Przeprowadzenie szkoleń w ramach projektu nr POWR.03.05.00-00-Z055/18 – Szkolenia dla kadry dydaktycznej Wydziału Humanistycznego Politechniki Koszalińskiej

Politechnika Koszalińska

1. Przedmiotem zamówienia jest Przeprowadzenie szkoleń w ramach projektu nr POWR.03.05.00-00-Z055/18 – Szkolenia dla kadry dydaktycznej Wydziału Humanistycznego Politechniki Koszalińskiej
Zamawiający dokonuje wyodrębnienia zamówienia na 5 samodzielnych części (każda część nazywana jest w dalszej części „Zadaniem”):
Zadanie I – Szkolenie pn. Projektowanie uniwersalne w metodyce Design Thinking.
Zadanie II - Szkolenie pn. Innowacyjne metody dydaktyczne w pracy wykładowcy dydaktycznego podwyższające jakość dydaktyki.
Zadanie III - Szkolenie pn. Grywalizacja i narzędzia IT w edukacji.
Zadanie IV- Szkolenie pn. Komunikacja, wspieranie i praca ze studentami w kryzysie psychicznym.
Zadanie V - Szkolenie pn. Asertywność. Kształtowanie postawy asertywnej w relacjach ze studentami oraz współpracownikami.
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia stanowi formularz cenowy tj. Załącznik nr 2/I - 2/V do SWZ.

Termin

Termin składania ofert wynosił 2021-12-21. Zamówienie zostało opublikowane na stronie 2021-11-26.

Dostawcy

Następujący dostawcy są wymienieni w decyzjach o przyznaniu zamówienia lub innych dokumentach dotyczących zamówień:

• Instytut Innowacyjnej Edukacji Sp. z o.o.
• MrCertified Sp. z o.o.
• Publico Anna Kornacka
• TechElf Sp. z o.o.

Kto?

• Politechnika Koszalińska

Co?

• Usługi szkoleniowe › Usługi szkolenia specjalistycznego

Gdzie?

• Zachodniopomorskie › Koszaliński

Historia zamówień

Data	Dokument
2021-11-26	Ogłoszenie o zamówieniu
2022-03-08	Ogłoszenie o udzieleniu zamówienia

Ogłoszenie o zamówieniu (2021-11-26)
Obiekt
Zakres zamówienia
Tytuł: Usługi szkoleniowe
Numer referencyjny: 53/US/SZP-3/2021
Krótki opis:

1. Przedmiotem zamówienia jest Przeprowadzenie szkoleń w ramach projektu nr POWR.03.05.00-00-Z055/18 – Szkolenia dla kadry dydaktycznej Wydziału Humanistycznego Politechniki Koszalińskiej Zamawiający dokonuje wyodrębnienia zamówienia na 5 samodzielnych części (każda część nazywana jest w dalszej części „Zadaniem”): Zadanie I – Szkolenie pn. Projektowanie uniwersalne w metodyce Design Thinking. Zadanie II - Szkolenie pn. Innowacyjne metody dydaktyczne w pracy wykładowcy dydaktycznego podwyższające jakość dydaktyki. Zadanie III - Szkolenie pn. Grywalizacja i narzędzia IT w edukacji. Zadanie IV- Szkolenie pn. Komunikacja, wspieranie i praca ze studentami w kryzysie psychicznym. Zadanie V - Szkolenie pn. Asertywność. Kształtowanie postawy asertywnej w relacjach ze studentami oraz współpracownikami. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia stanowi formularz cenowy tj. Załącznik nr 2/I - 2/V do SWZ.

Metadane ogłoszenia
Język oryginału: polski 🗣️
Typ dokumentu: Ogłoszenie o zamówieniu
Rodzaj zamówienia: Usługi
Regulacja: Unia Europejska
Wspólny słownik zamówień (CPV)
Kod: Usługi szkoleniowe 📦
Dodatkowy kod CPV: Usługi szkolenia specjalistycznego 📦
Miejsce wykonania
Region NUTS: Koszaliński 🏙️

Procedura
Typ procedury: Procedura otwarta
Typ oferty: Wniosek dotyczący wszystkich partii
Kryteria przyznawania nagród
Nie dotyczy

Instytucja zamawiająca
Tożsamość
Kraj: Polska 🇵🇱
Typ instytucji zamawiającej: Inne
Nazwa instytucji zamawiającej: Politechnika Koszalińska
Adres pocztowy: ul. Śniadeckich 2
Kod pocztowy: 75-453
Miasto pocztowe: Koszalin
Kontakt
Adres internetowy: http://bip.tu.koszalin.pl/ 🌏
E-mail: szp@tu.koszalin.pl 📧
Telefon: +48 943478635/637 📞
URL dokumentów: http://bip.tu.koszalin.pl/ 🌏
URL do udziału: https://miniportal.uzp.gov.pl/ 🌏

Odniesienie
Daty
Data wysłania: 2021-11-26 📅
Termin składania ofert: 2021-12-21 📅
Data publikacji: 2021-12-01 📅
Identyfikatory
Numer ogłoszenia: 2021/S 233-614765
Numer Dz.U.-S: 233
Informacje dodatkowe

Zamawiający będzie oceniał oferty według następujących kryteriów: 1) C – cena brutto oferty – 60 %, sposób oceny: minimalizacja; 2) D – doświadczenie osoby (osób) wyznaczonej(-ych) do realizacji zamówienia – 40 % sposób oceny: maksymalizacja. Zamawiający przewiduje zastosowanie tzw. procedury odwróconej, o której mowa w art. 139 ust. 1 ustawy Pzp.

