe: Waganiec
Kod pocztowy: 87-731

2️⃣1️⃣
Nazwa: Ilona Tomczak
Adres pocztowy: ul. Piłsudskiego 68

2️⃣2️⃣

2️⃣3️⃣
Nazwa: Jakub Drapała
Adres pocztowy: ul. Rzeczna 4/5

2️⃣4️⃣
Nazwa: Katarzyna Świecik
Adres pocztowy: Olszowa 3/34

2️⃣5️⃣

2️⃣6️⃣
Adres pocztowy: ul. Olszowa 3/34

2️⃣7️⃣
Nazwa: Łukasz Stasinowski
Adres pocztowy: Szpetal Górny, Osiedle Młodych 43
Miasto pocztowe: Fabianki
Kod pocztowy: 87-811

2️⃣8️⃣

2️⃣9️⃣

3️⃣0️⃣
Nazwa: Piotr Kręcicki
Adres pocztowy: ul. Toruńska 53/52

3️⃣1️⃣
Nazwa: Marta Nowacka
Adres pocztowy: ul. Fredry 20/22

3️⃣2️⃣

3️⃣3️⃣

3️⃣4️⃣
Nazwa: Karolina Malkowska-Kiełpińska
Adres pocztowy: ul. Polna 49/59 m. 69

3️⃣5️⃣

3️⃣6️⃣

3️⃣7️⃣
Nazwa: Małgorzata Gabryjelska
Adres pocztowy: ul. Zagajewskiego 16 m. B 26

3️⃣8️⃣

3️⃣9️⃣
Nazwa: Grażyna Kwiatkowska
Adres pocztowy: ul. 14 Pułku Piechoty 6 m. 3

4️⃣0️⃣

4️⃣1️⃣
Nazwa: Krystyna Ziółkowska
Adres pocztowy: ul. Starodębska 17 m. 22

4️⃣2️⃣

4️⃣3️⃣

4️⃣4️⃣

4️⃣5️⃣
Nazwa: Katarzyna Płuza
Adres pocztowy: ul. Akacjowa 16
Miasto pocztowe: Kruszyn
Kod pocztowy: 87-853

4️⃣6️⃣

4️⃣7️⃣
Data zawarcia umowy: 2014-11-14 📅
Nazwa: Iwona Jędrzejczak
Adres pocztowy: ul. Promienna 17/8

4️⃣8️⃣
Nazwa: Krystyna Suchoszek
Adres pocztowy: ul. Wieniecka 38/88

4️⃣9️⃣
Nazwa: Edyta Połujańska
Adres pocztowy: ul. Bajeczna 1/141

5️⃣0️⃣
Nazwa: Katarzyna Witczak
Adres pocztowy: ul. Wieniecka 40/119

5️⃣1️⃣
Nazwa: Katarzyna Molska „PILVI”
Adres pocztowy: ul. Długa 44/50
Miasto pocztowe: Warszawa
Kod pocztowy: 00-241

5️⃣2️⃣

5️⃣3️⃣

5️⃣4️⃣
Nazwa: Anna Kotwicka
Adres pocztowy: Smólnik 37
Miasto pocztowe: Smólnik
Kod pocztowy: 87-815

5️⃣5️⃣
Nazwa: Bartosz Popławski
Adres pocztowy: ul. Zagajewskiego 12/34

5️⃣6️⃣

5️⃣7️⃣

5️⃣8️⃣
Nazwa: Zofia Kowalska
Adres pocztowy: ul. Sienkiewicza 14 m. 29

5️⃣9️⃣
Nazwa: Katarzyna Chlebosz
Adres pocztowy: ul. Letnia 32g

6️⃣0️⃣
Nazwa: Norbert Skonieczny
Adres pocztowy: ul. Szkolna 14/2
Miasto pocztowe: Aleksandrów Kuj.
Kod pocztowy: 87-700

