Usługa przeprowadzenia zajęć dydaktycznych dla osób uczestniczących w projekcie pn.: „Kadry DiM: Kompleksowe szkolenie personelu medycznego w zakresie psychiatrii dzieci i młodzieży”
Przedmiotem niniejszego zamówienia jest przygotowanie i przeprowadzenie zajęć dydaktycz. na kursach prowadzonych w ramach szkolenia z zakresu terapii środowiskowej dzieci i młodzieży zgodnie z ramowym programem szkolenia z zakresu terapii środowiskowej, zatwierdzonym przez Ministra Zdrowia w 2018 r. oraz szczegółowym programem szkolenia z zakresu terapii środowiskowej dzieci i młodzieży, dla osób uczestniczących w projekcie pn.: „Kadry DiM: Kompleksowe szkolenie personelu medycznego w zakresie psychiatrii dzieci i młodzieży", współfinansowanym przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój, planowanych do realizacji w okresie 8.2020– 8.2021. Zamówienie podzielone jest na części. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia w odniesieniu do poszczególnych części stanowi załącznik nr 1A oraz załącznik nr 1B do SIWZ. Zamawiający dopuszcza możliwość składania ofert na dowolnie wybraną liczbę części zamówienia.
Termin
Termin składania ofert wynosił 2020-08-10.
Zamówienie zostało opublikowane na stronie 2020-07-28.
Dostawcy
Następujący dostawcy są wymienieni w decyzjach o przyznaniu zamówienia lub innych dokumentach dotyczących zamówień:
Ogłoszenie o zamówieniu (2020-07-28) Obiekt Zakres zamówienia
Tytuł: Usługi edukacji medycznej
Numer referencyjny: SPZOZ/OKP/POWER DIM/16/2020
Krótki opis:
Przedmiotem niniejszego zamówienia jest przygotowanie i przeprowadzenie zajęć dydaktycz. na kursach prowadzonych w ramach szkolenia z zakresu terapii środowiskowej dzieci i młodzieży zgodnie z ramowym programem szkolenia z zakresu terapii środowiskowej, zatwierdzonym przez Ministra Zdrowia w 2018 r. oraz szczegółowym programem szkolenia z zakresu terapii środowiskowej dzieci i młodzieży, dla osób uczestniczących w projekcie pn.: „Kadry DiM: Kompleksowe szkolenie personelu medycznego w zakresie psychiatrii dzieci i młodzieży", współfinansowanym przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój, planowanych do realizacji w okresie 8.2020– 8.2021. Zamówienie podzielone jest na części. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia w odniesieniu do poszczególnych części stanowi załącznik nr 1A oraz załącznik nr 1B do SIWZ. Zamawiający dopuszcza możliwość składania ofert na dowolnie wybraną liczbę części zamówienia.
Przedmiotem niniejszego zamówienia jest przygotowanie i przeprowadzenie zajęć dydaktycz. na kursach prowadzonych w ramach szkolenia z zakresu terapii środowiskowej dzieci i młodzieży zgodnie z ramowym programem szkolenia z zakresu terapii środowiskowej, zatwierdzonym przez Ministra Zdrowia w 2018 r. oraz szczegółowym programem szkolenia z zakresu terapii środowiskowej dzieci i młodzieży, dla osób uczestniczących w projekcie pn.: „Kadry DiM: Kompleksowe szkolenie personelu medycznego w zakresie psychiatrii dzieci i młodzieży", współfinansowanym przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój, planowanych do realizacji w okresie 8.2020– 8.2021. Zamówienie podzielone jest na części. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia w odniesieniu do poszczególnych części stanowi załącznik nr 1A oraz załącznik nr 1B do SIWZ. Zamawiający dopuszcza możliwość składania ofert na dowolnie wybraną liczbę części zamówienia.
Metadane ogłoszenia
Język oryginału: polski 🗣️
Typ dokumentu: Ogłoszenie o zamówieniu
Rodzaj zamówienia: Usługi
Regulacja: Unia Europejska
Wspólny słownik zamówień (CPV)
Kod: Usługi edukacji medycznej📦
Dodatkowy kod CPV: Usługi edukacji medycznej📦 Miejsce wykonania
Region NUTS: Miasto Łódź
🏙️
Procedura
Typ procedury: Procedura otwarta
Typ oferty: Wniosek dotyczący wszystkich partii
Kryteria przyznawania nagród
Nie dotyczy
Odniesienie Daty
Data wysłania: 2020-07-28 📅
Termin składania ofert: 2020-08-10 📅
Data publikacji: 2020-07-30 📅
Data końcowa: 2021-08-31 📅
Identyfikatory
Numer ogłoszenia: 2020/S 146-360212
Numer Dz.U.-S: 146
Informacje dodatkowe
1. Niniejsze zamówienie jest współfinansowane przez Unię Europejską, ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach programu operacyjnego „Wiedza Edukacja Rozwój” w ramach V osi priorytetowej Wsparcie dla obszaru Zdrowia, działanie 5.4. Kompetencje zawodowe i kwalifikacje kadr medycznych i realizowane jest na potrzeby projektu: „Kadry DiM: Kompleksowe szkolenie personelu medycznego w zakresie psychiatrii dzieci i młodzieży”.
Kryteria oceny ofert:
— cena – 60 %,
— doświadczenie dydaktyczne osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć dydaktycznych – 20 %
— doświadczenie kliniczne/zawodowe osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć dydaktycznych – 20 %.
Szczegółowe informacje w zakresie kryteriów oceny ofert zostały wskazane w rozdziale X SIWZ.
3. Poszczególne części zamówienia będą realizowane zgodnie ze szczegółowym harmonogramem realizacji szkolenia.
4. Wszelkie możliwe zmiany umowy zostały przewidziane we wzorach umów stanowiących załączniki do SIWZ.
5 Wszelkie informacje dotyczące przedmiotowego zamówienia, które z uwagi na limity znaków, nie zostały zawarte w ogłoszeniu o zamówieniu, znajdują się w SIWZ, dostępnej na stronie internetowej Zamawiającego (zakładka BIP).
6 Zamawiający przewiduje możliwość unieważnienia przedmiotowego postępowania w okolicznościach określonych w art. 93 ust. 1a ustawy Pzp, tj. jeżeli środki, które Zamawiający zamierzał przeznaczyć na sfinansowanie całości lub części zamówienia nie zostały mu przyznane.
1. Niniejsze zamówienie jest współfinansowane przez Unię Europejską, ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach programu operacyjnego „Wiedza Edukacja Rozwój” w ramach V osi priorytetowej Wsparcie dla obszaru Zdrowia, działanie 5.4. Kompetencje zawodowe i kwalifikacje kadr medycznych i realizowane jest na potrzeby projektu: „Kadry DiM: Kompleksowe szkolenie personelu medycznego w zakresie psychiatrii dzieci i młodzieży”.
Kryteria oceny ofert:
— cena – 60 %,
— doświadczenie dydaktyczne osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć dydaktycznych – 20 %
— doświadczenie kliniczne/zawodowe osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć dydaktycznych – 20 %.
Szczegółowe informacje w zakresie kryteriów oceny ofert zostały wskazane w rozdziale X SIWZ.