Obiekt
Zakres zamówienia
Krótki opis:

1. Przedmiotem zamówienia jest Przeprowadzenie szkoleń w ramach projektu nr POWR.03.05.00-00-Z055/18 – Szkolenia dla kadry dydaktycznej Wydziału Humanistycznego Politechniki Koszalińskiej

Zamawiający dokonuje wyodrębnienia zamówienia na 5 samodzielnych części (każda część nazywana jest w dalszej części „Zadaniem”):

Zadanie I – Szkolenie pn. Projektowanie uniwersalne w metodyce Design Thinking.

Zadanie II - Szkolenie pn. Innowacyjne metody dydaktyczne w pracy wykładowcy dydaktycznego podwyższające jakość dydaktyki.

Zadanie III - Szkolenie pn. Grywalizacja i narzędzia IT w edukacji.

Zadanie IV- Szkolenie pn. Komunikacja, wspieranie i praca ze studentami w kryzysie psychicznym.

Zadanie V - Szkolenie pn. Asertywność. Kształtowanie postawy asertywnej w relacjach ze studentami oraz współpracownikami.

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia stanowi formularz cenowy tj. Załącznik nr 2/I - 2/V do SWZ.

Szacowana wartość całkowita: 31 700 PLN 💰
Nazwa części: Zadanie I - Szkolenie pn. Projektowanie uniwersalne w metodyce Design Thinking.
Numer części: 1
Krótki opis:

Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na realizacji szkoleń dla kadry dydaktycznej Politechniki Koszalińskiej. Usługa realizowana będzie w ramach projektu „ZINTEGROWANI – Kompleksowy Program Rozwoju Politechniki Koszalińskiej” nr POWR.03.05.00-00-Z055/18. Projekt finansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020, działanie 3.5 Kompleksowe programy szkół wyższych.

Szkolenie pn. Projektowanie uniwersalne w metodyce Design Thinking

a) Cel szkolenia: opanowanie umiejętności pisania efektywnych tekstów internetowych, w tym na platformy społecznościowe takie jak Facebook, czy Twitter, z uwzględnieniem SEO; uzyskanie wiedzy i praktycznych kompetencji pozwalających na przygotowanie strategii content marketingowej w obszarze wizerunkowym i biznesowym.

b) Tematyka szkolenia:

Dzień 1.

1. Terminologia niedyskryminująca. Savoir -vivre wobec osób z niepełnosprawnościami.

2. Bariery wynikające z niepełnosprawności ruchowej, wzrokowej, słuchowej, intelektualnej oraz zaburzeń psychicznych.

3. Osoby o szczególnych potrzebach.

Dzień 2.

1. Projektowanie badań, mapa empatii i tworzenie persony.

2. Metody definiowania problemów projektowych.

3. Szukać rozwiązań – etap ideacji.

4. Projektować rozwiązania – prototypowanie.

5. Sprawdzać rozwiązania – testowanie i mini audyty dostępności usługi.

6. Wdrażać rozwiązania

c) Liczba szkoleń: 1

d) Czas trwania szkolenia: minimalna liczba godzin bez uwzględniania przerw wynosi: 16 godzin

e) Liczba uczestników jednego szkolenia: grupa 5 osób

f) Termin realizacji szkoleń: 8 miesięcy od dnia podpisania umowy. Szczegółowy termin szkolenia zostanie uzgodniony po podpisaniu umowy z Wykonawcą.

g) Szkolenia mają odbywać się w dni robocze, za które przyjmuje się dni od poniedziałku do piątku, z wyłączeniem dni ustawowo wolnych od pracy, oraz soboty w godzinach 8:00 – 18:00,

h) Miejsce szkolenia: Politechnika Koszalińska ul. Kwiatkowskiego 6e, 75-343 Koszalin.

i) Zamawiający na czas trwania szkolenia zapewnia salę ćwiczeniową bez komputerów i oprogramowania.

j) Wykonawca dostarczy w pierwszym dniu szkolenia bezzwrotne materiały obejmujące zagadnienia szkolenia dla każdego uczestnika szkolenia oraz jeden egzemplarz do dokumentacji projektu.

k) Wykonawca zobowiązany jest wykonać test dla uczestników szkolenia który umożliwi weryfikację kompetencji nabytych w czasie szkolenia. Test powinien zostać przeprowadzony przed i po szkoleniu. Wykonawca zobowiązany jest do przygotowania raportu wraz z wynikami z przeprowadzonego testu

l) Wykonawca wyda wszystkim uczestnikom zaświadczenie ukończenia szkolenia wraz z opisem efektów uczenia się.

m) Materiały szkoleniowe, egzamin, oraz inne materiały wykorzystywane podczas szkolenia powinny zawierać informację o współfinansowaniu szkolenia zgodnie z wytycznymi dotyczącymi promocji projektu współfinasowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacyjnego Rozwój 2014-2020 (oznakowanie/logotypy dostarczy Zamawiający).

