Wykaz i krótki opis kryteriów wyboru
Zamawiający uzna spełnienie ww. warunku jeżeli Wykonawca wykaże, że:
1) w okresie ostatnich 5 lat przed upływem terminu składania ofert, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy – w tym okresie, wykonał należycie co najmniej 2 usługi, których przedmiotem było przeprowadzenie badania ewaluacyjnego dotyczącego programu*, o wartości nie mniejszej niż 90 000 PLN brutto każda.
2) skieruje do realizacji zamówienia publicznego co najmniej 4 osoby (zespół badawczy), w szczególności odpowiedzialne za świadczenie usług, posiadające doświadczenie niezbędne do wykonania zamówienia publicznego:
a) kierownik zespołu badawczego - posiadający doświadczenie w kierowaniu, w okresie ostatnich 5 lat przed upływem terminu składania ofert, co najmniej 3 badaniami ewaluacyjnymi dotyczącymi programów*,
b) co najmniej 2 członków zespołu badawczego – każdy posiadający doświadczenie w realizacji (jako doświadczenie w realizacji ewaluacji rozumie się uczestnictwo w realizacji usługi jako członek zespołu badawczego), w okresie ostatnich 5 lat przed upływem terminu składania ofert:
i) min. 3 badań ewaluacyjnych dotyczących programów* oraz
ii) co najmniej 1 badania ewaluacyjnego/ analizy/ badania społeczno-gospodarczego w całości lub części poświęconego zagadnieniu edukacji na poziomie co najmniej województwa.
W przypadku członków zespołu badawczego, Zamawiający dopuszcza także wykazanie tego samego doświadczenia w pkt. i) i ii) jeżeli łącznie spełnia warunek.
c) co najmniej 1 członek zespołu badawczego - posiadający doświadczenie w realizacji, co najmniej 1 badania ewaluacyjnego/ analizy/ badania społeczno-gospodarczego, w ramach którego dokonywał obliczeń za pomocą metod kontrfaktycznych lub analiz ilościowych służących wykazaniu efektu netto.
Funkcji kierownika zespołu badawczego nie można łączyć z funkcją członka zespołu badawczego.
Do badań ewaluacyjnych dotyczących programu* Zamawiający nie będzie zaliczał: ewaluacji projektów, ewaluacji programów nauczania, strategii rozwoju, strategii przedsiębiorstw, studiów wykonalności, audytów, planów zagospodarowania przestrzennego, ocen i prognoz oddziaływania na środowisko, badań marketingowych, badań opinii społecznej, programów Foresight, badań własnych Wykonawcy (zrealizowanych na potrzeby wewnętrzne), badań wykorzystujących 1 metodę/technikę badawczą (nieuwzględniających zasady triangulacji metod/technik badawczych).
Do badań ewaluacyjnych/ analiz/ badań społeczno-gospodarczych w całości poświęconych obszarowi edukacji na poziomie co najmniej województwa Zamawiający nie będzie zaliczał: ewaluacji projektów, ewaluacji programów nauczania, strategii przedsiębiorstw, studiów wykonalności, audytów, planów zagospodarowania przestrzennego, ocen i prognoz oddziaływania na środowisko, badań marketingowych, badań opinii społecznej, programów Foresight, badań własnych Wykonawcy (zrealizowanych na potrzeby wewnętrzne), badań wykorzystujących 1 metodę/technikę badawczą (nieuwzględniających zasady triangulacji metod/technik badawczych).
* Pojęcie „program” w ww. warunkach rozumiane jest zgodnie z definicją art. 2, ust. 6) Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) nr 1303/2013 z dnia 17.12.2013 r. ustanawiającego wspólne przepisy dotyczące Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, Europejskiego Funduszu Społecznego, Funduszu Spójności, Europejskiego Funduszu Rolnego na rzecz Rozwoju Obszarów Wiejskich oraz Europejskiego Funduszu Morskiego i Rybackiego oraz ustanawiającego przepisy ogólne dotyczące Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, Europejskiego Funduszu Społecznego, Funduszu Spójności i Europejskiego Funduszu Morskiego i Rybackiego oraz uchylające rozporządzenie Rady (WE) nr 1083/2006 tj. „program operacyjny”, o którym mowa w III lub IV części powyższego rozporządzenia i w rozporządzeniu w sprawie EFMR oraz „program rozwoju obszarów wiejskich”, o którym mowa w rozporządzeniu w sprawie EFRROW.