Przeprowadzenie szkoleń w ramach projektu nr POWR.03.05.00-00-Z055/18 – szkolenia dla kadry dydaktycznej Wydziału Humanistycznego Politechniki Koszalińskiej

Politechnika Koszalińska

1. Przedmiotem zamówienia jest Przeprowadzenie szkoleń w ramach projektu nr POWR.03.05.00-00-Z055/18 – szkolenia dla kadry dydaktycznej Wydziału Humanistycznego Politechniki Koszalińskiej.
2. Zamawiający dokonuje wyodrębnienia zamówienia na sześć samodzielnych części (każda część nazywana jest w dalszej części SWZ „Zadaniem”):
Zadanie I - Design Thinking.
Zadanie II - Innowacyjne metody dydaktyczne w pracy wykładowcy dydaktycznego podwyższające jakość dydaktyki.
Zadanie III - Metaanaliza w badaniach społeczno-ekonomicznych.
Zadanie IV - Komunikacja, wspieranie i praca ze studentami w kryzysie psychicznym.
Zadanie V - Asertywność. Kształtowanie postawy asertywnej w relacjach ze studentami oraz współpracownikami.
Zadanie VI - Szkolenie warsztatowe z narzędzie CAT: SDL Trados, poziom podstawowy
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia stanowi formularz cenowy tj.Załącznik nr 2/I-2/VI do SWZ.
Zamawiający dopuszcza składanie ofert częściowych. Ofertę można składać na jedną lub więcej części

Termin

Termin składania ofert wynosił 2022-12-21. Zamówienie zostało opublikowane na stronie 2022-11-16.

Dostawcy

Następujący dostawcy są wymienieni w decyzjach o przyznaniu zamówienia lub innych dokumentach dotyczących zamówień:

Kto?

• Politechnika Koszalińska

Co?

• Usługi szkoleniowe › Usługi szkolenia specjalistycznego

Gdzie?

• Zachodniopomorskie › Koszaliński

Historia zamówień

Data	Dokument
2022-11-16	Ogłoszenie o zamówieniu
2023-02-09	Ogłoszenie o udzieleniu zamówienia

Ogłoszenie o zamówieniu (2022-11-16)
Obiekt
Zakres zamówienia
Tytuł: Usługi szkoleniowe
Numer referencyjny: 43/US/SZP-3/2022
Krótki opis:

1. Przedmiotem zamówienia jest Przeprowadzenie szkoleń w ramach projektu nr POWR.03.05.00-00-Z055/18 – szkolenia dla kadry dydaktycznej Wydziału Humanistycznego Politechniki Koszalińskiej. 2. Zamawiający dokonuje wyodrębnienia zamówienia na sześć samodzielnych części (każda część nazywana jest w dalszej części SWZ „Zadaniem”): Zadanie I - Design Thinking. Zadanie II - Innowacyjne metody dydaktyczne w pracy wykładowcy dydaktycznego podwyższające jakość dydaktyki. Zadanie III - Metaanaliza w badaniach społeczno-ekonomicznych. Zadanie IV - Komunikacja, wspieranie i praca ze studentami w kryzysie psychicznym. Zadanie V - Asertywność. Kształtowanie postawy asertywnej w relacjach ze studentami oraz współpracownikami. Zadanie VI - Szkolenie warsztatowe z narzędzie CAT: SDL Trados, poziom podstawowy Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia stanowi formularz cenowy tj.Załącznik nr 2/I-2/VI do SWZ. Zamawiający dopuszcza składanie ofert częściowych. Ofertę można składać na jedną lub więcej części

Metadane ogłoszenia
Język oryginału: polski 🗣️
Typ dokumentu: Ogłoszenie o zamówieniu
Rodzaj zamówienia: Usługi
Regulacja: Unia Europejska
Wspólny słownik zamówień (CPV)
Kod: Usługi szkoleniowe 📦
Dodatkowy kod CPV: Usługi szkolenia specjalistycznego 📦
Miejsce wykonania
Region NUTS: Koszaliński 🏙️

Procedura
Typ procedury: Procedura otwarta
Typ oferty: Wniosek dotyczący wszystkich partii
Kryteria przyznawania nagród
Nie dotyczy