n) Wykonawca zobowiązany jest do sporządzenia i prowadzenia dokumentacji wykonanej usługi na zasadach i w formie wskazanej przez Zamawiającego. W terminie 7 dni od zakończenia ostatniego dnia szkolenia Wykonawca zobowiązany jest do przekazania Zamawiającemu w formie papierowej następujących dokumentów:

Listy obecności podpisanej przez uczestników szkolenia oraz opatrzonej datą i podpisem prowadzonego zajęcia (oryginał),

Protokołu odbioru materiałów szkoleniowych przez uczestników (oryginał),

Kopie wydanych zaświadczeń uczestnikom szkolenia

Formularze testów przeprowadzonych przed i po szkoleniu wraz z raportem (oryginał),

Protokół zdawczo-odbiorczy

Wartość szacunkowa bez VAT: 7 750 PLN 💰
Czas trwania: 8 miesięcy
Nazwa projektu lub programu finansowanego przez UE: POWR.03.05.00-00-Z055/18
Informacje dodatkowe:

Zamawiający będzie oceniał oferty według następujących kryteriów:

1) C – cena brutto oferty – 60 %, sposób oceny: minimalizacja;

2) D – doświadczenie osoby (osób) wyznaczonej(-ych) do realizacji zamówienia – 40 % sposób oceny: maksymalizacja.

Zamawiający przewiduje zastosowanie tzw. procedury odwróconej, o której mowa w art. 139 ust. 1 ustawy Pzp.

Nazwa części: Zadanie II - Szkolenie pn. Innowacyjne metody dydaktyczne w pracy wykładowcy dydaktycznego podwyższające jakość dydaktyki
Numer części: 2
Krótki opis:

Szkolenie pn. Innowacyjne metody dydaktyczne w pracy wykładowcy dydaktycznego podwyższające jakość dydaktyki

a) Celem szkolenia jest podniesienie umiejętności aktywizowania studentów poprzez umożliwienie współdecydowania, a także poprawienie efektywności i skuteczności dydaktyki . Szkolenie ma również umożliwić lepszą koordynację pracy z grupą studentów. Osiągnięcie celów winno umożliwić wykorzystanie aktywnych metod innowacyjnych w pracy nauczyciela akademickiego opartych na metodach zasadach learning by thinking, learning by doing, learning by design.

b) Tematyka szkolenia:

1. Koncepcje innowacyjnych metod aktywnych w pracy z grupą studentów

2. Narzędzia i techniki podnoszące jakość i skuteczność działań dydaktycznych

3. Komunikacji werbalna i niewerbalna w prowadzeniu zajęć metodami aktywnymi.

e) Liczba uczestników jednego szkolenia: grupa 4 osób

i) Zamawiający na czas trwania szkolenia zapewnia salę ćwiczeniową bez komputerów i oprogramowania.

Wartość szacunkowa bez VAT: 8 950 PLN 💰
Nazwa części: Zadanie III -Szkolenie pn. Grywalizacja i narzędzia IT w edukacji
Numer części: 3
Krótki opis:

Szkolenie pn. Grywalizacja i narzędzia IT w edukacji

a) Cele szkolenia:

• Uczestnik dowie się jak współpracować z „cyfrowym tubylcem“

• Uczestnik doświadczy pracy metodą problemową i „odwróconej klasy“‘

• Uczestnik pozna narzedzia do tworzenia cyfrowych map myśli, quizów. screencastów itp.

• Uczestnik pozna edukacyjne, cyfrowe bazy wiedzy,

• Uczestnik nauczy się wykorzystywać poznane metody i narzędzia w praktyce edukacyjnej.

Nauczanie na odleglość

• Jak tworzyć nowoczesne lekcje online dla studentów

• Jakie aplikacje mobilne wspomagają naukę online dla studentów?

• Jakie portale edukacyjne są dostępne?

• Jak wykorzystać media społecznościowe w edukacji?

• Jak stworzyć bloga na potrzeby edukacji?

• Jakie są interaktywne narzędzia IT do pracy zdalnej?

• Jak tworzyć wirtualne tablice do współpracy online?

• Jak śledzić postępy pracy studentów?

• Jak tworzyć publikacje elektroniczne?

• Jak sprawnie przesyłać pliki?

• Jak przeprowadzić rozmowy wideo, rozmowy w grupach i korzystać ze screen sharingu?

Narzędzia IT w ręku dydaktyka:

• Jak tworzyć interaktywne zajęcia, projekty, prezentacje?

• Za pomocą jakich narzędzi mozna tworzyć własne materiały edukacyjne dla studentów?

• Jak tworzyć interaktywne materiały dydaktyczne?

• Jak przekształcić papierowe materiały w wersję cyfrową?

• Jak tworzyć gry edukacyjne online?