6️⃣1️⃣
Nazwa: Zbigniew Grzesiak
Adres pocztowy: ul. Żytnia 56/15

6️⃣2️⃣

6️⃣3️⃣

6️⃣4️⃣
Nazwa: Anna Gwardecka
Adres pocztowy: ul. Bartnicka 19/49

6️⃣5️⃣
Nazwa: Anna Graczyk
Adres pocztowy: ul. Wieniecka 30/30

6️⃣6️⃣
Nazwa: Lidia Gontarek
Adres pocztowy: ul. Żytnia 53/122

6️⃣7️⃣
Nazwa: Marzanna Bober
Adres pocztowy: ul. Toruńska 95/116

6️⃣8️⃣

6️⃣9️⃣

7️⃣0️⃣
Nazwa: Małgorzata Stasiak
Adres pocztowy: ul. Gniazdowskiego 4/18

7️⃣1️⃣

7️⃣2️⃣
Nazwa: Andrzej Piotr Aftański
Adres pocztowy: ul. Szuwarowa 7

7️⃣3️⃣
Nazwa: Wiesława Bożęcka
Adres pocztowy: ul. Fredry 20 m. 54

7️⃣4️⃣
Nazwa: Urszula Balcerzak
Adres pocztowy: Gołaszewo 43A

7️⃣5️⃣
Nazwa: Dorota Budnik
Adres pocztowy: ul. Reja 10 m. 7

7️⃣6️⃣
Nazwa: Danuta Sobucka
Adres pocztowy: ul. Moniuszki 2/99

7️⃣7️⃣

7️⃣8️⃣
Nazwa: The Challenge Group A.J. Molscy sp.j

7️⃣9️⃣
Nazwa: The Challenge Group A.J. Molscy sp.j.

8️⃣0️⃣

8️⃣1️⃣
Nazwa: Iwona Kempińska
Adres pocztowy: ul. Wesoła 6/39

8️⃣2️⃣
Nazwa: Patryk Dorenda
Adres pocztowy: ul. Skłodowskiej-Curie 3 m. 3

8️⃣3️⃣
Nazwa: Anna Maciejewska
Adres pocztowy: ul. Promienna 5/5

8️⃣4️⃣
Nazwa: Marcin Zacharow
Adres pocztowy: ul. Broniewskiego 26A/19

8️⃣5️⃣

8️⃣6️⃣

8️⃣7️⃣
Nazwa: Monika Zielińska
Adres pocztowy: ul. Grodzka 137A

8️⃣8️⃣
Nazwa: Anna Klimowska
Adres pocztowy: ul. Fredry 12a/19

8️⃣9️⃣

9️⃣0️⃣
Nazwa: Iwona Majchrowska
Adres pocztowy: ul. Kaliska 94/7

9️⃣1️⃣

9️⃣2️⃣

9️⃣3️⃣
Nazwa: Natalia Ziółkowska
Adres pocztowy: ul. Brzezinowa 26

9️⃣4️⃣
Nazwa: Katarzyna Grudzińska
Adres pocztowy: ul. Żytnia 49/28

9️⃣5️⃣

9️⃣6️⃣
Nazwa: Anna Płóciennik
Adres pocztowy: ul. Ks. R. Jałocho 15
Miasto pocztowe: Brześć Kujawski
Kod pocztowy: 87-880

9️⃣7️⃣

9️⃣8️⃣

9️⃣9️⃣

1️⃣0️⃣0️⃣

1️⃣0️⃣1️⃣

1️⃣0️⃣2️⃣

1️⃣0️⃣3️⃣

1️⃣0️⃣4️⃣
Nazwa: Agata Wiśniewska
Adres pocztowy: ul. Kraszewskiego 24/8

1️⃣0️⃣5️⃣

1️⃣0️⃣6️⃣
Nazwa: Katarzyna Skąpska
Adres pocztowy: ul. Jowiszowa 25

1️⃣0️⃣7️⃣
Nazwa: Joanna Chełminiak-Kapelińska
Adres pocztowy: Marysin 30/1
Miasto pocztowe: Lubraniec
Kod pocztowy: 87-890

1️⃣0️⃣8️⃣
Nazwa: Małgorzata Szaradowska
Adres pocztowy: ul. Chemików 13/107

1️⃣0️⃣9️⃣
Nazwa: Lidia Władowska
Adres pocztowy: ul. Toruńska 51/76

1️⃣1️⃣0️⃣
Nazwa: Daniel Majewski
Adres pocztowy: ul. Fredry 6/58

1️⃣1️⃣1️⃣

1️⃣1️⃣2️⃣
Nazwa: Marta Krzyżanowska
Adres pocztowy: ul. Gajowa 22/67

1️⃣1️⃣3️⃣
Nazwa: Agnieszka Szafran
Adres pocztowy: ul. Kotlarska 15c

1️⃣1️⃣4️⃣
Nazwa: Jolanta Małecka
Adres pocztowy: ul. Hoża 6/45

1️⃣1️⃣5️⃣

1️⃣1️⃣6️⃣
Nazwa: Monika Witek-Czachorowska
Adres pocztowy: ul. Grodzka 45

1️⃣1️⃣7️⃣
Nazwa: Monika Podlewska
Adres pocztowy: ul. Lipowa 4
Miasto pocztowe: Choceń
Kod pocztowy: 87-850