Instytucja zamawiająca
Tożsamość
Kraj: Polska 🇵🇱
Typ instytucji zamawiającej: Inne
Nazwa instytucji zamawiającej: Politechnika Koszalińska
Adres pocztowy: ul. Śniadeckich 2
Kod pocztowy: 75-453
Miasto pocztowe: Koszalin
Kontakt
Adres internetowy: http://bip.tu.koszalin.pl/ 🌏
E-mail: szp@tu.koszalin.pl 📧
Telefon: +48 943478635/637 📞
URL dokumentów: http://ezamowienia.gov.pl 🌏
URL do udziału: https://ezamowienia.gov.pl 🌏

Odniesienie
Daty
Data wysłania: 2022-11-16 📅
Termin składania ofert: 2022-12-21 📅
Data publikacji: 2022-11-21 📅
Identyfikatory
Numer ogłoszenia: 2022/S 224-645482
Numer Dz.U.-S: 224
Informacje dodatkowe

Zamawiający będzie oceniał oferty według następujących kryteriów: 1) C – cena brutto oferty – 60 %, sposób oceny: minimalizacja; 2) D – doświadczenie osoby (osób) wyznaczonej(-ych) do realizacji zamówienia – 40 % sposób oceny:maksymalizacja. Zamawiający przewiduje zastosowanie tzw. procedury odwróconej, o której mowa w art. 139 ust. 1 ustawy Pzp.

Obiekt
Zakres zamówienia
Krótki opis:

1. Przedmiotem zamówienia jest Przeprowadzenie szkoleń w ramach projektu nr POWR.03.05.00-00-Z055/18 – szkolenia dla kadry dydaktycznej Wydziału Humanistycznego Politechniki Koszalińskiej.

2. Zamawiający dokonuje wyodrębnienia zamówienia na sześć samodzielnych części (każda część nazywana jest w dalszej części SWZ „Zadaniem”):

Zadanie I - Design Thinking.

Zadanie II - Innowacyjne metody dydaktyczne w pracy wykładowcy dydaktycznego podwyższające jakość dydaktyki.

Zadanie III - Metaanaliza w badaniach społeczno-ekonomicznych.

Zadanie IV - Komunikacja, wspieranie i praca ze studentami w kryzysie psychicznym.

Zadanie V - Asertywność. Kształtowanie postawy asertywnej w relacjach ze studentami oraz współpracownikami.

Zadanie VI - Szkolenie warsztatowe z narzędzie CAT: SDL Trados, poziom podstawowy

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia stanowi formularz cenowy tj.Załącznik nr 2/I-2/VI do SWZ.

Zamawiający dopuszcza składanie ofert częściowych. Ofertę można składać na jedną lub więcej części

Szacowana wartość całkowita: 55 418 PLN 💰
Nazwa części: Zadanie I - Design Thinking
Numer części: 1
Krótki opis:

1. Szkolenie pn. Design Thinking

a) Cel szkolenia: Opanowanie umiejętności pisania efektywnych tekstów internetowych, w tym na platformy społecznościowe takie jak Facebook, czy Twitter, z uwzględnieniem SEO. Uzyskanie wiedzy i praktycznych kompetencji pozwalających na przygotowanie strategii content marketingowej w obszarze wizerunkowym.

b) Tematyka szkolenia:

1. Metodologia DT – czym jest i jak możemy ją wykorzystać?

2. Poznać użytkownika – projektowanie badań, mapa empatii i tworzenie persony.

3. Zrozumieć użytkownika – metody definiowania problemów projektowych.

4. Szukać rozwiązań – etap ideacji.

5. Projektować rozwiązania – prototypowanie.

6. Sprawdzać rozwiązania – testowanie i mini audyty produktu/usługi.

7. Wdrażać rozwiązania – wprowadzanie produktów na rynek.

Wartość szacunkowa bez VAT: 5 994 PLN 💰
Czas trwania: 5 miesięcy
Nazwa projektu lub programu finansowanego przez UE: POWR.03.05.00-00-Z055/18
Informacje dodatkowe:

Zamawiający będzie oceniał oferty według następujących kryteriów:

1) C – cena brutto oferty – 60 %, sposób oceny: minimalizacja;

2) D – doświadczenie osoby (osób) wyznaczonej(-ych) do realizacji zamówienia – 40 % sposób oceny:maksymalizacja.