• Jak tworzyć mapy myśli online?

d) Czas trwania szkolenia: minimalna liczba godzin bez uwzględniania przerw wynosi: 16 godzin.

e) Liczba uczestników jednego szkolenia: grupa 5 osób

i) Zamawiający na czas trwania szkolenia zapewnia salę ćwiczeniową bez komputerów i oprogramowania.

k) Wykonawca zobowiązany jest przeprowadzić egzamin końcowy dla uczestników, który umożliwi weryfikację kompetencji nabytych w czasie szkolenia.

l) Wykonawca każdemu uczestnikowi wyda certyfikat potwierdzający uzyskanie kompetencji i kwalifikacji lub uzyskanie uprawnień do wykonywania zawodu unormowanych w rozporządzeniach właściwego ministra

Listy obecności podpisanej przez uczestników szkolenia oraz opatrzonej datą i podpisem prowadzonego zajęcia (oryginał),

Protokołu odbioru materiałów szkoleniowych przez uczestników (oryginał),

Kopie wydanych certyfikatów uczestnikom szkolenia

Protokół zdawczo-odbiorczy

Nazwa części: Zadanie IV- Szkolenie pn. Komunikacja, wspieranie i praca ze studentami w kryzysie psychicznym
Numer części: 4
Krótki opis:

Szkolenie pn. Komunikacja, wspieranie i praca ze studentami w kryzysie psychicznym

a) Celem szkolenia jest zwiększenie świadomości i umiejętności pracowników uczelni w zakresie komunikowania się, wspierania i pracy ze studentami w kryzysie psychicznym.

1. Jak można rozpoznać, że student jest w kryzysie psychicznym

2. Czym jest kryzys psychiczny

3. Rodzaje i źródła kryzysów psychicznych u studentów

4. Jak funkcjonuje mózg studenta w takich sytuacjach

5. Etapy kryzysu psychicznego

6. Wsparcie i praca ze studentami w kryzysie psychicznym

7. Jak rozmawiać ze studentem w kryzysie psychicznym

8. Reakcja empatyczna

9. Struktura rozmowy ze studentem

10. Słowa kluczowe, sformułowania i reakcje, których należy unikać, dostosowanie mowy ciała

11. Praca ze studentem w kryzysie psychicznym – ograniczenia i możliwości studenta

12. Budowanie atmosfery opartej na tolerancji, otwartości, bezpieczeństwie i zaufaniu

13. Reagowanie na silne emocje studenta w kryzysie

14. Technika dialogu wyciszającego i domykającego trudne emocje studenta

15. Analiza najczęściej pojawiających się błędów w reagowaniu na silne emocje studenta.

d) Czas trwania szkolenia: minimalna liczba godzin bez uwzględniania przerw wynosi: 6 godzin

listy obecności podpisanej przez uczestników szkolenia oraz opatrzonej datą i podpisem prowadzonego zajęcia (oryginał),

protokołu odbioru materiałów szkoleniowych przez uczestników (oryginał),

kopie wydanych certyfikatów uczestnikom szkolenia,

protokół zdawczo-odbiorczy

Wartość szacunkowa bez VAT: 3 250 PLN 💰
Nazwa części: Zadanie V- Szkolenie pn. Asertywność. Kształtowanie postawy asertywnej w relacjach ze studentami oraz współpracownikami
Numer części: 5
Krótki opis:

Szkolenie pn. Asertywność. Kształtowanie postawy asertywnej w relacjach ze studentami oraz współpracownikami

a) Cele szkolenia: uczestnik szkolenia pozna co to jest asertywność i co to jest komunikacja asertywna. Dowie się czego nie robić w relacji ze studentami. Pozna również techniki asertywnej.

1. Asertywność w relacjach z innymi.

2. Asertywność – definicja, uwarunkowania, postawy nieasertywne i ich źródła,

3. Postawy wobec innych (żaba i księżniczka),

4. Asertywna komunikacja,

5. Czego nie robić – najczęstsze błędy w komunikacji i sposoby ich unikania.

6. Trening asertywności

7. Pewność siebie a asertywność,

8. Audiodiagnoza postawy asertywnej

9. Techniki asertywne – ładne NIE, zdarta płyta.

d) Czas trwania szkolenia: minimalna liczba godzin bez uwzględniania przerw wynosi: 8 godzin

Miejsce wykonania
Główne miejsce lub miejsce wykonywania działalności:

siedziba Zamawiającego Politechnika Koszalińska ul. Kwiatkowskiego 6e, 75-343 Koszalin.

Informacje prawne, ekonomiczne, finansowe i techniczne
Warunki uczestnictwa
Wykaz i krótki opis zasad i kryteriów:

1. O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy:

1.1. nie podlegają wykluczeniu na podstawie art. 108 ust. 1 oraz art. 109 ust. 1 pkt. 4 ustawy pzp;

1.2. spełniają warunki udziału w postępowaniu dotyczące:

a) zdolności do występowania w obrocie gospodarczym - Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie;

b) uprawnień do prowadzenia określonej działalności gospodarczej lub zawodowej, Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie;

c) sytuacji ekonomicznej lub finansowej - Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie;

d) zdolności technicznej lub zawodowej - Wykonawca spełni warunek jeżeli wykaże:

cd. opisu w sekcji VI.

Realizacja zamówienia
Warunki realizacji zamówienia:

Istotne postanowienia umowy zawarte zostały w projekcie umowy – załącznik nr 5 do SWZ.

Procedura
Podstawa prawna: 32014L0024
Czas składania ofert: 10:00
Języki, w których można składać oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu: polski 🗣️

Instytucja zamawiająca
Tożsamość
Inny rodzaj instytucji zamawiającej: Uczelnia Publiczna
Kontakt
Punkt kontaktowy: Adam Brzycki, Anna Łuczak, Karolina Banasiak, Anna Lenartowicz Sekcja Zamówień Publicznych, ul. Śniadeckich 2, 75-453 Koszalin, pok. 417 blok A
Adres profilu nabywcy: http://bip.tu.koszalin.pl/ 🌏
Adres URL narzędzia do zamówień: https://miniportal.uzp.gov.pl/ 🌏

Odniesienie
Informacje dodatkowe

Dla Zadania I-V:

− osoby skierowane do realizacji zamówienia, w szczególności odpowiedzialne za świadczenie usługi wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami.