3. Poszczególne części zamówienia będą realizowane zgodnie ze szczegółowym harmonogramem realizacji szkolenia.
4. Wszelkie możliwe zmiany umowy zostały przewidziane we wzorach umów stanowiących załączniki do SIWZ.
5 Wszelkie informacje dotyczące przedmiotowego zamówienia, które z uwagi na limity znaków, nie zostały zawarte w ogłoszeniu o zamówieniu, znajdują się w SIWZ, dostępnej na stronie internetowej Zamawiającego (zakładka BIP).
6 Zamawiający przewiduje możliwość unieważnienia przedmiotowego postępowania w okolicznościach określonych w art. 93 ust. 1a ustawy Pzp, tj. jeżeli środki, które Zamawiający zamierzał przeznaczyć na sfinansowanie całości lub części zamówienia nie zostały mu przyznane.
Obiekt Zakres zamówienia
Nazwa części: Część 1
Numer części: 1
Krótki opis:
Część 1, moduł I, temat 1: Wykład: Terapeuta środowiskowy: zadania i rola zawodowa – 3 h/1 grupa. Warsztat: Zajęcia integracyjne z elementami treningu interpersonalnego – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 1, moduł I, temat 1: Wykład: Terapeuta środowiskowy: zadania i rola zawodowa – 3 h/1 grupa. Warsztat: Zajęcia integracyjne z elementami treningu interpersonalnego – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Nazwa projektu lub programu finansowanego przez UE: POWR.05.04.00-00-0178/19
Nazwa części: Część 2
Numer części: 2
Krótki opis:
Część 2, moduł I, temat 2: Wykład: Medyczny kontekst pomagania: tradycje, język, modele myślenia – 3 h/1 grupa. Warsztat: Kontakt z lekarzem: zadania, trudności, rozwiązania – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 2, moduł I, temat 2: Wykład: Medyczny kontekst pomagania: tradycje, język, modele myślenia – 3 h/1 grupa. Warsztat: Kontakt z lekarzem: zadania, trudności, rozwiązania – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Nazwa części: Część 3
Numer części: 3
Krótki opis:
Część 3, moduł I, temat 3: Wykład: Psychologiczny kontekst pomagania: tradycje, język, modele myślenia – 3 h/1 grupa. Warsztat: Kontakt z psychologiem: zadania, trudności, rozwiązania – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 3, moduł I, temat 3: Wykład: Psychologiczny kontekst pomagania: tradycje, język, modele myślenia – 3 h/1 grupa. Warsztat: Kontakt z psychologiem: zadania, trudności, rozwiązania – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Nazwa części: Część 4
Numer części: 4
Krótki opis:
Część 4, moduł I, temat 5: Wykład: Modele opieki psychiatrycznej – 3 h/1 grupa. Warsztat: Model środowiskowy i azylowy w praktyce – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 4, moduł I, temat 5: Wykład: Modele opieki psychiatrycznej – 3 h/1 grupa. Warsztat: Model środowiskowy i azylowy w praktyce – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Nazwa części: Część 5
Numer części: 5
Krótki opis:
Część 5, moduł II, temat 1: Wykład: Stres, fizjologiczna i patologiczna reakcja na stres (eustres i disstres – następstwa) – 3 h/1 grupa. Warsztat: Grupowa terapia treningowa – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 5, moduł II, temat 1: Wykład: Stres, fizjologiczna i patologiczna reakcja na stres (eustres i disstres – następstwa) – 3 h/1 grupa. Warsztat: Grupowa terapia treningowa – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Nazwa części: Część 6
Numer części: 6
Krótki opis:
Część 6, moduł II, temat 2: Wykład: Kryzys: fazy reakcji kryzysowej, znaczenie kryzysów w życiu człowieka – 3 h/1 grupa. Warsztat: Zasady komunikacji. Decyzje w sytuacjach obciążających i ryzykownych. Asertywność – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 6, moduł II, temat 2: Wykład: Kryzys: fazy reakcji kryzysowej, znaczenie kryzysów w życiu człowieka – 3 h/1 grupa. Warsztat: Zasady komunikacji. Decyzje w sytuacjach obciążających i ryzykownych. Asertywność – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Nazwa części: Część 7
Numer części: 7
Krótki opis:
Część 7, moduł II, temat 3: Wykład: Interwencja kryzysowa – 3 h/1 grupa. Warsztat: Praktyka interwencji kryzysowej. Radzenie sobie ze stresem, agresją, wrogością – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 7, moduł II, temat 3: Wykład: Interwencja kryzysowa – 3 h/1 grupa. Warsztat: Praktyka interwencji kryzysowej. Radzenie sobie ze stresem, agresją, wrogością – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Nazwa części: Część 8
Numer części: 8
Krótki opis:
Część 8, moduł II, temat 4: Wykład: Psychopatologia 1: podstawowe objawy zaburzeń psychicznych – 3 h/1 grupa. Warsztat: Kontakt z pacjentem: słuchanie i rozumienie – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 8, moduł II, temat 4: Wykład: Psychopatologia 1: podstawowe objawy zaburzeń psychicznych – 3 h/1 grupa. Warsztat: Kontakt z pacjentem: słuchanie i rozumienie – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Nazwa części: Część 9
Numer części: 9
Krótki opis:
Część 9, moduł II, temat 5: Wykład: Psychopatologia 2: podstawowe zespoły zaburzeń psychicznych – 3 h/1 grupa. Warsztat: Kontakt z pacjentem: ocena stanu psychicznego – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 9, moduł II, temat 5: Wykład: Psychopatologia 2: podstawowe zespoły zaburzeń psychicznych – 3 h/1 grupa. Warsztat: Kontakt z pacjentem: ocena stanu psychicznego – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Nazwa części: Część 10
Numer części: 10
Krótki opis:
Część 10, moduł III, temat 1: Wykład: Psychozy, obraz kliniczny, stan prodromalny – 3 h/1 grupa. Warsztat: Specyfika kontaktu z osobami w kryzysie psychotycznym, w nawrotach i przewlekłych stanach psychotycznych. Wczesna interwencja w kryzysach psychotycznych – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 10, moduł III, temat 1: Wykład: Psychozy, obraz kliniczny, stan prodromalny – 3 h/1 grupa. Warsztat: Specyfika kontaktu z osobami w kryzysie psychotycznym, w nawrotach i przewlekłych stanach psychotycznych. Wczesna interwencja w kryzysach psychotycznych – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Nazwa części: Część 11
Numer części: 11
Krótki opis:
Część 11, moduł III, temat 2: Wykład: Psychozy: podstawy terapii – 3 h/1 grupa. Warsztat: Nawiązywanie kontaktu, motywowanie, rozwiązywanie trudności – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 11, moduł III, temat 2: Wykład: Psychozy: podstawy terapii – 3 h/1 grupa. Warsztat: Nawiązywanie kontaktu, motywowanie, rozwiązywanie trudności – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Nazwa części: Część 12
Numer części: 12
Krótki opis:
Część 12, moduł III, temat 3: Wykład: Opieka środowiskowa: zasady organizacji i formy instytucjonalne – aspekt zdrowotny, społeczny, zawodowy i samopomocowy – 3 h/1 grupa. Warsztat: Współpraca w zespole – ryzyko wypalenia i zapobieganie mu – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 12, moduł III, temat 3: Wykład: Opieka środowiskowa: zasady organizacji i formy instytucjonalne – aspekt zdrowotny, społeczny, zawodowy i samopomocowy – 3 h/1 grupa. Warsztat: Współpraca w zespole – ryzyko wypalenia i zapobieganie mu – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Nazwa części: Część 13
Numer części: 13
Krótki opis:
Część 13, moduł III, temat 4: Wykład: Sieć oparcia społecznego: zasoby lokalne, organizacje samopomocowe – 3 h/1 grupa. Warsztat: Budowanie kompetencji i oparcia społecznego – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 13, moduł III, temat 4: Wykład: Sieć oparcia społecznego: zasoby lokalne, organizacje samopomocowe – 3 h/1 grupa. Warsztat: Budowanie kompetencji i oparcia społecznego – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Nazwa części: Część 14
Numer części: 14
Krótki opis:
Część 14, moduł III, temat 5: Wykład: Ustawa z dnia 5 kwietnia 2017 r. o ochronie zdrowia psychicznego (Dz.U. z 2017 r. poz. 882 z późn. zm.), ustawa z dnia 15 września 2017 r. o pomocy społecznej (Dz.U. z 2017 r. poz. 1769 z późn. zm.) i inne regulacje – 3h/1 grupa. Warsztat: Ustawa z dnia 5 kwietnia 2017 r. o ochronie zdrowia psychicznego (Dz.U. z 2017 r. poz. 882 z późn. zm.), ustawa z dnia 15 września 2017 r. o pomocy społecznej (Dz.U. z 2017 r. poz. 1769 z późn. zm.) i inne regulacje – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 14, moduł III, temat 5: Wykład: Ustawa z dnia 5 kwietnia 2017 r. o ochronie zdrowia psychicznego (Dz.U. z 2017 r. poz. 882 z późn. zm.), ustawa z dnia 15 września 2017 r. o pomocy społecznej (Dz.U. z 2017 r. poz. 1769 z późn. zm.) i inne regulacje – 3h/1 grupa. Warsztat: Ustawa z dnia 5 kwietnia 2017 r. o ochronie zdrowia psychicznego (Dz.U. z 2017 r. poz. 882 z późn. zm.), ustawa z dnia 15 września 2017 r. o pomocy społecznej (Dz.U. z 2017 r. poz. 1769 z późn. zm.) i inne regulacje – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Nazwa części: Część 15
Numer części: 15
Krótki opis:
Część 15, moduł IV, temat 1: Wykład: Zaburzenia afektywne: obraz kliniczny – 3 h/1 grupa. Warsztat: Specyfika kontaktu z osobami w kryzysie depresyjnym, maniakalnym i dysforycznym – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 15, moduł IV, temat 1: Wykład: Zaburzenia afektywne: obraz kliniczny – 3 h/1 grupa. Warsztat: Specyfika kontaktu z osobami w kryzysie depresyjnym, maniakalnym i dysforycznym – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Nazwa części: Część 16
Numer części: 16
Krótki opis:
Część 16, moduł IV, temat 2: Wykład: Zaburzenia afektywne: podstawy terapii – 3 h/1 grupa. Warsztat: Nawiązywanie kontaktu, motywowanie, psychoedukacja, rozwiązywanie trudności – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 16, moduł IV, temat 2: Wykład: Zaburzenia afektywne: podstawy terapii – 3 h/1 grupa. Warsztat: Nawiązywanie kontaktu, motywowanie, psychoedukacja, rozwiązywanie trudności – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Nazwa części: Część 17
Numer części: 17
Krótki opis:
Część 17, moduł IV, temat 3: Wykład: Samobójstwa i autoagresja – 3 h/1 grupa. Warsztat: Ocena ryzyka samobójstwa, postępowanie wobec osoby zagrożonej samobójstwem – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 17, moduł IV, temat 3: Wykład: Samobójstwa i autoagresja – 3 h/1 grupa. Warsztat: Ocena ryzyka samobójstwa, postępowanie wobec osoby zagrożonej samobójstwem – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Nazwa części: Część 18
Numer części: 18
Krótki opis:
Część 18, moduł IV, temat 4: Wykład: Psychogeriatria: podstawowe problemy – 3 h/1 grupa. Warsztat: Kontakt z osobami w wieku starczym: nawiązywanie kontaktu, motywowanie, rozwiązywanie trudności – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 18, moduł IV, temat 4: Wykład: Psychogeriatria: podstawowe problemy – 3 h/1 grupa. Warsztat: Kontakt z osobami w wieku starczym: nawiązywanie kontaktu, motywowanie, rozwiązywanie trudności – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Nazwa części: Część 19
Numer części: 19
Krótki opis:
Część 19, moduł IV, temat 5: Wykład: Otępienia i inne zaburzenia wieku starczego. Instytucje, regulacje prawne i zasady pomocy – 3 h/1 grupa. Warsztat: Współwystępowanie i wzajemne uwarunkowania zaburzeń psychicznych i chorób somatycznych. Postępowanie, współpraca w ramach podstawowej opieki zdrowotnej – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 19, moduł IV, temat 5: Wykład: Otępienia i inne zaburzenia wieku starczego. Instytucje, regulacje prawne i zasady pomocy – 3 h/1 grupa. Warsztat: Współwystępowanie i wzajemne uwarunkowania zaburzeń psychicznych i chorób somatycznych. Postępowanie, współpraca w ramach podstawowej opieki zdrowotnej – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Miejsce wykonania
Główne miejsce lub miejsce wykonywania działalności: Łódź
Informacje prawne, ekonomiczne, finansowe i techniczne Warunki uczestnictwa
Wykaz i krótki opis zasad i kryteriów:
O udzielenie zamówienia może ubiegać się każdy Wykonawca, który nie podlega wykluczeniu z udziału w postępowaniu na podstawie art. 24 ust. 1 pkt 12–23 w zw. z art. 138m ustawy Pzp. Wykonawca który podlega wykluczeniu na podstawi art. 24 ust. 1 pkt 13 i 14 oraz pkt 16–20 ustawy Pzp może przedstawić dowody na to, że podjęte przez niego środki są wystarczające do wykazania jego rzetelności. Wykonawca zobowiązany jest przedstawić informacje potwierdzające, że nie podlega wykluczeniu z postępowania na zasadach określonych w rozdziale VI SIWZ.
O udzielenie zamówienia może ubiegać się każdy Wykonawca, który nie podlega wykluczeniu z udziału w postępowaniu na podstawie art. 24 ust. 1 pkt 12–23 w zw. z art. 138m ustawy Pzp. Wykonawca który podlega wykluczeniu na podstawi art. 24 ust. 1 pkt 13 i 14 oraz pkt 16–20 ustawy Pzp może przedstawić dowody na to, że podjęte przez niego środki są wystarczające do wykazania jego rzetelności. Wykonawca zobowiązany jest przedstawić informacje potwierdzające, że nie podlega wykluczeniu z postępowania na zasadach określonych w rozdziale VI SIWZ.
Realizacja zamówienia
Warunki realizacji zamówienia:
W odniesieniu do wszystkich części zamówienia – treść zawartych umów będzie zgodna z treścią projektów umów, stanowiących załączniki do SIWZ.