Zamawiający przewiduje zastosowanie tzw. procedury odwróconej, o której mowa w art. 139 ust. 1 ustawy Pzp.

Nazwa części: Zadanie II Szkolenie pt. Innowacyjne metody dydaktyczne w pracy wykładowcy akademickiego podwyższające jakość dydaktyki
Numer części: 2
Krótki opis:

1. Szkolenie pn. Innowacyjne metody dydaktyczne w pracy wykładowcy akademickiego podwyższające jakość dydaktyki

a) Celem szkolenia jest podnoszenie umiejętności aktywizowania studentów poprzez umożliwienie współdecydowania, a także poprawienie efektywności i skuteczności dydaktyki. Szkolenie ma również umożliwić lepszą koordynację pracy z grupą studentów. Osiągnięcie celów winno umożliwić wykorzystanie aktywnych metod innowacyjnych w pracy nauczyciela akademickiego opartych na metodach zasadach learning by thinking, learning by doing, learning by design.

b) Tematyka szkolenia:

1. Koncepcje innowacyjnych metod aktywnych w pracy z grupą studentów

2. Narzędzia i techniki podnoszące jakość i skuteczność działań dydaktycznych

3. Komunikacji werbalna i niewerbalna w prowadzeniu zajęć metodami aktywnymi.

Nazwa części: Zadanie III Szkolenie pn. Metaanaliza w badaniach społeczno-ekonomicznych
Numer części: 3
Krótki opis:

1. Szkolenie pn. Metaanaliza w badaniach społeczno-ekonomicznych

a) Celem szkolenia jest poznanie zasad użytkowania programu STATISTICA oraz wybranych zagadnień związanych z poprawnym gromadzeniem i opracowywaniem wyników badań naukowych w naukach społecznych.

1. Podstawowy statystyki miary siły i istotności związku, miary wielkości efektu,

2. Wprowadzenie do analizy regresji regresja prosta o regresja wieloraka

3. Wprowadzenie do modelowania strukturalnego

4. Metaanaliza o Podstawowe modele metaanalizy o Dane i miary efektu o Podstawowe statystyki i wykresy Analiza w grupach

5. Analiza niejednorodności

6. Analiza skumulowana

7. Analiza wrażliwości o Obciążenie publikacyjne Wykres lejkowy o Fail-safe N o Testy asymetrii (Begga i Mazumdar, Eggera) o Metoda Trim and Fill 5. Metaregresja o Analiza metaregresyjna o Wykres bąblowy

8. Modele strukturalne SEM w metaanalizie o Efekty stałe, losowe i mieszane w SEM o Model MASEM

Wartość szacunkowa bez VAT: 14 900 PLN 💰
Nazwa części: Zadanie IV Szkolenie pn. Komunikacja, wspieranie i praca ze studentami w kryzysie psychicznym
Numer części: 4
Krótki opis:

1. Szkolenie pn. Komunikacja, wspieranie i praca ze studentami w kryzysie psychicznym

a) Celem szkolenia jest zwiększenie świadomości i umiejętności pracowników uczelni w zakresie komunikowania się, wspierania i pracy ze studentami w kryzysie psychicznym.

1. Jak można rozpoznać, że student jest w kryzysie psychicznym

2. Czym jest kryzys psychiczny

3. Rodzaje i źródła kryzysów psychicznych u studentów

4. Jak funkcjonuje mózg studenta w takich sytuacjach

5. Etapy kryzysu psychicznego

6. Wsparcie i praca ze studentami w kryzysie psychicznym

7. Jak rozmawiać ze studentem w kryzysie psychicznym

8. Reakcja empatyczna

9. Struktura rozmowy ze studentem

10. Słowa kluczowe, sformułowania i reakcje, których należy unikać, dostosowanie mowy ciała

11. Praca ze studentem w kryzysie psychicznym – ograniczenia i możliwości studenta

12. Budowanie atmosfery opartej na tolerancji, otwartości, bezpieczeństwie i zaufaniu

13. Reagowanie na silne emocje studenta w kryzysie

14. Technika dialogu wyciszającego i domykającego trudne emocje studenta,

15. Analiza najczęściej pojawiających się błędów w reagowaniu na silne emocje studenta.

Wartość szacunkowa bez VAT: 4 765 PLN 💰
Nazwa części: Zadanie V Szkolenie pn. Asertywność. Kształtowanie postawy asertywnej w relacjach ze studentami oraz współpracownikami
Numer części: 5
Krótki opis:

1. Szkolenie pn. Asertywność. Kształtowanie postawy asertywnej w relacjach ze studentami oraz współpracownikami

a) Uczestnik szkolenia pozna co to jest asertywność i co to jest komunikacja asertywna. Dowie się czego nie robić w relacji ze studentami. Pozna również techniki asertywnej komunikacji.

Asertywność w relacjach z innymi.

Asertywność – definicja, uwarunkowania, postawy nieasertywne i ich źródła,

Postawy wobec innych (żaba i księżniczka),

Asertywna komunikacja,

Czego nie robić – najczęstsze błędy w komunikacji i sposoby ich unikania.

Trening asertywności

Pewność siebie a asertywność,

Audiodiagnoza postawy asertywnej

Techniki asertywne – ładne NIE, zdarta płyta.

Nazwa części: Zadanie VI Szkolenie pn. Szkolenie warsztatowe z narzędzie CAT: SDL Trados, poziom podstawowy
Numer części: 6
Krótki opis:

1. Szkolenie pn. Szkolenie warsztatowe z narzędzie CAT: SDL Trados, poziom podstawowy

a) Celem szkolenia jest zdobycie umiejętności pracy z programem dla tłumaczy SDL Trados na poziomie podstawowym. Uczestnicy będą w stanie przetłumaczyć dowolny dokument i skorzystać z najważniejszych funkcji pakietu. Umożliwi to swobodną realizację zleceń w SDL Trados Studio i zapisywanie przetłumaczonego dokumentu

1. Wprowadzenie do narzędzi CAT: Zarządzanie treścią za pomocą Word Press.

• wprowadzenie do technologii komputerowego wspomagania tłumaczeń

• przedstawienie krótkiego procesu tłumaczenia dokumentu w SDL Trados Studio 2019

2. Praca z dokumentem (Translate single document)

3. Tworzenie słowników terminologicznych SDL Trados

4. Praca z projektami

5. Weryfikacja tłumaczenia

6. Funkcje importu plików

Wartość szacunkowa bez VAT: 19 000 PLN 💰
Miejsce wykonania
Główne miejsce lub miejsce wykonywania działalności: Politechnika Koszalińska, ul. Kwiatkowskiego 6e, 75-343 Koszalin

Informacje prawne, ekonomiczne, finansowe i techniczne
Warunki uczestnictwa
Wykaz i krótki opis zasad i kryteriów:

1. O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy:

1.1. nie podlegają wykluczeniu na podstawie art. 108 ust. 1, art. 109 ust. 1 pkt. 4 ustawy, art. 7 ust. 1 ustawy z dnia 13 kwietnia 2022 r. o szczególnych rozwiązaniach w zakresie przeciwdziałania wspieraniu agresji na Ukrainę oraz służących ochronie bezpieczeństwa narodowego oraz art. 5 k rozporządzenia (UE) 833/2014, w brzmieniu nadanym rozporządzeniem (UE) 2022/576, dotyczącego środków ograniczających w związku z działaniami Rosji destabilizującymi sytuację na Ukrainie (Dz. Urz. UE nr L 111 z 8.4.2022), które ustanawiają zakaz udziału rosyjskich wykonawców w zamówieniach publicznych i koncesjach udzielanych we wszystkich państwach członkowskich Unii Europejskiej;

1.2. spełniają warunki udziału w postępowaniu dotyczące:

1) zdolności do występowania w obrocie gospodarczym - Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie;

cd. opisu w sekcji VI

Realizacja zamówienia
Warunki realizacji zamówienia:

. Istotne postanowienia umowy zawarte zostały w projekcie umowy – załącznik nr 7 do SWZ.