Wykonawca, jest zobowiązany wskazać minimum jedną osobę, którą będzie dysponował na etapie realizacji zamówienia spełniającą łącznie wymagania wymienione poniżej:

• posiada doświadczenie zawodowe tj. w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert przeprowadziła minimum dwie usługi szkoleniowe zgodne z tematyką i zakresem ramowym szkoleń określone w formularzu cenowym (Załącznik nr 2/I - 2/V) wraz z podaniem przedmiotu, dat wykonania i podmiotów, na rzecz których usługi zostały wykonane należycie oraz załączeniem dowodów określających czy te usługi zostały wykonane należycie, przy czym dowodami, o których mowa są referencje bądź inne dokumenty sporządzone przez podmiot, na rzecz którego usługi zostały wykonane, a jeżeli Wykonawca z przyczyn niezależnych od niego nie jest w stanie uzyskać tych dokumentów – oświadczenie Wykonawcy.

• posiada wykształcenie wyższe minimum magisterskie.

2. Wykonawca może w celu potwierdzenia spełnienia warunków udziału w postępowaniu, polegać na zdolnościach technicznych lub zawodowych podmiotów udostępniających zasoby, niezależnie od charakteru prawnego łączących go z nim stosunków prawnych.

3. W odniesieniu do warunków dotyczących wykształcenia, kwalifikacji zawodowych lub doświadczenia Wykonawcy mogą polegać na zdolnościach podmiotów udostępniających zasoby, jeśli podmioty te wykonają usługi, do realizacji, których te zdolności są wymagane.

4. Wykonawca, który polega na zdolnościach lub sytuacji podmiotów udostępniających zasoby, składa, wraz z ofertą, zobowiązanie podmiotu udostępniającego zasoby do oddania mu do dyspozycji niezbędnych zasobów na potrzeby realizacji danego zamówienia lub inny podmiotowy środek dowodowy potwierdzający, że Wykonawca realizując zamówienie, będzie dysponował niezbędnymi zasobami tych podmiotów. Wzór oświadczenia stanowi załącznik nr 4 do SWZ.

5. Zobowiązanie podmiotu udostępniającego zasoby, o którym mowa w ust. 4, potwierdza, że stosunek łączący Wykonawcę z podmiotami udostępniającymi zasoby gwarantuje rzeczywisty dostęp do tych zasobów oraz określa w szczególności:

a) zakres dostępnych Wykonawcy zasobów podmiotu udostępniającego zasoby;

b) sposób i okres udostępnienia Wykonawcy i wykorzystania przez niego zasobów podmiotu udostępniającego te zasoby przy wykonywaniu zamówienia;

c) czy i w jakim zakresie podmiot udostępniający zasoby, na zdolnościach, którego Wykonawca polega w odniesieniu do warunków udziału w postępowaniu dotyczących wykształcenia, kwalifikacji zawodowych lub doświadczenia, zrealizuje roboty budowlane lub usługi, których wskazane zdolności dotyczą.

6. Wykonawca nie może, po upływie terminu składania ofert, powoływać się na zdolności lub sytuację podmiotów udostępniających zasoby, jeżeli na etapie składania ofert nie polegał on w danym zakresie na zdolnościach lub sytuacji podmiotów udostępniających zasoby.

7. Wykonawcy mogą wspólnie ubiegać się o udzielenie zamówienia. W takim przypadku Wykonawcy ustanawiają pełnomocnika do reprezentowania ich w postępowaniu albo do reprezentowania i zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego. Pełnomocnictwo winno być załączone do oferty. Przepisy dotyczące Wykonawcy stosuje się odpowiednio do Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia.

Informacje uzupełniające
Organ kontrolny
Nazwa: Krajowa Izba Odwoławcza
Adres pocztowy: ul. Postępu 17A
Miasto pocztowe: Warszawa
Kod pocztowy: 02-676
Kraj: Polska 🇵🇱
Telefon: +48 224587840 📞
E-mail: odwolania@uzp.gov.pl 📧
Fax: +48 224587800 📠
Adres internetowy: http://www.uzp.gov.pl 🌏
Informacje o terminach składania odwołań:

1. Środki ochrony prawnej przysługują Wykonawcy, jeżeli̇ ma lub miał interes w uzyskaniu zamówienia oraz poniósł lub może ponieść szkodę w wyniku naruszenia przez Zamawiającego przepisów PZP.

2. Odwołanie przysługuje na:

1) niezgodną z przepisami ustawy czynność Zamawiającego, podjętą w postepowanių o udzielenie zamówienia, w tym na projektowane postanowienie umowy;

2) zaniechanie czynności w postepowaniu o udzielenie zamówienia, do której Zamawiający był obowiązany na podstawie ustawy;

3) zaniechanie przeprowadzenia postępowania o udzielenie zamówienia na podstawie ustawy, mimo, że Zamawiający był do tego zobowiązany.