1️⃣1️⃣8️⃣
Nazwa: Irena Krzemińska
Adres pocztowy: ul. Jasna 18A/4

1️⃣1️⃣9️⃣

1️⃣2️⃣0️⃣

1️⃣2️⃣1️⃣
Nazwa: Marta Krużyńska
Adres pocztowy: ul. Hoża 8a/2

1️⃣2️⃣2️⃣

1️⃣2️⃣3️⃣

1️⃣2️⃣4️⃣
Data zawarcia umowy: 2014-11-07 📅
Nazwa: Małgorzata Rybicka
Adres pocztowy: ul. Starodębska 24B/39

1️⃣2️⃣5️⃣
Nazwa: Anna Katarzyna Hazy
Adres pocztowy: ul. Letnia 56A

1️⃣2️⃣6️⃣
Nazwa: Jolanta Jesionowska
Adres pocztowy: ul. P.O.W. 17 m. 4

1️⃣2️⃣7️⃣

1️⃣2️⃣8️⃣
Nazwa: Wioleta Sandecka
Adres pocztowy: ul. Gniazdowskiego 8/17

1️⃣2️⃣9️⃣
Nazwa: Małgorzata Szarwas
Adres pocztowy: ul. Agatowa 15

1️⃣3️⃣0️⃣
Nazwa: Marzena Kordyl
Adres pocztowy: ul. Sienkiewicza 14/8

1️⃣3️⃣1️⃣
Nazwa: Iwona Jerzmanowska
Adres pocztowy: ul. Sielska 5 m. 25

1️⃣3️⃣2️⃣
Nazwa: Zofia Jędrzejewska
Adres pocztowy: ul. Stawowa 10

1️⃣3️⃣3️⃣
Nazwa: Krzysztof Kuligowski
Adres pocztowy: ul. Łanowa 25 m. 14

1️⃣3️⃣4️⃣

1️⃣3️⃣5️⃣
Nazwa: Magdalena Nowak
Adres pocztowy: ul. Jasna 18c/3

1️⃣3️⃣6️⃣
Nazwa: Grażyna Pietruch
Adres pocztowy: Szpetal Górny, ul. Miła 12

1️⃣3️⃣7️⃣
Nazwa: Bożena Karkosik
Adres pocztowy: ul. Nowomiejska 13

1️⃣3️⃣8️⃣
Nazwa: Anna Bogdanowicz
Adres pocztowy: Szpetal Górny, ul. Lipowa 50

1️⃣3️⃣9️⃣
Nazwa: Małgorzata Błaszczyńska
Adres pocztowy: ul. Paderewskiego 8 m. 7

1️⃣4️⃣0️⃣

1️⃣4️⃣1️⃣
Nazwa: Jolanta Andrzejewska
Adres pocztowy: ul. Kręta 2/25

1️⃣4️⃣2️⃣
Nazwa: Kamila Rybka
Adres pocztowy: ul. Toruńska 91/118

1️⃣4️⃣3️⃣
Nazwa: Małgorzata Tumińska
Adres pocztowy: ul. Pogodna 5/37

1️⃣4️⃣4️⃣

1️⃣4️⃣5️⃣

1️⃣4️⃣6️⃣

1️⃣4️⃣7️⃣

1️⃣4️⃣8️⃣

1️⃣4️⃣9️⃣

1️⃣5️⃣0️⃣
Nazwa: Marta Oleksiak
Adres pocztowy: ul. Zduńska 6/8/12 m. 15

1️⃣5️⃣1️⃣

1️⃣5️⃣2️⃣
Data zawarcia umowy: 2014-11-03 📅
Nazwa: Aleksandra Konopka
Adres pocztowy: ul. Armii Krajowej 60