— art. 138g ustawy Pzp, w trybie określonym w art. 138n pkt 1, w którym w odpowiedzi na ogłoszenie wszyscy zainteresowani Wykonawcy składają oferty wraz z informacjami potwierdzającymi, że nie podlegają wykluczeniu oraz spełniają warunki udziału w postępowaniu,
— art. 138g ustawy Pzp, w trybie określonym w art. 138n pkt 1, w którym w odpowiedzi na ogłoszenie wszyscy zainteresowani Wykonawcy składają oferty wraz z informacjami potwierdzającymi, że nie podlegają wykluczeniu oraz spełniają warunki udziału w postępowaniu,
— przepisów działu III rozdz. 6 ustawy Pzp oraz na podstawie postanowień SIWZ, z uwzględnieniem zasad równego traktowania i konkurencji, przejrzystości oraz proporcjonalności.
Czas składania ofert: 10:00
Języki, w których można składać oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu: polski 🗣️
Instytucja zamawiająca Tożsamość
Krajowy numer rejestracyjny: PL9471667139
Inny rodzaj instytucji zamawiającej: Specjalistyczny Psychiatryczny Zespół Opieki Zdrowotnej w Łodzi
Kontakt
URL dokumentów: www.babinski.home.pl🌏
Odniesienie Informacje dodatkowe
1. Niniejsze zamówienie jest współfinansowane przez Unię Europejską, ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach programu operacyjnego „Wiedza Edukacja Rozwój” w ramach V osi priorytetowej Wsparcie dla obszaru Zdrowia, działanie 5.4. Kompetencje zawodowe i kwalifikacje kadr medycznych i realizowane jest na potrzeby projektu: „Kadry DiM: Kompleksowe szkolenie personelu medycznego w zakresie psychiatrii dzieci i młodzieży”.
1. Niniejsze zamówienie jest współfinansowane przez Unię Europejską, ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach programu operacyjnego „Wiedza Edukacja Rozwój” w ramach V osi priorytetowej Wsparcie dla obszaru Zdrowia, działanie 5.4. Kompetencje zawodowe i kwalifikacje kadr medycznych i realizowane jest na potrzeby projektu: „Kadry DiM: Kompleksowe szkolenie personelu medycznego w zakresie psychiatrii dzieci i młodzieży”.
Kryteria oceny ofert:
— cena – 60 %,
— doświadczenie dydaktyczne osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć dydaktycznych – 20 %
— doświadczenie kliniczne/zawodowe osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć dydaktycznych – 20 %.
Szczegółowe informacje w zakresie kryteriów oceny ofert zostały wskazane w rozdziale X SIWZ.
3. Poszczególne części zamówienia będą realizowane zgodnie ze szczegółowym harmonogramem realizacji szkolenia.
4. Wszelkie możliwe zmiany umowy zostały przewidziane we wzorach umów stanowiących załączniki do SIWZ.
5 Wszelkie informacje dotyczące przedmiotowego zamówienia, które z uwagi na limity znaków, nie zostały zawarte w ogłoszeniu o zamówieniu, znajdują się w SIWZ, dostępnej na stronie internetowej Zamawiającego (zakładka BIP).
6 Zamawiający przewiduje możliwość unieważnienia przedmiotowego postępowania w okolicznościach określonych w art. 93 ust. 1a ustawy Pzp, tj. jeżeli środki, które Zamawiający zamierzał przeznaczyć na sfinansowanie całości lub części zamówienia nie zostały mu przyznane.
6 Zamawiający przewiduje możliwość unieważnienia przedmiotowego postępowania w okolicznościach określonych w art. 93 ust. 1a ustawy Pzp, tj. jeżeli środki, które Zamawiający zamierzał przeznaczyć na sfinansowanie całości lub części zamówienia nie zostały mu przyznane.
1. Każdemu Wykonawcy, a także innemu podmiotowi, jeżeli ma lub miał interes w uzyskaniu niniejszego zamówienia oraz poniósł lub może ponieść szkodę w wyniku naruszenia przez Zamawiającego przepisów ustawy Pzp, przysługują środki ochrony prawnej określone w dziale VI ustawy Pzp.
1. Każdemu Wykonawcy, a także innemu podmiotowi, jeżeli ma lub miał interes w uzyskaniu niniejszego zamówienia oraz poniósł lub może ponieść szkodę w wyniku naruszenia przez Zamawiającego przepisów ustawy Pzp, przysługują środki ochrony prawnej określone w dziale VI ustawy Pzp.
2. Środki ochrony prawnej wobec ogłoszenia o zamówieniu oraz SIWZ przysługują również organizacjom wpisanym na listę, o której mowa w art. 154 pkt 5 ustawy Pzp.
3. Odwołanie przysługuje wyłącznie od niezgodnej z przepisami ustawy Pzp czynności Zamawiającego podjętej w postępowaniu o udzielenie zamówienia lub zaniechania czynności, do której Zamawiający jest zobowiązany na podstawie ustawy Pzp.
4. Odwołanie powinno wskazywać czynność lub zaniechanie czynności Zamawiającego, której zarzuca się niezgodność z przepisami ustawy Pzp, zawierać zwięzłe przedstawienie zarzutów, określać żądanie oraz wskazywać okoliczności faktyczne i prawne uzasadniające wniesienie odwołania.
4. Odwołanie powinno wskazywać czynność lub zaniechanie czynności Zamawiającego, której zarzuca się niezgodność z przepisami ustawy Pzp, zawierać zwięzłe przedstawienie zarzutów, określać żądanie oraz wskazywać okoliczności faktyczne i prawne uzasadniające wniesienie odwołania.
5. Odwołanie wnosi się do Prezesa Krajowej Izby Odwoławczej w formie pisemnej w postaci papierowej albo w postaci elektronicznej, opatrzone odpowiednio własnoręcznym podpisem albo kwalifikowanym podpisem elektronicznym.
6. Odwołujący przesyła kopię odwołania Zamawiającemu przed upływem terminu do wniesienia odwołania, w taki sposób, aby mógł się on zapoznać z jego treścią przed upływem tego terminu. Domniemywa się, iż Zamawiający mógł zapoznać się z treścią odwołania przed upływem terminu do jego wniesienia, jeżeli przesłanie jego kopii nastąpiło przed upływem terminu do jego wniesienia przy użyciu środków komunikacji elektronicznej.
6. Odwołujący przesyła kopię odwołania Zamawiającemu przed upływem terminu do wniesienia odwołania, w taki sposób, aby mógł się on zapoznać z jego treścią przed upływem tego terminu. Domniemywa się, iż Zamawiający mógł zapoznać się z treścią odwołania przed upływem terminu do jego wniesienia, jeżeli przesłanie jego kopii nastąpiło przed upływem terminu do jego wniesienia przy użyciu środków komunikacji elektronicznej.
7. Odwołanie wnosi się w terminie 10 dni od dnia przesłania informacji o czynności Zamawiającego stanowiącej podstawę jego wniesienia, jeżeli zostały przesłane w sposób określony w art. 180 ust. 5 ustawy Pzp zdanie drugie albo w terminie 15 dni, jeżeli zostały przesłane w inny sposób.
7. Odwołanie wnosi się w terminie 10 dni od dnia przesłania informacji o czynności Zamawiającego stanowiącej podstawę jego wniesienia, jeżeli zostały przesłane w sposób określony w art. 180 ust. 5 ustawy Pzp zdanie drugie albo w terminie 15 dni, jeżeli zostały przesłane w inny sposób.
8. Odwołanie wobec treści ogłoszenia o zamówieniu, a w przypadku postępowania prowadzonego w trybie przetargu nieograniczonego, także wobec postanowień SIWZ, wnosi się w terminie 10 dni od dnia publikacji ogłoszenia w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej lub zamieszczenia SIWZ na stronie internetowej.