3. Odwołanie wnosi się do Prezesa Krajowej Izby Odwoławczej

4. Odwołujący przekazuje zamawiającemu odwołanie wniesione w formie elektronicznej albo postaci elektronicznej albo kopię tego odwołania, jeżeli zostało ono wniesione w formie pisemnej, przed upływem terminu do wniesienia odwołania w taki sposób, aby mógł on zapoznać się z jego treścią przed upływem tego terminu

5. Domniemywa się, że zamawiający mógł zapoznać się z treścią odwołania przed upływem terminu do jego wniesienia, jeżeli przekazanie odpowiednio odwołania albo jego kopii nastąpiło przed upływem terminu do jego wniesienia przy użyciu środków komunikacji elektronicznej.

6. Szczegółowe informacje dotyczące środków ochrony prawnej określone są w Dziale IX „Środki ochrony prawnej” PZP.

Organ odpowiedzialny za procedury mediacyjne
Tak samo jak: Organ kontrolny
Źródło: OJS 2021/S 233-614765 (2021-11-26)

Ogłoszenie o udzieleniu zamówienia (2022-03-08)
Obiekt
Zakres zamówienia
Krótki opis:

1. Przedmiotem zamówienia jest Przeprowadzenie szkoleń w ramach projektu nr POWR.03.05.00-00-Z055/18 – Szkolenia dla kadry dydaktycznej Wydziału Humanistycznego Politechniki Koszalińskiej Zamawiający dokonuje wyodrębnienia zamówienia na 5 samodzielnych części (każda część nazywana jest w dalszej części „Zadaniem”): Zadanie I – Szkolenie pn. Projektowanie uniwersalne w metodyce Design Thinking. Zadanie II - Szkolenie pn. Innowacyjne metody dydaktyczne w pracy wykładowcy dydaktycznego podwyższające jakość dydaktyki. Zadanie III - Szkolenie pn. Grywalizacja i narzędzia IT w edukacji. Zadanie IV- Szkolenie pn. Komunikacja, wspieranie i praca ze studentami w kryzysie psychicznym. Zadanie V - Szkolenie pn. Asertywność. Kształtowanie postawy asertywnej w relacjach ze studentami oraz współpracownikami. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia stanowi formularz cenowy tj. Załącznik nr 2/I - 2/V do SWZ.

Całkowita wartość zamówienia: 20 660 PLN 💰
Metadane ogłoszenia
Typ dokumentu: Ogłoszenie o udzieleniu zamówienia

Procedura
Typ oferty: Nie dotyczy
Kryteria przyznawania nagród
Oferta najbardziej korzystna ekonomicznie

Odniesienie
Daty
Data wysłania: 2022-03-08 📅
Data publikacji: 2022-03-11 📅
Identyfikatory
Numer ogłoszenia: 2022/S 050-130154
Odnosi się do ogłoszenia: 2021/S 233-614765
Numer Dz.U.-S: 50

Obiekt
Zakres zamówienia
Krótki opis:

1. Przedmiotem zamówienia jest Przeprowadzenie szkoleń w ramach projektu nr POWR.03.05.00-00-Z055/18 –

Szkolenia dla kadry dydaktycznej Wydziału Humanistycznego Politechniki Koszalińskiej

Zamawiający dokonuje wyodrębnienia zamówienia na 5 samodzielnych części (każda część nazywana jest w

dalszej części „Zadaniem”):

Zadanie II - Szkolenie pn. Innowacyjne metody dydaktyczne w pracy wykładowcy dydaktycznego

podwyższające jakość dydaktyki.

Zadanie V - Szkolenie pn. Asertywność. Kształtowanie postawy asertywnej w relacjach ze studentami oraz

współpracownikami.

Nazwa części: Zadanie I - Szkolenie pn. Projektowanie uniwersalne w metodyce Design Thinking
Krótki opis:

Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na realizacji szkoleń dla kadry dydaktycznej Politechniki

Koszalińskiej. Usługa realizowana będzie w ramach projektu „ZINTEGROWANI – Kompleksowy Program

Rozwoju Politechniki Koszalińskiej” nr POWR.03.05.00-00-Z055/18. Projekt finansowany jest ze środków

Unii Europejskiej w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020, działanie 3.5

Kompleksowe programy szkół wyższych.

a) Cel szkolenia: opanowanie umiejętności pisania efektywnych tekstów internetowych, w tym na platformy

społecznościowe takie jak Facebook, czy Twitter, z uwzględnieniem SEO; uzyskanie wiedzy i praktycznych

kompetencji pozwalających na przygotowanie strategii content marketingowej w obszarze wizerunkowym i

biznesowym.

b) Tematyka szkolenia:

1. Terminologia niedyskryminująca. Savoir -vivre wobec osób z niepełnosprawnościami.

2. Bariery wynikające z niepełnosprawności ruchowej, wzrokowej, słuchowej, intelektualnej oraz zaburzeń

psychicznych.