Procedura
Podstawa prawna: 32014L0024
Czas składania ofert: 10:00
Języki, w których można składać oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu: polski 🗣️

Instytucja zamawiająca
Tożsamość
Inny rodzaj instytucji zamawiającej: Uczelnia Publiczna
Kontakt
Punkt kontaktowy: Adam Brzycki, Anna Łuczak, Karolina Banasiak, Waldemar Blicharz Sekcja Zamówień Publicznych, ul. Śniadeckich 2, 75-453 Koszalin, pok. 416, 417 blok A
Adres profilu nabywcy: http://bip.tu.koszalin.pl/ 🌏

Odniesienie
Informacje dodatkowe

2) uprawnień do prowadzenia określonej działalności gospodarczej lub zawodowej, - Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie;

3) sytuacji ekonomicznej lub finansowej - Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie;

4) zdolności technicznej lub zawodowej – Wykonawca spełni warunek, jeżeli wykaże minimum jedną osobę, którą dysponuje lub będzie dysponował na etapie realizacji zamówienia spełniającą łącznie wymagania wymienione w ppkt. a), b) tj.:

a) posiada doświadczenie zawodowe tj. w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy – w tym okresie, przeprowadził minimum dwie usługi szkoleniowe zgodne z tematyką i zakresem ramowym szkoleń określonych w formularzu cenowym (Załącznik nr 2/I - 2/VI) wraz z podaniem ich przedmiotu, dat wykonania i podmiotów, na rzecz których usługi zostały wykonane oraz załączeniem dowodów określających czy te usługi zostały wykonane należycie, przy czym dowodami, o których mowa są: referencje bądź inne dokumenty sporządzone przez podmiot, na rzecz którego usługi zostały wykonane, a jeżeli wykonawca z przyczyn niezależnych od niego nie jest w stanie uzyskać tych dokumentów – oświadczenie wykonawcy

b) posiadać wykształcenie wyższe minimum magisterskie

2. W przypadku Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie niniejszego zamówienia przez dwóch lub więcej Wykonawców, Zamawiający uzna warunek określony w rozdziale VIII pkt. 1 1.2 ppkt.4) lit a), b) za spełniony, jeżeli przynajmniej jeden z Wykonawców spełni samodzielnie wymagany warunek.

W przypadku, o którym mowa w zdaniu poprzedzającym, Wykonawcy wspólnie ubiegający się o udzielenie zamówienia dołączają do oferty oświadczenie, z którego wynika, które usługi wykonają poszczególni Wykonawcy, według wzoru stanowiącego Załącznik nr 6 do SWZ.

3. Wykonawca może w celu potwierdzenia spełnienia warunków udziału w postępowaniu, polegać na zdolnościach technicznych lub zawodowych podmiotów udostępniających zasoby, niezależnie od charakteru prawnego łączących go z nim stosunków prawnych.

4. W odniesieniu do warunków dotyczących wykształcenia, kwalifikacji zawodowych lub doświadczenia Wykonawcy mogą polegać na zdolnościach podmiotów udostępniających zasoby, jeśli podmioty te wykonają usługi, do realizacji, których te zdolności są wymagane.

5. Wykonawca, który polega na zdolnościach technicznych lub zawodowych podmiotów udostępniających zasoby, składa, wraz z ofertą, zobowiązanie podmiotu udostępniającego zasoby do oddania mu do dyspozycji niezbędnych zasobów na potrzeby realizacji danego zamówienia lub inny podmiotowy środek dowodowy potwierdzający, że Wykonawca realizując zamówienie, będzie dysponował niezbędnymi zasobami tych podmiotów. Wzór oświadczenia stanowi załącznik nr 5 do SWZ.

6. Zgodnie z art. 257 ustawy PZP, Zamawiający przewiduje możliwość unieważnienia przedmiotowego postępowania, jeżeli środki publiczne, które Zamawiający zamierzał przeznaczyć na sfinansowanie całości lub części zamówienia, nie zostały mu przyznane.