1️⃣5️⃣3️⃣
Nazwa: Renata Kuligowska
Adres pocztowy: ul. Kaszubska 3 m. 45

1️⃣5️⃣4️⃣
Nazwa: Danuta Lewandowska
Adres pocztowy: ul. Chopina 26/25

1️⃣5️⃣5️⃣
Nazwa: Honorata Kozińska
Adres pocztowy: ul. Zduńska 2/2

1️⃣5️⃣6️⃣
Nazwa: Joanna Wojtczak
Adres pocztowy: ul. Zgodna 7

1️⃣5️⃣7️⃣

1️⃣5️⃣8️⃣
Nazwa: Anna Mielczarek;
Adres pocztowy: ul. Traugutta 5

1️⃣5️⃣9️⃣
Nazwa: Anna Mielczarek

1️⃣6️⃣0️⃣
Nazwa: Aneta Dębska
Adres pocztowy: ul. Jasna 18D/7

1️⃣6️⃣1️⃣
Nazwa: Agnieszka Olga Podlasińska
Adres pocztowy: ul. Nowomiejska 8/16

1️⃣6️⃣2️⃣
Nazwa: Bożena Smętek
Adres pocztowy: ul. Jarzębinowa 20

1️⃣6️⃣3️⃣

1️⃣6️⃣4️⃣
Nazwa: Urszula Marciniak
Adres pocztowy: ul. Kwiatowa 40

1️⃣6️⃣5️⃣
Nazwa: Izabela Pałucka
Adres pocztowy: ul. Matejki 9/27

1️⃣6️⃣6️⃣

1️⃣6️⃣7️⃣
Nazwa: Halina Wichrowska
Adres pocztowy: ul. Słowackiego 2 m. 40

1️⃣6️⃣8️⃣

1️⃣6️⃣9️⃣
Nazwa: Zofia Racław-Sobczak
Adres pocztowy: ul. Bulwary 5c m. 12

1️⃣7️⃣0️⃣

1️⃣7️⃣1️⃣
Nazwa: Elżbieta Krauze
Adres pocztowy: Szpetal Górny, Os. Młodych 55

1️⃣7️⃣2️⃣

1️⃣7️⃣3️⃣
Nazwa: Magdalena Różańska
Adres pocztowy: ul. Traugutta 17/24

1️⃣7️⃣4️⃣

1️⃣7️⃣5️⃣
Nazwa: Dorota Przybyszewska
Adres pocztowy: ul. Drzewna 8

1️⃣7️⃣6️⃣

1️⃣7️⃣7️⃣

1️⃣7️⃣8️⃣
Nazwa: Agnieszka Golon-Grochowina
Adres pocztowy: ul. Opalowa 19

1️⃣7️⃣9️⃣
Data zawarcia umowy: 2014-11-04 📅
Nazwa: Wiesław Karbowski
Adres pocztowy: Fabianki 15B

1️⃣8️⃣0️⃣
Nazwa: Karolina Moskal
Adres pocztowy: Szpetal Górny, ul. Osiedle Młodych 4

1️⃣8️⃣1️⃣
Nazwa: Aneta Dulska
Adres pocztowy: ul. Łanowa 11/28

1️⃣8️⃣2️⃣
Nazwa: Sylwia Biniecka
Adres pocztowy: ul. Polna 47 m. 22

1️⃣8️⃣3️⃣
Nazwa: Jacek Pawłowski
Adres pocztowy: ul. Toruńska 47/86

1️⃣8️⃣4️⃣

1️⃣8️⃣5️⃣
Nazwa: Violetta Katarzyna Lange
Adres pocztowy: ul. Kujawska 19 m. 36

1️⃣8️⃣6️⃣

1️⃣8️⃣7️⃣
Nazwa: Katarzyna Klimczak
Adres pocztowy: ul. Fredry 12 m. 4

1️⃣8️⃣8️⃣

1️⃣8️⃣9️⃣
Nazwa: Edyta Kosim-Łoś
Adres pocztowy: ul. Dobrzyńska 52d

1️⃣9️⃣0️⃣

1️⃣9️⃣1️⃣
Adres pocztowy: Szpetal Górny, ul. Osiedle Młodych 4,

1️⃣9️⃣2️⃣

1️⃣9️⃣3️⃣
Nazwa: Marta Mańkowska
Adres pocztowy: ul. Archeologów 8
Miasto pocztowe: Brześć Kuj.

1️⃣9️⃣4️⃣

1️⃣9️⃣5️⃣
Nazwa: Elżbieta Sroka
Adres pocztowy: ul. Szuwarowa 24

1️⃣9️⃣6️⃣

1️⃣9️⃣7️⃣
Data zawarcia umowy: 2014-11-05 📅
Nazwa: Emil Rędzikowski
Adres pocztowy: ul. Kolska 3/81