3. Osoby o szczególnych potrzebach.

1. Projektowanie badań, mapa empatii i tworzenie persony.

2. Metody definiowania problemów projektowych.

3. Szukać rozwiązań – etap ideacji.

4. Projektować rozwiązania – prototypowanie.

5. Sprawdzać rozwiązania – testowanie i mini audyty dostępności usługi.

6. Wdrażać rozwiązania

c) Liczba szkoleń: 1

d) Czas trwania szkolenia: minimalna liczba godzin bez uwzględniania przerw wynosi: 16 godzin

e) Liczba uczestników jednego szkolenia: grupa 5 osób

f) Termin realizacji szkoleń: 8 miesięcy od dnia podpisania umowy. Szczegółowy termin szkolenia zostanie

uzgodniony po podpisaniu umowy z Wykonawcą.

g) Szkolenia mają odbywać się w dni robocze, za które przyjmuje się dni od poniedziałku do piątku, z

wyłączeniem dni ustawowo wolnych od pracy, oraz soboty w godzinach 8:00 – 18:00,

h) Miejsce szkolenia: Politechnika Koszalińska ul. Kwiatkowskiego 6e, 75-343 Koszalin.

i) Zamawiający na czas trwania szkolenia zapewnia salę ćwiczeniową bez komputerów i oprogramowania.

j) Wykonawca dostarczy w pierwszym dniu szkolenia bezzwrotne materiały obejmujące zagadnienia szkolenia

dla każdego uczestnika szkolenia oraz jeden egzemplarz do dokumentacji projektu.

k) Wykonawca zobowiązany jest wykonać test dla uczestników szkolenia który umożliwi weryfikację kompetencji

nabytych w czasie szkolenia. Test powinien zostać przeprowadzony przed i po szkoleniu. Wykonawca

zobowiązany jest do przygotowania raportu wraz z wynikami z przeprowadzonego testu

l) Wykonawca wyda wszystkim uczestnikom zaświadczenie ukończenia szkolenia wraz z opisem efektów

uczenia się.

m) Materiały szkoleniowe, egzamin, oraz inne materiały wykorzystywane podczas szkolenia powinny

zawierać informację o współfinansowaniu szkolenia zgodnie z wytycznymi dotyczącymi promocji projektu

współfinasowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego

Wiedza Edukacyjnego Rozwój 2014-2020 (oznakowanie/logotypy dostarczy Zamawiający).

n) Wykonawca zobowiązany jest do sporządzenia i prowadzenia dokumentacji wykonanej usługi na

zasadach i w formie wskazanej przez Zamawiającego. W terminie 7 dni od zakończenia ostatniego dnia

szkolenia Wykonawca zobowiązany jest do przekazania Zamawiającemu w formie papierowej następujących

dokumentów:

Listy obecności podpisanej przez uczestników szkolenia oraz opatrzonej datą i podpisem prowadzonego

zajęcia (oryginał),

Protokołu odbioru materiałów szkoleniowych przez uczestników (oryginał),

Kopie wydanych zaświadczeń uczestnikom szkolenia

Formularze testów przeprowadzonych przed i po szkoleniu wraz z raportem (oryginał),

Protokół zdawczo-odbiorczy

Szkolenie pn. Innowacyjne metody dydaktyczne w pracy wykładowcy dydaktycznego podwyższające jakość

dydaktyki

a) Celem szkolenia jest podniesienie umiejętności aktywizowania studentów poprzez umożliwienie

współdecydowania, a także poprawienie efektywności i skuteczności dydaktyki . Szkolenie ma również

umożliwić lepszą koordynację pracy z grupą studentów. Osiągnięcie celów winno umożliwić wykorzystanie

aktywnych metod innowacyjnych w pracy nauczyciela akademickiego opartych na metodach zasadach learning

by thinking, learning by doing, learning by design.

1. Koncepcje innowacyjnych metod aktywnych w pracy z grupą studentów

2. Narzędzia i techniki podnoszące jakość i skuteczność działań dydaktycznych

3. Komunikacji werbalna i niewerbalna w prowadzeniu zajęć metodami aktywnymi.

e) Liczba uczestników jednego szkolenia: grupa 4 osób

Nazwa części: Zadanie III -Szkolenie pn. Grywalizacja i narzędzia IT w edukacji
Krótki opis:

Szkolenie pn. Grywalizacja i narzędzia IT w edukacji

a) Cele szkolenia:

• Uczestnik dowie się jak współpracować z „cyfrowym tubylcem“

• Uczestnik doświadczy pracy metodą problemową i „odwróconej klasy“‘

• Uczestnik pozna narzedzia do tworzenia cyfrowych map myśli, quizów. screencastów itp.

• Uczestnik pozna edukacyjne, cyfrowe bazy wiedzy,

• Uczestnik nauczy się wykorzystywać poznane metody i narzędzia w praktyce edukacyjnej.

• Jak tworzyć nowoczesne lekcje online dla studentów

• Jakie aplikacje mobilne wspomagają naukę online dla studentów?

• Jakie portale edukacyjne są dostępne?

• Jak wykorzystać media społecznościowe w edukacji?

• Jak stworzyć bloga na potrzeby edukacji?

• Jakie są interaktywne narzędzia IT do pracy zdalnej?

• Jak tworzyć wirtualne tablice do współpracy online?

• Jak śledzić postępy pracy studentów?

• Jak tworzyć publikacje elektroniczne?

• Jak sprawnie przesyłać pliki?

• Jak przeprowadzić rozmowy wideo, rozmowy w grupach i korzystać ze screen sharingu?

• Jak tworzyć interaktywne zajęcia, projekty, prezentacje?

• Za pomocą jakich narzędzi mozna tworzyć własne materiały edukacyjne dla studentów?

• Jak tworzyć interaktywne materiały dydaktyczne?

• Jak przekształcić papierowe materiały w wersję cyfrową?

• Jak tworzyć gry edukacyjne online?