7.Z postępowania wyklucza się Wykonawcę, w stosunku, do którego zachodzi którakolwiek z okoliczności wskazanych w art. 7 ust. 1 ustawy z dnia 13 kwietnia 2022 r. o szczególnych rozwiązaniach w zakresie przeciwdziałania wspieraniu agresji na Ukrainę oraz służących ochronie bezpieczeństwa narodowego (Dz. U. z 2022 r. poz. 835)

Informacje uzupełniające
Organ kontrolny
Nazwa: Krajowa Izba Odwoławcza
Adres pocztowy: ul. Postępu 17A
Miasto pocztowe: Warszawa
Kod pocztowy: 02-676
Kraj: Polska 🇵🇱
Telefon: +48 224587840 📞
E-mail: odwolania@uzp.gov.pl 📧
Fax: +48 224587800 📠
Adres internetowy: http://www.uzp.gov.pl 🌏
Informacje o terminach składania odwołań:

1. Środki ochrony prawnej przysługują Wykonawcy, jeżeli̇ ma lub miał interes w uzyskaniu zamówienia oraz poniósł lub może ponieść szkodę w wyniku naruszenia przez Zamawiającego przepisów PZP.

2. Odwołanie przysługuje na:

1) niezgodną z przepisami ustawy czynność Zamawiającego, podjętą w postepowanių o udzielenie zamówienia, w tym na projektowane postanowienie umowy;

2) zaniechanie czynności w postepowaniu o udzielenie zamówienia, do której Zamawiający był obowiązany na podstawie ustawy;

3) zaniechanie przeprowadzenia postępowania o udzielenie zamówienia na podstawie ustawy, mimo, że Zamawiający był do tego zobowiązany.

3. Odwołanie wnosi się do Prezesa Krajowej Izby Odwoławczej

4. Odwołujący przekazuje zamawiającemu odwołanie wniesione w formie elektronicznej albo postaci elektronicznej albo kopię tego odwołania, jeżeli zostało ono wniesione w formie pisemnej, przed upływem terminu do wniesienia odwołania w taki sposób, aby mógł on zapoznać się z jego treścią przed upływem tego terminu

5. Domniemywa się, że zamawiający mógł zapoznać się z treścią odwołania przed upływem terminu do jego wniesienia, jeżeli przekazanie odpowiednio odwołania albo jego kopii nastąpiło przed upływem terminu do jego wniesienia przy użyciu środków komunikacji elektronicznej.

6. Szczegółowe informacje dotyczące środków ochrony prawnej określone są w Dziale IX „Środki ochrony prawnej” PZP.

Organ odpowiedzialny za procedury mediacyjne
Tak samo jak: Organ kontrolny
Źródło: OJS 2022/S 224-645482 (2022-11-16)

Ogłoszenie o udzieleniu zamówienia (2023-02-09)
Obiekt
Zakres zamówienia
Krótki opis:

dydaktycznej Wydziału Humanistycznego Politechniki Koszalińskiej. 2. Zamawiający dokonuje wyodrębnienia zamówienia na sześć samodzielnych części (każda część nazywana jest w dalszej części SWZ „Zadaniem”): Zadanie I - Design Thinking. Zadanie II - Innowacyjne metody dydaktyczne w pracy wykładowcy dydaktycznego podwyższające jakość dydaktyki. Zadanie III - Metaanaliza w badaniach społeczno-ekonomicznych. Zadanie IV - Komunikacja, wspieranie i praca ze studentami w kryzysie psychicznym. Zadanie V - Asertywność. Kształtowanie postawy asertywnej w relacjach ze studentami oraz współpracownikami. Zadanie VI - Szkolenie warsztatowe z narzędzie CAT: SDL Trados, poziom podstawowy Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia stanowi formularz cenowy tj.Załącznik nr 2/I-2/VI do SWZ. Zamawiający dopuszcza składanie ofert częściowych. Ofertę można składać na jedną lub więcej części

Całkowita wartość zamówienia: 37 050 PLN 💰
Metadane ogłoszenia
Typ dokumentu: Ogłoszenie o udzieleniu zamówienia

Procedura
Typ oferty: Nie dotyczy
Kryteria przyznawania nagród
Oferta najbardziej korzystna ekonomicznie

Odniesienie
Daty
Data wysłania: 2023-02-09 📅
Data publikacji: 2023-02-14 📅
Identyfikatory
Numer ogłoszenia: 2023/S 032-094131
Odnosi się do ogłoszenia: 2022/S 224-645482
Numer Dz.U.-S: 32

Obiekt
Zakres zamówienia
Krótki opis:

dydaktycznej Wydziału Humanistycznego Politechniki Koszalińskiej.