1️⃣9️⃣8️⃣
Nazwa: Paulina Waćkowska
Adres pocztowy: ul. Wschodnia 6c

1️⃣9️⃣9️⃣
Nazwa: Iryna Dąbrowska
Adres pocztowy: ul. Chemików 13/49

2️⃣0️⃣0️⃣
Nazwa: Karolina Żywiczka
Adres pocztowy: ul. Szmaragdowa 8

2️⃣0️⃣1️⃣
Nazwa: Daniel Siedlecki
Adres pocztowy: ul. Kraszewskiego 1b

2️⃣0️⃣2️⃣
Nazwa: Joanna Sendal
Adres pocztowy: ul. Żytnia 72/110

2️⃣0️⃣3️⃣
Nazwa: Dorota Jaskólska
Adres pocztowy: ul. Cienista 29/31 m. 13

2️⃣0️⃣4️⃣

2️⃣0️⃣5️⃣
Nazwa: Ewa Łukaszewska
Adres pocztowy: ul. Pogodna 3/169

2️⃣0️⃣6️⃣

2️⃣0️⃣7️⃣
Nazwa: Norbert Bednarski
Adres pocztowy: ul. Rajska 4/2

2️⃣0️⃣8️⃣
Nazwa: Małgorzata Szczepańska
Adres pocztowy: ul. Kujawska 12/33

2️⃣0️⃣9️⃣
Nazwa: Aleksandra Warchoł
Adres pocztowy: ul. Krecia 5

2️⃣1️⃣0️⃣

2️⃣1️⃣1️⃣
Nazwa: Joanna Kostrzewa
Adres pocztowy: ul. Wieniecka 48/76

2️⃣1️⃣2️⃣
Nazwa: Aleksandra Lidia Dereszewska
Adres pocztowy: ul. 14-ego Pułku Piechoty 19/52

2️⃣1️⃣3️⃣
Nazwa: Marta Napierała
Adres pocztowy: ul. Liściasta 26

2️⃣1️⃣4️⃣

2️⃣1️⃣5️⃣
Data zawarcia umowy: 2014-11-06 📅
Nazwa: Beata Szczerbiak
Adres pocztowy: ul. Wiejska 20/7

2️⃣1️⃣6️⃣

2️⃣1️⃣7️⃣
Nazwa: Aleksandra Jakubowska
Adres pocztowy: ul. Smólska 4 m. 28

2️⃣1️⃣8️⃣
Nazwa: Małgorzata Minta
Adres pocztowy: ul. Celulozowa 21/3

2️⃣1️⃣9️⃣
Nazwa: Ewelina Klecha-Wociór
Adres pocztowy: ul. Kaszubska 4/23

2️⃣2️⃣0️⃣

2️⃣2️⃣1️⃣
Nazwa: Dorota Kaniewska
Adres pocztowy: ul. Liściasta 5

2️⃣2️⃣2️⃣

2️⃣2️⃣3️⃣
Nazwa: Katarzyna Kłodzińska
Adres pocztowy: ul. Kolska 6a m. 59

2️⃣2️⃣4️⃣

2️⃣2️⃣5️⃣
Nazwa: Renata Gontarek
Adres pocztowy: ul. Orzechowa 3/5

2️⃣2️⃣6️⃣

2️⃣2️⃣7️⃣
Nazwa: Maciej Artur Gołębiowski
Adres pocztowy: ul. Leśna 4/57

2️⃣2️⃣8️⃣
Nazwa: Anetta Lewandowska
Adres pocztowy: ul. Dobrzyńska 137
Miasto pocztowe: Szpetal Górny
Kod pocztowy: 87-801

2️⃣2️⃣9️⃣
Nazwa: Bożena Kiersznicka
Adres pocztowy: ul. Sielska 5/37

2️⃣3️⃣0️⃣

2️⃣3️⃣1️⃣
Nazwa: Beata Pawłowska
Adres pocztowy: ul. Królewiecka 41/43 m. 2

2️⃣3️⃣2️⃣

2️⃣3️⃣3️⃣
Nazwa: Beata Ostrowska
Adres pocztowy: ul. Szkolna 41

2️⃣3️⃣4️⃣
Nazwa: Małgorzata Bisaga
Adres pocztowy: ul. Żywiczna 12A

2️⃣3️⃣5️⃣
Adres pocztowy: Wieniec, ul. Szkolna 41

2️⃣3️⃣6️⃣
Nazwa: Lilianna Maria Iwińska
Adres pocztowy: Os. Jagiellonów 3 m. 16
Miasto pocztowe: Lipno
Kod pocztowy: 87-600

2️⃣3️⃣7️⃣
Nazwa: Alicja Wesołowska-Anderson
Adres pocztowy: ul. Zbożowa 49/7
Miasto pocztowe: Toruń
Kod pocztowy: 87-100

2️⃣3️⃣8️⃣
Nazwa: Edyta Słomczewska
Adres pocztowy: ul. Włocławska 14

2️⃣3️⃣9️⃣
Nazwa: Magdalena Józwiak
Adres pocztowy: ul. Hutnicza 6/42

2️⃣4️⃣0️⃣
Nazwa: Ewa Raszkiewicz
Adres pocztowy: ul. Wodociągowa 17

2️⃣4️⃣1️⃣
Nazwa: Maciej Jankowski
Adres pocztowy: ul. Liściasta 26D

2️⃣4️⃣2️⃣

2️⃣4️⃣3️⃣

2️⃣4️⃣4️⃣
Nazwa: Wojciech Krajewski
Adres pocztowy: Szpetal Górny, ul. Wiślana 48