8. Odwołanie wobec treści ogłoszenia o zamówieniu, a w przypadku postępowania prowadzonego w trybie przetargu nieograniczonego, także wobec postanowień SIWZ, wnosi się w terminie 10 dni od dnia publikacji ogłoszenia w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej lub zamieszczenia SIWZ na stronie internetowej.
Służba, od której można uzyskać informacje o procedurze odwoławczej
Adres pocztowy: ul. Postępu 17 A
Kod pocztowy: 02676
Adres internetowy: https://www.uzp.gov.pl/kio🌏
Źródło: OJS 2020/S 146-360212 (2020-07-28)
Ogłoszenie o udzieleniu zamówienia (2020-08-24) Obiekt Zakres zamówienia
Krótki opis:
Przedmiotem niniejszego zamówienia jest przygotowanie i przeprowadzenie zajęć dydaktycz. na kursach prowadzonych w ramach szkolenia z zakresu terapii środowiskowej dzieci i młodzieży zgodnie z ramowym programem szkolenia z zakresu terapii środowiskowej, zatwierdzonym przez Ministra Zdrowia w 2018 r. oraz szczegółowym programem szkolenia z zakresu terapii środowiskowej dzieci i młodzieży, dla osób uczestniczących w projekcie pn.: „Kadry DiM: Kompleksowe szkolenie personelu medycznego w zakresie psychiatrii dzieci i młodzieży", współfinansowanym przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach programu operacyjnego „Wiedza Edukacja Rozwój”, planowanych do realizacji w okresie 8.2020–8.2021. Zamówienie podzielone jest na części. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia w odniesieniu do poszczególnych części stanowi załącznik nr 1A oraz załącznik nr 1B do SIWZ. Zamawiający dopuszcza możliwość składania ofert na dowolnie wybraną liczbę części zamówienia.
Przedmiotem niniejszego zamówienia jest przygotowanie i przeprowadzenie zajęć dydaktycz. na kursach prowadzonych w ramach szkolenia z zakresu terapii środowiskowej dzieci i młodzieży zgodnie z ramowym programem szkolenia z zakresu terapii środowiskowej, zatwierdzonym przez Ministra Zdrowia w 2018 r. oraz szczegółowym programem szkolenia z zakresu terapii środowiskowej dzieci i młodzieży, dla osób uczestniczących w projekcie pn.: „Kadry DiM: Kompleksowe szkolenie personelu medycznego w zakresie psychiatrii dzieci i młodzieży", współfinansowanym przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach programu operacyjnego „Wiedza Edukacja Rozwój”, planowanych do realizacji w okresie 8.2020–8.2021. Zamówienie podzielone jest na części. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia w odniesieniu do poszczególnych części stanowi załącznik nr 1A oraz załącznik nr 1B do SIWZ. Zamawiający dopuszcza możliwość składania ofert na dowolnie wybraną liczbę części zamówienia.
Całkowita wartość zamówienia: 179 550 PLN 💰
Metadane ogłoszenia
Typ dokumentu: Ogłoszenie o udzieleniu zamówienia
Procedura
Typ oferty: Nie dotyczy
Odniesienie Daty
Data wysłania: 2020-08-24 📅
Data publikacji: 2020-08-28 📅
Identyfikatory
Numer ogłoszenia: 2020/S 167-405493
Odnosi się do ogłoszenia: 2020/S 146-360212
Numer Dz.U.-S: 167
Informacje dodatkowe
1. Niniejsze zamówienie jest współfinansowane przez Unię Europejską, ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach programu operacyjnego „Wiedza Edukacja Rozwój” w ramach V Osi priorytetowej Wsparcie dla obszaru Zdrowia, działanie 5.4. Kompetencje zawodowe i kwalifikacje kadr medycznych i realizowane jest na potrzeby projektu: „Kadry DiM: Kompleksowe szkolenie personelu medycznego w zakresie psychiatrii dzieci i młodzieży”.
Kryteria oceny ofert:
— cena – 60 %,
— doświadczenie dydaktyczne osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć dydaktycznych – 20 %,
— doświadczenie kliniczne/zawodowe osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć dydaktycznych – 20 %.
Szczegółowe informacje w zakresie kryteriów oceny ofert zostały wskazane w rozdziale X SIWZ.
3. Poszczególne części zamówienia będą realizowane zgodnie ze szczegółowym harmonogramem realizacji szkolenia.
4. Wszelkie możliwe zmiany umowy zostały przewidziane we wzorach umów stanowiących załączniki do SIWZ.
5 Wszelkie informacje dotyczące przedmiotowego zamówienia, które z uwagi na limity znaków, nie zostały zawarte w ogłoszeniu o zamówieniu, znajdują się w SIWZ, dostępnej na stronie internetowej Zamawiającego (zakładka BIP).
6 Zamawiający przewiduje możliwość unieważnienia przedmiotowego postępowania w okolicznościach określonych w art. 93 ust. 1a ustawy Pzp, tj. jeżeli środki które Zamawiający zamierzał przeznaczyć na sfinansowanie całości lub części zamówienia nie zostały mu przyznane.
1. Niniejsze zamówienie jest współfinansowane przez Unię Europejską, ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach programu operacyjnego „Wiedza Edukacja Rozwój” w ramach V Osi priorytetowej Wsparcie dla obszaru Zdrowia, działanie 5.4. Kompetencje zawodowe i kwalifikacje kadr medycznych i realizowane jest na potrzeby projektu: „Kadry DiM: Kompleksowe szkolenie personelu medycznego w zakresie psychiatrii dzieci i młodzieży”.
Kryteria oceny ofert:
— cena – 60 %,
— doświadczenie dydaktyczne osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć dydaktycznych – 20 %,
— doświadczenie kliniczne/zawodowe osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć dydaktycznych – 20 %.
Szczegółowe informacje w zakresie kryteriów oceny ofert zostały wskazane w rozdziale X SIWZ.
3. Poszczególne części zamówienia będą realizowane zgodnie ze szczegółowym harmonogramem realizacji szkolenia.
4. Wszelkie możliwe zmiany umowy zostały przewidziane we wzorach umów stanowiących załączniki do SIWZ.
5 Wszelkie informacje dotyczące przedmiotowego zamówienia, które z uwagi na limity znaków, nie zostały zawarte w ogłoszeniu o zamówieniu, znajdują się w SIWZ, dostępnej na stronie internetowej Zamawiającego (zakładka BIP).
6 Zamawiający przewiduje możliwość unieważnienia przedmiotowego postępowania w okolicznościach określonych w art. 93 ust. 1a ustawy Pzp, tj. jeżeli środki które Zamawiający zamierzał przeznaczyć na sfinansowanie całości lub części zamówienia nie zostały mu przyznane.
Obiekt Zakres zamówienia
Krótki opis:
Część 1, moduł I, temat 1: Wykład: Terapeuta środowiskowy: zadania i rola zawodowa – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Zajęcia integracyjne z elementami treningu interpersonalnego – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 1, moduł I, temat 1: Wykład: Terapeuta środowiskowy: zadania i rola zawodowa – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Zajęcia integracyjne z elementami treningu interpersonalnego – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 2, moduł I, temat 2: Wykład: Medyczny kontekst pomagania: tradycje, język, modele myślenia – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Kontakt z lekarzem: zadania, trudności, rozwiązania – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 2, moduł I, temat 2: Wykład: Medyczny kontekst pomagania: tradycje, język, modele myślenia – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Kontakt z lekarzem: zadania, trudności, rozwiązania – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 3, moduł I, temat 3: Wykład: Psychologiczny kontekst pomagania: tradycje, język, modele myślenia – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Kontakt z psychologiem: zadania, trudności, rozwiązania – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.)