2. Zamawiający dokonuje wyodrębnienia zamówienia na sześć samodzielnych części (każda część nazywana jest w dalszej części SWZ

„Zadaniem”):

Zadanie V - Asertywność. Kształtowanie postawy asertywnej w relacjach ze studentami oraz współpracownikami.

1. Szkolenie pn. Design Thinking

a) Cel szkolenia: Opanowanie umiejętności pisania efektywnych tekstów internetowych, w tym na platformy społecznościowe takie jak

Facebook, czy Twitter, z uwzględnieniem SEO. Uzyskanie wiedzy i praktycznych kompetencji pozwalających na przygotowanie strategii

content marketingowej w obszarze wizerunkowym.

b) Tematyka szkolenia:

1. Metodologia DT – czym jest i jak możemy ją wykorzystać?

2. Poznać użytkownika – projektowanie badań, mapa empatii i tworzenie persony.

3. Zrozumieć użytkownika – metody definiowania problemów projektowych.

4. Szukać rozwiązań – etap ideacji.

5. Projektować rozwiązania – prototypowanie.

6. Sprawdzać rozwiązania – testowanie i mini audyty produktu/usługi.

7. Wdrażać rozwiązania – wprowadzanie produktów na rynek.

1. Szkolenie pn. Innowacyjne metody dydaktyczne w pracy wykładowcy akademickiego podwyższające jakość dydaktyki

a) Celem szkolenia jest podnoszenie umiejętności aktywizowania studentów poprzez umożliwienie współdecydowania, a także

poprawienie efektywności i skuteczności dydaktyki. Szkolenie ma również umożliwić lepszą koordynację pracy z grupą studentów.

Osiągnięcie celów winno umożliwić wykorzystanie aktywnych metod innowacyjnych w pracy nauczyciela akademickiego opartych na

metodach zasadach learning by thinking, learning by doing, learning by design.

1. Koncepcje innowacyjnych metod aktywnych w pracy z grupą studentów

2. Narzędzia i techniki podnoszące jakość i skuteczność działań dydaktycznych

3. Komunikacji werbalna i niewerbalna w prowadzeniu zajęć metodami aktywnymi.

1. Szkolenie pn. Metaanaliza w badaniach społeczno-ekonomicznych

a) Celem szkolenia jest poznanie zasad użytkowania programu STATISTICA oraz wybranych zagadnień związanych z poprawnym

gromadzeniem i opracowywaniem wyników badań naukowych w naukach społecznych.

1. Podstawowy statystyki miary siły i istotności związku, miary wielkości efektu,

2. Wprowadzenie do analizy regresji regresja prosta o regresja wieloraka

3. Wprowadzenie do modelowania strukturalnego

4. Metaanaliza o Podstawowe modele metaanalizy o Dane i miary efektu o Podstawowe statystyki i wykresy Analiza w grupach

5. Analiza niejednorodności

6. Analiza skumulowana

7. Analiza wrażliwości o Obciążenie publikacyjne Wykres lejkowy o Fail-safe N o Testy asymetrii (Begga i Mazumdar, Eggera) o Metoda

Trim and Fill 5. Metaregresja o Analiza metaregresyjna o Wykres bąblowy

8. Modele strukturalne SEM w metaanalizie o Efekty stałe, losowe i mieszane w SEM o Model MASEM

1. Szkolenie pn. Komunikacja, wspieranie i praca ze studentami w kryzysie psychicznym

a) Celem szkolenia jest zwiększenie świadomości i umiejętności pracowników uczelni w zakresie komunikowania się, wspierania i pracy

ze studentami w kryzysie psychicznym.