2️⃣4️⃣5️⃣

2️⃣4️⃣6️⃣

2️⃣4️⃣7️⃣
Nazwa: Tatiana Glapiak
Adres pocztowy: ul. Brzezinowa 29

2️⃣4️⃣8️⃣

2️⃣4️⃣9️⃣

2️⃣5️⃣0️⃣
Nazwa: Piotr Skibiński
Adres pocztowy: ul. Bukowa 14
Miasto pocztowe: Chodecz
Kod pocztowy: 87-860

2️⃣5️⃣1️⃣
Nazwa: Edyta Hankowska-Czerwińska
Adres pocztowy: ul. Jeżynowa 45

2️⃣5️⃣2️⃣

2️⃣5️⃣3️⃣
Nazwa: Witold Krzeszewski
Adres pocztowy: ul. Świerkowa 3

2️⃣5️⃣4️⃣
Nazwa: Renata Zielińska
Adres pocztowy: ul. Wilcza 29

2️⃣5️⃣5️⃣

2️⃣5️⃣6️⃣
Nazwa: Grażyna Martynowicz
Adres pocztowy: ul. Paprocia 65

2️⃣5️⃣7️⃣

2️⃣5️⃣8️⃣

2️⃣5️⃣9️⃣
Nazwa: Joanna Drzewiecka
Adres pocztowy: ul. Wojska Polskiego 18c/A m. 5

2️⃣6️⃣0️⃣

2️⃣6️⃣1️⃣
Nazwa: Jolanta Orzażewska
Adres pocztowy: ul. Miedziana 2/4 m. 24

2️⃣6️⃣2️⃣
Nazwa: Beata Wróblewska
Adres pocztowy: ul. Promienna 3 m. 23

2️⃣6️⃣3️⃣
Nazwa: Agnieszka Sztuka
Adres pocztowy: ul. Przyjemna 4A/23

2️⃣6️⃣4️⃣
Nazwa: Agnieszka Kamińska
Adres pocztowy: ul. Kujawska 9/15

2️⃣6️⃣5️⃣
Nazwa: Tomasz Nakonowski
Adres pocztowy: ul. Toruńska 89B/60

2️⃣6️⃣6️⃣
Nazwa: Anna Rykaczewska
Adres pocztowy: ul. Metalowa 11/28

2️⃣6️⃣7️⃣
Nazwa: Al-Mutasem El-Maaytah
Adres pocztowy: ul. Letnia 6B

2️⃣6️⃣8️⃣
Nazwa: Anita Perlikowska
Adres pocztowy: ul. Dobrzyńska 87

2️⃣6️⃣9️⃣
Nazwa: Krzysztof Rumiński
Adres pocztowy: ul. Chmielna 27/1

2️⃣7️⃣0️⃣
Nazwa: Grzegorz Wojciechowski
Adres pocztowy: ul. Ostrowska 28 m. 74

2️⃣7️⃣1️⃣

2️⃣7️⃣2️⃣

2️⃣7️⃣3️⃣
Nazwa: Bartosz Bachurski
Adres pocztowy: ul. Kościelna 46

2️⃣7️⃣4️⃣

2️⃣7️⃣5️⃣
Nazwa: Zbigniew Kudelski

2️⃣7️⃣6️⃣
Nazwa: Przemysław Tuszyński
Adres pocztowy: ul. Urocza 2/19

2️⃣7️⃣7️⃣
Nazwa: Beata Jankowska
Adres pocztowy: ul. Liściasta 26d

2️⃣7️⃣8️⃣
Nazwa: Jerzy Rutkowski
Adres pocztowy: Kruszyn, ul. Szafirowa 33
Miasto pocztowe: Nowa Wieś