Część 3, moduł I, temat 3: Wykład: Psychologiczny kontekst pomagania: tradycje, język, modele myślenia – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Kontakt z psychologiem: zadania, trudności, rozwiązania – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.)
Część 4, moduł I, temat 5: Wykład: Modele opieki psychiatrycznej – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Model środowiskowy i azylowy w praktyce – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 4, moduł I, temat 5: Wykład: Modele opieki psychiatrycznej – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Model środowiskowy i azylowy w praktyce – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 5, moduł II, temat 1: Wykład: Stres, fizjologiczna i patologiczna reakcja na stres (eustres i disstres – następstwa) – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Grupowa terapia treningowa – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 5, moduł II, temat 1: Wykład: Stres, fizjologiczna i patologiczna reakcja na stres (eustres i disstres – następstwa) – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Grupowa terapia treningowa – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 6, moduł II, temat 2: Wykład: Kryzys: fazy reakcji kryzysowej, znaczenie kryzysów w życiu człowieka – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Zasady komunikacji. Decyzje w sytuacjach obciążających i ryzykownych. Asertywność – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 6, moduł II, temat 2: Wykład: Kryzys: fazy reakcji kryzysowej, znaczenie kryzysów w życiu człowieka – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Zasady komunikacji. Decyzje w sytuacjach obciążających i ryzykownych. Asertywność – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 7, moduł II, temat 3: Wykład: Interwencja kryzysowa – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Praktyka interwencji kryzysowej. Radzenie sobie ze stresem, agresją, wrogością – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.),
Część 7, moduł II, temat 3: Wykład: Interwencja kryzysowa – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Praktyka interwencji kryzysowej. Radzenie sobie ze stresem, agresją, wrogością – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.),
Część 8, moduł II, temat 4: Wykład: Psychopatologia 1: podstawowe objawy zaburzeń psychicznych – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Kontakt z pacjentem: słuchanie i rozumienie – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 8, moduł II, temat 4: Wykład: Psychopatologia 1: podstawowe objawy zaburzeń psychicznych – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Kontakt z pacjentem: słuchanie i rozumienie – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 9, moduł II, temat 5: Wykład: Psychopatologia 2: podstawowe zespoły zaburzeń psychicznych – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Kontakt z pacjentem: ocena stanu psychicznego – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 9, moduł II, temat 5: Wykład: Psychopatologia 2: podstawowe zespoły zaburzeń psychicznych – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Kontakt z pacjentem: ocena stanu psychicznego – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 10, moduł III, temat 1: Wykład: Psychozy, obraz kliniczny, stan prodromalny – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Specyfika kontaktu z osobami w kryzysie psychotycznym, w nawrotach i przewlekłych stanach psychotycznych. Wczesna interwencja w kryzysach psychotycznych – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 10, moduł III, temat 1: Wykład: Psychozy, obraz kliniczny, stan prodromalny – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Specyfika kontaktu z osobami w kryzysie psychotycznym, w nawrotach i przewlekłych stanach psychotycznych. Wczesna interwencja w kryzysach psychotycznych – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 11, moduł III, temat 2: Wykład: Psychozy: podstawy terapii – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Nawiązywanie kontaktu, motywowanie, rozwiązywanie trudności – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 11, moduł III, temat 2: Wykład: Psychozy: podstawy terapii – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Nawiązywanie kontaktu, motywowanie, rozwiązywanie trudności – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 12, moduł III, temat 3: Wykład: Opieka środowiskowa: zasady organizacji i formy instytucjonalne – aspekt zdrowotny, społeczny, zawodowy i samopomocowy – 3h/1 grupa. Warsztat: Współpraca w zespole – ryzyko wypalenia i zapobieganie mu – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 12, moduł III, temat 3: Wykład: Opieka środowiskowa: zasady organizacji i formy instytucjonalne – aspekt zdrowotny, społeczny, zawodowy i samopomocowy – 3h/1 grupa. Warsztat: Współpraca w zespole – ryzyko wypalenia i zapobieganie mu – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 13, moduł III, temat 4: Wykład: Sieć oparcia społecznego: zasoby lokalne, organizacje samopomocowe – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Budowanie kompetencji i oparcia społecznego – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 13, moduł III, temat 4: Wykład: Sieć oparcia społecznego: zasoby lokalne, organizacje samopomocowe – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Budowanie kompetencji i oparcia społecznego – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 14, moduł III, temat 5: Wykład: ustawa z dnia 5 kwietnia 2017 r. o ochronie zdrowia psychicznego (Dz.U. z 2017 r. poz. 882 z późn. zm.), ustawa z dnia 15 września 2017 r. o pomocy społecznej (Dz. U. z 2017 r. poz. 1769 z późn. zm.) i inne regulacje – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Ustawa z dnia 5 kwietnia 2017 r. o ochronie zdrowia psychicznego (Dz.U. z 2017 r. poz. 882 z późn. zm.), ustawa z dnia 15 września 2017 r. o pomocy społecznej (Dz.U. z 2017 r. poz. 1769 z późn. zm.) i inne regulacje – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 14, moduł III, temat 5: Wykład: ustawa z dnia 5 kwietnia 2017 r. o ochronie zdrowia psychicznego (Dz.U. z 2017 r. poz. 882 z późn. zm.), ustawa z dnia 15 września 2017 r. o pomocy społecznej (Dz. U. z 2017 r. poz. 1769 z późn. zm.) i inne regulacje – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Ustawa z dnia 5 kwietnia 2017 r. o ochronie zdrowia psychicznego (Dz.U. z 2017 r. poz. 882 z późn. zm.), ustawa z dnia 15 września 2017 r. o pomocy społecznej (Dz.U. z 2017 r. poz. 1769 z późn. zm.) i inne regulacje – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 15, moduł IV, temat 1: Wykład: Zaburzenia afektywne: obraz kliniczny – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Specyfika kontaktu z osobami w kryzysie depresyjnym, maniakalnym i dysforycznym – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. =45 min.).
Część 15, moduł IV, temat 1: Wykład: Zaburzenia afektywne: obraz kliniczny – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Specyfika kontaktu z osobami w kryzysie depresyjnym, maniakalnym i dysforycznym – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. =45 min.).