1. Jak można rozpoznać, że student jest w kryzysie psychicznym

2. Czym jest kryzys psychiczny

3. Rodzaje i źródła kryzysów psychicznych u studentów

4. Jak funkcjonuje mózg studenta w takich sytuacjach

5. Etapy kryzysu psychicznego

6. Wsparcie i praca ze studentami w kryzysie psychicznym

7. Jak rozmawiać ze studentem w kryzysie psychicznym

8. Reakcja empatyczna

9. Struktura rozmowy ze studentem

10. Słowa kluczowe, sformułowania i reakcje, których należy unikać, dostosowanie mowy ciała

11. Praca ze studentem w kryzysie psychicznym – ograniczenia i możliwości studenta

12. Budowanie atmosfery opartej na tolerancji, otwartości, bezpieczeństwie i zaufaniu

13. Reagowanie na silne emocje studenta w kryzysie

14. Technika dialogu wyciszającego i domykającego trudne emocje studenta,

15. Analiza najczęściej pojawiających się błędów w reagowaniu na silne emocje studenta.

1. Szkolenie pn. Asertywność. Kształtowanie postawy asertywnej w relacjach ze studentami oraz współpracownikami

a) Uczestnik szkolenia pozna co to jest asertywność i co to jest komunikacja asertywna. Dowie się czego nie robić w relacji ze

studentami. Pozna również techniki asertywnej komunikacji.

Nazwa części: Zadanie VI Szkolenie pn. Szkolenie warsztatowe z narzędzie CAT: SDL Trados, poziom podstawowy
Krótki opis:

1. Szkolenie pn. Szkolenie warsztatowe z narzędzie CAT: SDL Trados, poziom podstawowy

a) Celem szkolenia jest zdobycie umiejętności pracy z programem dla tłumaczy SDL Trados na poziomie podstawowym. Uczestnicy będą

w stanie przetłumaczyć dowolny dokument i skorzystać z najważniejszych funkcji pakietu. Umożliwi to swobodną realizację zleceń w SDL

Trados Studio i zapisywanie przetłumaczonego dokumentu

1. Wprowadzenie do narzędzi CAT: Zarządzanie treścią za pomocą Word Press.

• wprowadzenie do technologii komputerowego wspomagania tłumaczeń

• przedstawienie krótkiego procesu tłumaczenia dokumentu w SDL Trados Studio 2019

2. Praca z dokumentem (Translate single document)

3. Tworzenie słowników terminologicznych SDL Trados

4. Praca z projektami

5. Weryfikacja tłumaczenia

6. Funkcje importu plików

Procedura
Kryteria przyznawania nagród
Kryterium jakości (nazwa): doświadczenie osoby (osób) wyznaczonej(-ych) do realizacji zamówienia
Kryterium jakości (waga): 40
Cena (waga): 60

Udzielenie zamówienia
Data zawarcia umowy: 2023-01-25 📅
Nazwa: PUBLICO Anna Kornacka
Krajowy numer rejestracyjny: 8522225073
Miasto pocztowe: Szczecin
Kraj: Polska 🇵🇱
Miasto Szczecin 🏙️
Całkowita wartość zamówienia: 2 900 PLN 💰
Nazwa: Publico anna kornacka
Statsoft polska sp. z o.o.
Krajowy numer rejestracyjny: 6771019064
Miasto pocztowe: Kraków
Kraj: Miasto Kraków 🏙️
Całkowita wartość zamówienia: 25 800 PLN 💰
Nazwa: CENTRUM SZKOLENIOWE EDU4U ANGELIKA KUCZYŃSKA
Krajowy numer rejestracyjny: 4990270739
Miasto pocztowe: Warszawa
Kraj: Miasto Warszawa 🏙️
Całkowita wartość zamówienia: 4 000 PLN 💰
1 450 PLN 💰
Informacje o przetargach
Liczba otrzymanych ofert: 7
4
1
5
6
Źródło: OJS 2023/S 032-094131 (2023-02-09)

Nowe zamówienia w powiązanych kategoriach 🆕

Usługi edukacyjne i szkoleniowe (>20 nowe zamówienia)

Usługi szkoleniowe (>20)