• Jak tworzyć mapy myśli online?

d) Czas trwania szkolenia: minimalna liczba godzin bez uwzględniania przerw wynosi: 16 godzin.

k) Wykonawca zobowiązany jest przeprowadzić egzamin końcowy dla uczestników, który umożliwi weryfikację

kompetencji nabytych w czasie szkolenia.

l) Wykonawca każdemu uczestnikowi wyda certyfikat potwierdzający uzyskanie kompetencji i kwalifikacji lub

uzyskanie uprawnień do wykonywania zawodu unormowanych w rozporządzeniach właściwego ministra

współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego

Listy obecności podpisanej przez uczestników szkolenia oraz opatrzonej datą i podpisem prowadzonego zajęcia

(oryginał),

Kopie wydanych certyfikatów uczestnikom szkolenia

a) Celem szkolenia jest zwiększenie świadomości i umiejętności pracowników uczelni w zakresie

komunikowania się, wspierania i pracy ze studentami w kryzysie psychicznym.

1. Jak można rozpoznać, że student jest w kryzysie psychicznym

2. Czym jest kryzys psychiczny

3. Rodzaje i źródła kryzysów psychicznych u studentów

4. Jak funkcjonuje mózg studenta w takich sytuacjach

5. Etapy kryzysu psychicznego

6. Wsparcie i praca ze studentami w kryzysie psychicznym

7. Jak rozmawiać ze studentem w kryzysie psychicznym

8. Reakcja empatyczna

9. Struktura rozmowy ze studentem

10. Słowa kluczowe, sformułowania i reakcje, których należy unikać, dostosowanie mowy ciała

11. Praca ze studentem w kryzysie psychicznym – ograniczenia i możliwości studenta

12. Budowanie atmosfery opartej na tolerancji, otwartości, bezpieczeństwie i zaufaniu

13. Reagowanie na silne emocje studenta w kryzysie

14. Technika dialogu wyciszającego i domykającego trudne emocje studenta

15. Analiza najczęściej pojawiających się błędów w reagowaniu na silne emocje studenta.

d) Czas trwania szkolenia: minimalna liczba godzin bez uwzględniania przerw wynosi: 6 godzin

listy obecności podpisanej przez uczestników szkolenia oraz opatrzonej datą i podpisem prowadzonego zajęcia

protokołu odbioru materiałów szkoleniowych przez uczestników (oryginał),

kopie wydanych certyfikatów uczestnikom szkolenia,

protokół zdawczo-odbiorczy

Szkolenie pn. Asertywność. Kształtowanie postawy asertywnej w relacjach ze studentami oraz

współpracownikami

a) Cele szkolenia: uczestnik szkolenia pozna co to jest asertywność i co to jest komunikacja asertywna. Dowie

się czego nie robić w relacji ze studentami. Pozna również techniki asertywnej.

1. Asertywność w relacjach z innymi.

2. Asertywność – definicja, uwarunkowania, postawy nieasertywne i ich źródła,

3. Postawy wobec innych (żaba i księżniczka),

4. Asertywna komunikacja,

5. Czego nie robić – najczęstsze błędy w komunikacji i sposoby ich unikania.

6. Trening asertywności

7. Pewność siebie a asertywność,

8. Audiodiagnoza postawy asertywnej

9. Techniki asertywne – ładne NIE, zdarta płyta.

d) Czas trwania szkolenia: minimalna liczba godzin bez uwzględniania przerw wynosi: 8 godzin

Miejsce wykonania
Główne miejsce lub miejsce wykonywania działalności:

siedziba Zamawiającego Politechnika Koszalińska ul. Kwiatkowskiego 6e, 75-343 Koszalin

Procedura
Kryteria przyznawania nagród
Kryterium jakości (nazwa): doświadczenie osoby (osób) wyznaczonej(-ych) do realizacji zamówienia
Kryterium jakości (waga): 40
Cena (waga): 60

Udzielenie zamówienia
Data zawarcia umowy: 2022-02-15 📅
Nazwa: MrCertified Sp. z o.o.
Krajowy numer rejestracyjny: 7010350194
Miasto pocztowe: Warszawa
Kraj: Polska 🇵🇱
Miasto Warszawa 🏙️
Całkowita wartość zamówienia: 5 216 PLN 💰
Data zawarcia umowy: 2022-02-14 📅
Nazwa: Instytut Innowacyjnej Edukacji Sp. z o.o.
Krajowy numer rejestracyjny: 8982251451
Miasto pocztowe: Wrocław
Kraj: Wrocławski 🏙️
Całkowita wartość zamówienia: 5 594 PLN 💰
Data zawarcia umowy: 2022-02-16 📅
Nazwa: TechElf sp. z o.o.
Krajowy numer rejestracyjny: 5252857607
Całkowita wartość zamówienia: 2 760 PLN 💰
Nazwa: Publico Anna Kornacka
Krajowy numer rejestracyjny: 8522225073
Miasto pocztowe: Szczecin
Kraj: Miasto Szczecin 🏙️
Całkowita wartość zamówienia: 1 496 PLN 💰
Informacje o przetargach
Liczba otrzymanych ofert: 8
10
Źródło: OJS 2022/S 050-130154 (2022-03-08)

Nowe zamówienia w powiązanych kategoriach 🆕

Usługi edukacyjne i szkoleniowe (>20 nowe zamówienia)

Usługi szkoleniowe (>20)