Część 16, moduł IV, temat 2: Wykład: Zaburzenia afektywne: podstawy terapii – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Nawiązywanie kontaktu, motywowanie, psychoedukacja, rozwiązywanie trudności – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 16, moduł IV, temat 2: Wykład: Zaburzenia afektywne: podstawy terapii – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Nawiązywanie kontaktu, motywowanie, psychoedukacja, rozwiązywanie trudności – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 17, moduł IV, temat 3: Wykład: Samobójstwa i autoagresja - 3 h / 1 grupa. Warsztat: Ocena ryzyka samobójstwa, postępowanie wobec osoby zagrożonej samobójstwem – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 17, moduł IV, temat 3: Wykład: Samobójstwa i autoagresja - 3 h / 1 grupa. Warsztat: Ocena ryzyka samobójstwa, postępowanie wobec osoby zagrożonej samobójstwem – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 18, moduł IV, temat 4: Wykład: Psychogeriatria: podstawowe problemy – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Kontakt z osobami w wieku starczym: nawiązywanie kontaktu, motywowanie, rozwiązywanie trudności – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 18, moduł IV, temat 4: Wykład: Psychogeriatria: podstawowe problemy – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Kontakt z osobami w wieku starczym: nawiązywanie kontaktu, motywowanie, rozwiązywanie trudności – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 19, moduł IV, temat 5: Wykład: Otępienia i inne zaburzenia wieku starczego. Instytucje, regulacje prawne i zasady pomocy – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Współwystępowanie i wzajemne uwarunkowania zaburzeń psychicznych i chorób somatycznych. Postępowanie, współpraca w ramach podstawowej opieki zdrowotnej – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 19, moduł IV, temat 5: Wykład: Otępienia i inne zaburzenia wieku starczego. Instytucje, regulacje prawne i zasady pomocy – 3 h / 1 grupa. Warsztat: Współwystępowanie i wzajemne uwarunkowania zaburzeń psychicznych i chorób somatycznych. Postępowanie, współpraca w ramach podstawowej opieki zdrowotnej – 4 h / 1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Procedura
Główne cechy procedury udzielania zamówień:
— art. 138g ustawy Pzp, w trybie określonym w art. 138n pkt 1, w którym w odpowiedzi na ogłoszenie wszyscy zainteresowani Wykonawcy składają oferty wraz z informacjami potwierdzającymi, że nie podlegają wykluczeniu oraz spełniają warunki udziału w postępowaniu
— art. 138g ustawy Pzp, w trybie określonym w art. 138n pkt 1, w którym w odpowiedzi na ogłoszenie wszyscy zainteresowani Wykonawcy składają oferty wraz z informacjami potwierdzającymi, że nie podlegają wykluczeniu oraz spełniają warunki udziału w postępowaniu
Udzielenie zamówienia
Data zawarcia umowy: 2020-08-18 📅
Nazwa: Indywidualna Praktyka Lekarska Aleksandra Lewandowska
Adres pocztowy: ul. Nowopolska 13 m. 12
Miasto pocztowe: Łódź
Kod pocztowy: 91-716
Kraj: Polska 🇵🇱 Miasto Łódź
🏙️
Całkowita wartość zamówienia: 9 450 PLN 💰
Nazwa: Przybij Piątkę! Psycholog Joanna Leśniewska
Adres pocztowy: ul. Budryka 1/41
Miasto pocztowe: Bełchatów
Kod pocztowy: 97-400
Kraj: Łódzkie
🏙️ Informacje o przetargach
Liczba otrzymanych ofert: 1
Odniesienie Informacje dodatkowe
1. Niniejsze zamówienie jest współfinansowane przez Unię Europejską, ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach programu operacyjnego „Wiedza Edukacja Rozwój” w ramach V Osi priorytetowej Wsparcie dla obszaru Zdrowia, działanie 5.4. Kompetencje zawodowe i kwalifikacje kadr medycznych i realizowane jest na potrzeby projektu: „Kadry DiM: Kompleksowe szkolenie personelu medycznego w zakresie psychiatrii dzieci i młodzieży”.
1. Niniejsze zamówienie jest współfinansowane przez Unię Europejską, ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach programu operacyjnego „Wiedza Edukacja Rozwój” w ramach V Osi priorytetowej Wsparcie dla obszaru Zdrowia, działanie 5.4. Kompetencje zawodowe i kwalifikacje kadr medycznych i realizowane jest na potrzeby projektu: „Kadry DiM: Kompleksowe szkolenie personelu medycznego w zakresie psychiatrii dzieci i młodzieży”.
— doświadczenie dydaktyczne osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć dydaktycznych – 20 %,
6 Zamawiający przewiduje możliwość unieważnienia przedmiotowego postępowania w okolicznościach określonych w art. 93 ust. 1a ustawy Pzp, tj. jeżeli środki które Zamawiający zamierzał przeznaczyć na sfinansowanie całości lub części zamówienia nie zostały mu przyznane.
6 Zamawiający przewiduje możliwość unieważnienia przedmiotowego postępowania w okolicznościach określonych w art. 93 ust. 1a ustawy Pzp, tj. jeżeli środki które Zamawiający zamierzał przeznaczyć na sfinansowanie całości lub części zamówienia nie zostały mu przyznane.
Informacje uzupełniające Organ kontrolny
Informacje o terminach składania odwołań:
7. Odwołanie wnosi się w terminie 10 dni od dnia przesłania informacji o czynności Zamawiającego stanowiącej podstawę jego wniesienia — jeżeli zostały przesłane w sposób określony w art. 180 ust. 5 ustawy Pzp zdanie drugie albo w terminie 15 dni – jeżeli zostały przesłane w inny sposób.
7. Odwołanie wnosi się w terminie 10 dni od dnia przesłania informacji o czynności Zamawiającego stanowiącej podstawę jego wniesienia — jeżeli zostały przesłane w sposób określony w art. 180 ust. 5 ustawy Pzp zdanie drugie albo w terminie 15 dni – jeżeli zostały przesłane w inny sposób.
Źródło: OJS 2020/S 167-405493 (2020-08-24)
Ogłoszenie o udzieleniu zamówienia (2020-09-09) Obiekt Zakres zamówienia
Numer referencyjny: SPZOZ/OKP/POWER DIM/18/2020
Krótki opis:
Usługa przeprowadzenia zajęć dydaktycznych dla osób uczestniczących w projekcie pn.: „Kadry DiM: Kompleksowe szkolenie personelu medycznego w zakresie psychiatrii dzieci i młodzieży” współfinansowanym przez Unię Europejską, ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój. Przedmiotem zamówienia jest przygotowanie i przeprowadzenie zajęć dydaktycznych na kursach prowadzonych w ramach szkolenia z zakresu terapii środowiskowej dzieci i młodzieży zgodnie z ramowym programem szkolenia z zakresu terapii środowiskowej zatwierdonym. przez Min. Zdrowia w 2018r. oraz szczegółowym programem szkolenia z zakresu terapii środowiskowej dzieci i młodzieży, dla osób uczestniczących w projekcie pn.: „Kadry DiM: Kompleks. szkolenie personelu medycznego w zakresie psychiatrii dzieci i młodzieży" planowanych do realizacji w okresie 08.2020r. - 08.2021r.
Usługa przeprowadzenia zajęć dydaktycznych dla osób uczestniczących w projekcie pn.: „Kadry DiM: Kompleksowe szkolenie personelu medycznego w zakresie psychiatrii dzieci i młodzieży” współfinansowanym przez Unię Europejską, ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój. Przedmiotem zamówienia jest przygotowanie i przeprowadzenie zajęć dydaktycznych na kursach prowadzonych w ramach szkolenia z zakresu terapii środowiskowej dzieci i młodzieży zgodnie z ramowym programem szkolenia z zakresu terapii środowiskowej zatwierdonym. przez Min. Zdrowia w 2018r. oraz szczegółowym programem szkolenia z zakresu terapii środowiskowej dzieci i młodzieży, dla osób uczestniczących w projekcie pn.: „Kadry DiM: Kompleks. szkolenie personelu medycznego w zakresie psychiatrii dzieci i młodzieży" planowanych do realizacji w okresie 08.2020r. - 08.2021r.