2️⃣7️⃣9️⃣
Nazwa: Elżbieta Kamińska
Adres pocztowy: ul. Fredry 12a m. 16

2️⃣8️⃣0️⃣
Nazwa: Agnieszka Brzostowicz
Adres pocztowy: ul. Kościuszki 4/3

2️⃣8️⃣1️⃣
Nazwa: Henryk Wasilewski
Adres pocztowy: ul. Żwirki i Wigury 24

2️⃣8️⃣2️⃣
Nazwa: Lidia Zbroszczyk
Adres pocztowy: ul. Promienna 3a/28

2️⃣8️⃣3️⃣
Nazwa: Elżbieta Rutkowska
Adres pocztowy: ul. Promienna 17/59

2️⃣8️⃣4️⃣
Adres pocztowy: ul. Szafirowa 33

2️⃣8️⃣5️⃣

2️⃣8️⃣6️⃣

2️⃣8️⃣7️⃣

2️⃣8️⃣8️⃣

2️⃣8️⃣9️⃣
Nazwa: Grażyna Kurant
Adres pocztowy: ul. Kryniczna 33

2️⃣9️⃣0️⃣
Nazwa: Ilona Michalska
Adres pocztowy: ul. Toruńska 89a/9

2️⃣9️⃣1️⃣
Nazwa: Krystyna Rutkowska
Adres pocztowy: ul. Chopina 16 m. 39

2️⃣9️⃣2️⃣

2️⃣9️⃣3️⃣
Nazwa: Ireneusz Wrzecionkowski
Adres pocztowy: ul. Leśna 32B/4

2️⃣9️⃣4️⃣
Nazwa: Agnieszka Modeńska
Adres pocztowy: ul. Leśna 16, Wieniec Zdrój
Kod pocztowy: 87-816

2️⃣9️⃣5️⃣
Nazwa: Emilia Trzmielewska
Adres pocztowy: ul. Robotnicza 1a/32

2️⃣9️⃣6️⃣
Nazwa: Joanna Kijewska
Adres pocztowy: ul. Świerkowa 14

2️⃣9️⃣7️⃣
Nazwa: Wioletta Anna Wachowicz
Adres pocztowy: ul. Mylna 10

2️⃣9️⃣8️⃣
Nazwa: Marzanna Urbaczewska
Adres pocztowy: ul. Leśna 32c/34

2️⃣9️⃣9️⃣

3️⃣0️⃣0️⃣
Nazwa: Agnieszka Król
Adres pocztowy: ul. Moniuszki 2/72

3️⃣0️⃣1️⃣
Nazwa: Anna Kosman
Adres pocztowy: ul. Wieniawskiego 2/138

3️⃣0️⃣2️⃣

3️⃣0️⃣3️⃣
Nazwa: Beata Mularska-Henszel
Adres pocztowy: ul. Hoża 14/17

3️⃣0️⃣4️⃣
Nazwa: Magdalena Michorzewska
Adres pocztowy: ul. Arentowicza 6 m. 105

3️⃣0️⃣5️⃣

3️⃣0️⃣6️⃣

3️⃣0️⃣7️⃣
Nazwa: Miłosz Kłobukowski
Adres pocztowy: ul. Chopina 40B m. 9

3️⃣0️⃣8️⃣
Nazwa: Marzena Adamczewska
Adres pocztowy: ul. Kaliska 83/18

3️⃣0️⃣9️⃣
Nazwa: Agnieszka Kołosowska
Adres pocztowy: ul. Metalowa 15/2

3️⃣1️⃣0️⃣
Nazwa: Barbara Stasiak
Adres pocztowy: Szpetal Górny, ul. Osiedle Mł. 6