Całkowita wartość zamówienia: 75 600 PLN 💰
Procedura
Typ procedury: Procedura negocjacyjna bez publikacji ogłoszenia o zamówieniu
Odniesienie Daty
Data wysłania: 2020-09-09 📅
Data publikacji: 2020-09-14 📅
Identyfikatory
Numer ogłoszenia: 2020/S 178-430732
Numer Dz.U.-S: 178
Obiekt Zakres zamówienia
Nazwa części: Część nr: 1
Krótki opis:
Część 1, moduł II, temat 1: Wykład: Stres, fizjologiczna i patologiczna reakcja na stres (eustres i disstres – następstwa) – 3 h/1 grupa. Warsztat: Grupowa terapia treningowa – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 1, moduł II, temat 1: Wykład: Stres, fizjologiczna i patologiczna reakcja na stres (eustres i disstres – następstwa) – 3 h/1 grupa. Warsztat: Grupowa terapia treningowa – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Nazwa części: Część nr: 2
Krótki opis:
Część 2, moduł II, temat 2: Wykład: Kryzys: fazy reakcji kryzysowej, znaczenie kryzysów w życiu człowieka – 3 h/1 grupa. Warsztat: Zasady komunikacji. Decyzje w sytuacjach obciążających i ryzykownych. Asertywność – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 2, moduł II, temat 2: Wykład: Kryzys: fazy reakcji kryzysowej, znaczenie kryzysów w życiu człowieka – 3 h/1 grupa. Warsztat: Zasady komunikacji. Decyzje w sytuacjach obciążających i ryzykownych. Asertywność – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Nazwa części: Część nr: 3
Krótki opis:
Część 3, moduł II, temat 3: Wykład: Interwencja kryzysowa – 3 h/1 grupa. Warsztat: Praktyka interwencji kryzysowej. Radzenie sobie ze stresem, agresją, wrogością – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 3, moduł II, temat 3: Wykład: Interwencja kryzysowa – 3 h/1 grupa. Warsztat: Praktyka interwencji kryzysowej. Radzenie sobie ze stresem, agresją, wrogością – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Nazwa części: Część nr: 4
Krótki opis:
Część 4, moduł III, temat 2: Wykład: Psychozy: podstawy terapii – 3 h/1 grupa. Warsztat: Nawiązywanie kontaktu, motywowanie, rozwiązywanie trudności – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 4, moduł III, temat 2: Wykład: Psychozy: podstawy terapii – 3 h/1 grupa. Warsztat: Nawiązywanie kontaktu, motywowanie, rozwiązywanie trudności – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Nazwa części: Część nr: 5
Krótki opis:
Część 5, moduł III, temat 3: Wykład: Opieka środowiskowa: zasady organizacji i formy instytucjonalne – aspekt zdrowotny, społeczny, zawodowy i samopomocowy – 3 h/1 grupa. Warsztat: Współpraca w zespole – ryzyko wypalenia i zapobieganie mu – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 5, moduł III, temat 3: Wykład: Opieka środowiskowa: zasady organizacji i formy instytucjonalne – aspekt zdrowotny, społeczny, zawodowy i samopomocowy – 3 h/1 grupa. Warsztat: Współpraca w zespole – ryzyko wypalenia i zapobieganie mu – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Nazwa części: Część nr: 6
Krótki opis:
Część 6, moduł III, temat 4: Wykład: Sieć oparcia społecznego: zasoby lokalne, organizacje samopomocowe – 3 h/1 grupa. Warsztat: Budowanie kompetencji i oparcia społecznego – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 6, moduł III, temat 4: Wykład: Sieć oparcia społecznego: zasoby lokalne, organizacje samopomocowe – 3 h/1 grupa. Warsztat: Budowanie kompetencji i oparcia społecznego – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Nazwa części: Część nr: 7
Krótki opis:
Część 7, moduł IV, temat 2: Wykład: Zaburzenia afektywne: podstawy terapii – 3 h/1 grupa. Warsztat: Nawiązywanie kontaktu, motywowanie, psychoedukacja, rozwiązywanie trudności – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 7, moduł IV, temat 2: Wykład: Zaburzenia afektywne: podstawy terapii – 3 h/1 grupa. Warsztat: Nawiązywanie kontaktu, motywowanie, psychoedukacja, rozwiązywanie trudności – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Nazwa części: Część nr: 8
Krótki opis:
Część 8, moduł IV, temat 4: Wykład: Psychogeriatria: podstawowe problemy – 3 h/1 grupa. Warsztat: Kontakt z osobami w wieku starczym: nawiązywanie kontaktu, motywowanie, rozwiązywanie trudności – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Część 8, moduł IV, temat 4: Wykład: Psychogeriatria: podstawowe problemy – 3 h/1 grupa. Warsztat: Kontakt z osobami w wieku starczym: nawiązywanie kontaktu, motywowanie, rozwiązywanie trudności – 4 h/1 grupa. Liczba grup uczestników, dla których planuje się przeprowadzenie zajęć dydaktycznych: 3. Łączna liczba godzin dydaktycznych planowanych/ zarezerwowanych na przeprowadzenie zajęć: 21 (1 godz. dyd. = 45 min.).
Procedura
Główne cechy procedury udzielania zamówień:
— art. 138g ustawy Pzp, w trybie określonym w art. 138n pkt 3, w którym Zamawiający przeprowadza negocjacje z Wykonawcami dopuszczonymi do udziału w postępowaniu,
— przepisów działu III rozdz. 6 ustawy Pzp oraz na podstawie zasad równego traktowania i konkurencji,przejrzystości oraz proporcjonalności.
Udzielenie zamówienia
Data zawarcia umowy: 2020-09-04 📅
Nazwa: Indywidualna Praktyka Lekarska dr Jacek Ostrowski
Adres pocztowy: ul. ks. kard. S. Wyszyńskiego 4
Miasto pocztowe: Włodzimierzów
Kod pocztowy: 97-330
Nazwa: Usługi Psychologiczne Natalia Perek
Adres pocztowy: ul. Boya-Żeleńskiego 2/36
Kod pocztowy: 91-761
Nazwa: Gabinet Psychoterapii Małgorzata Latusek-Łukasiewicz
Adres pocztowy: ul. Sienkiewicza 106 m. 1
Kod pocztowy: 90-357
Nazwa: Paulina Przyrowska
Adres pocztowy: ul. Falista 164/43
Kod pocztowy: 94-115
Nazwa: Aleksandra Trojanowska
Adres pocztowy: ul. Mieszczańska 5 lok. 4
Kod pocztowy: 93-322
Informacje uzupełniające Organ kontrolny
Informacje o terminach składania odwołań:
7. Odwołanie wnosi się w terminie 10 dni od dnia przesłania informacji o czynności Zamawiającego stanowiącej podstawę jego wniesienia - jeżeli zostały przesłane w sposób określony w art. 180 ust. 5 ustawy Pzp zdanie drugie albo w terminie 15 dni – jeżeli zostały przesłane w inny sposób.
7. Odwołanie wnosi się w terminie 10 dni od dnia przesłania informacji o czynności Zamawiającego stanowiącej podstawę jego wniesienia - jeżeli zostały przesłane w sposób określony w art. 180 ust. 5 ustawy Pzp zdanie drugie albo w terminie 15 dni – jeżeli zostały przesłane w inny sposób.