3️⃣1️⃣1️⃣
Nazwa: Grzegorz Wasilewicz
Adres pocztowy: ul. Wieniecka 38/120

3️⃣1️⃣2️⃣

3️⃣1️⃣3️⃣

3️⃣1️⃣4️⃣

3️⃣1️⃣5️⃣
Nazwa: Renata Orlikowska
Adres pocztowy: ul. Ostrowska 38 m. 4

3️⃣1️⃣6️⃣

3️⃣1️⃣7️⃣
Nazwa: Ewa Pietrzakowska
Adres pocztowy: ul. Broniewskiego 26a/50

3️⃣1️⃣8️⃣
Nazwa: Zbigniew Wawrzonkoski
Adres pocztowy: ul. Tylickiego 17

3️⃣1️⃣9️⃣
Nazwa: Jolanta Żbikowska
Adres pocztowy: ul. Chełmicka 30

3️⃣2️⃣0️⃣
Nazwa: Grażyna Czajkowska
Adres pocztowy: ul. Broniewskiego 26 m. 121

3️⃣2️⃣1️⃣
Nazwa: Małgorzata Wrona
Adres pocztowy: ul. Wolność 33A

3️⃣2️⃣2️⃣
Nazwa: Malwina Korcz-Andrzejewska
Adres pocztowy: ul. Chmielna 30/12

3️⃣2️⃣3️⃣
Nazwa: Beata Łodygowska
Adres pocztowy: ul. Kujawska 5 m. 10

3️⃣2️⃣4️⃣
Nazwa: Grażyna Góral
Adres pocztowy: ul. Pocztowa 4/1

3️⃣2️⃣5️⃣
Nazwa: Józef Kozłowski
Adres pocztowy: ul. Prusa 7/28

3️⃣2️⃣6️⃣
Nazwa: Anna Rutkowska
Adres pocztowy: Nowa Wieś, ul. Szafirowa 33

3️⃣2️⃣7️⃣

3️⃣2️⃣8️⃣

3️⃣2️⃣9️⃣
Nazwa: Iwona Sławińska
Adres pocztowy: ul. Toruńska 47/62

3️⃣3️⃣0️⃣
Nazwa: Teresa Suchodolska
Adres pocztowy: ul. Długa 63/9

3️⃣3️⃣1️⃣
Nazwa: Ewa Gzik
Adres pocztowy: ul. Zbiegniewskiej 2/13

3️⃣3️⃣2️⃣
Nazwa: Łukasz Dymkowski
Adres pocztowy: ul. Celulozowa 23 m. 1

3️⃣3️⃣3️⃣

3️⃣3️⃣4️⃣

3️⃣3️⃣5️⃣
Nazwa: Elżbieta Pawłowska
Adres pocztowy: ul. Piaskowa 1/5

3️⃣3️⃣6️⃣
Nazwa: Lidia Nowak
Adres pocztowy: ul. Kolska 8/20

3️⃣3️⃣7️⃣
Nazwa: Rafał Pasek
Adres pocztowy: ul. Kaszubska 4 m. 31

3️⃣3️⃣8️⃣

3️⃣3️⃣9️⃣
Nazwa: Teresa Guzicka
Adres pocztowy: ul. Fredry 8/2

3️⃣4️⃣0️⃣

3️⃣4️⃣1️⃣

3️⃣4️⃣2️⃣
Nazwa: Waldemar Biliński
Adres pocztowy: ul. Wilcza 31

3️⃣4️⃣3️⃣
Nazwa: Małgorzata Frąckiewicz
Adres pocztowy: Wilkowiczki 57B

3️⃣4️⃣4️⃣

3️⃣4️⃣5️⃣
Nazwa: Renata Radgowska-Haor
Adres pocztowy: ul. Zacisze 22

3️⃣4️⃣6️⃣
Nazwa: Aneta Pasek

3️⃣4️⃣7️⃣
Nazwa: Urszula Puchalska
Adres pocztowy: ul. Jagiellońska 11/4

3️⃣4️⃣8️⃣

3️⃣4️⃣9️⃣
Nazwa: Marcin Latecki
Adres pocztowy: ul. Krasińskiego 6/48

3️⃣5️⃣0️⃣

3️⃣5️⃣1️⃣
Nazwa: Oliwia Ubecka
Adres pocztowy: ul. Włocławska 18/1

3️⃣5️⃣2️⃣

3️⃣5️⃣3️⃣
Nazwa: Anna Augustynowicz
Adres pocztowy: ul. Kolska 5/10

3️⃣5️⃣4️⃣

3️⃣5️⃣5️⃣
Nazwa: Bożena Piętowska
Adres pocztowy: ul. Wczasowa 3

3️⃣5️⃣6️⃣

3️⃣5️⃣7️⃣
Nazwa: Anita Kaniewska-Kwiatkowska
Adres pocztowy: ul. Żelazne Wody 61

3️⃣5️⃣8️⃣
Nazwa: Ewelina Nowakowska
Adres pocztowy: ul. Nieszawska 23
Miasto pocztowe: Bobrowniki
Kod pocztowy: 87-617

3️⃣5️⃣9️⃣

3️⃣6️⃣0️⃣

3️⃣6️⃣1️⃣
Nazwa: Małgorzata Gurtowska
Adres pocztowy: ul. 14 Pułku Piechoty 14/67

3️⃣6️⃣2️⃣
Informacje o przetargach
Liczba otrzymanych ofert: 1
2
4
3

Odniesienie
Identyfikatory
Numer ogłoszenia w Dz.U. S: 2014/S 188-331929

Informacje uzupełniające
Organ kontrolny
Adres pocztowy: Postępu 17A
Informacje o terminach składania odwołań:

1) Wykonawca ma prawo wnieść odwołanie w terminie 10 dni od dnia przesłania informacji o czynności Zamawiającego stanowiącej podstawę jego wniesienia – jeżeli została ona przesłana faksem lub drogą elektroniczną, albo w terminie 15 dni – jeżeli została ona przesłana w inny sposób.

Źródło: OJS 2014/S 229-404863 (2014-11-25)

Nowe zamówienia w powiązanych kategoriach 🆕

Usługi edukacyjne i szkoleniowe (>20 nowe zamówienia)

Usługi szkolnictwa wyższego (2)